Πίσω μπροστά

Προσοχή! ΠροεπισκόπησηΟι διαφάνειες προορίζονται μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς και ενδέχεται να μην αντιπροσωπεύουν την πλήρη έκταση της παρουσίασης. Αν ενδιαφέρεσαι αυτή η δουλειάπαρακαλώ κατεβάστε την πλήρη έκδοση.

Στόχοι μαθήματος.

Εκπαιδευτική - συστηματοποίηση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων εργασίας με θέμα «Αλγόριθμοι και εκτελεστές». ανάπτυξη των δεξιοτήτων σύνταξης αλγορίθμων και παρουσίασής τους με τη μορφή διαγραμμάτων ροής.

Εκπαιδευτικό - αύξηση των κινήτρων των μαθητών, η διαμόρφωση δεξιοτήτων αυτοοργάνωσης, ανεξαρτησίας και πρωτοβουλίας.

Ανάπτυξη - ανάπτυξη της εικονιστικής, λογικής σκέψης των μαθητών. ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης γνώσης· διαμόρφωση κουλτούρας πληροφόρησης μεταξύ των μαθητών.

Εξοπλισμός: υπολογιστής, προβολέας, οθόνη, παρουσίαση.

ΚΑΤΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

I. Οργανωτική στιγμή (διαφάνειες 1, 2).

II. Πραγματοποίηση βασικών γνώσεων (διαφάνειες 3, 4, 5) Τι είναι ο αλγόριθμος;

10. Με βάση αυτά τα διαγράμματα ροής, ονομάστε τον τύπο του αλγορίθμου.

γραμμικός

βρόχος με προϋπόθεση

διακλάδωση ( πλήρη μορφή)

βρόχος με μετασυνθήκη

διακλάδωση (ημιτελής φόρμα)

βρόχο με παράμετρο

III. Επίλυση προβλήματος

Δάσκαλος:Τώρα προχωράμε στην επίλυση προβλημάτων. Σήμερα θα δημιουργήσουμε μπλοκ διαγράμματα μαζί σας.

Εργασία 1. Προσδιορίστε την απόσταση που διένυσε ένα άτομο, εάν είναι γνωστός ο χρόνος, η ταχύτητα κίνησης και η κίνηση ήταν ομοιόμορφη. (Διαφάνεια 6)

Αλγόριθμος

1. Εισαγωγή v, t.

2. Υπολογίστε το s.

3. Συμπέρασμα s.

• Πείτε μας, τι αλγόριθμο πήραμε μαζί σας; ( Γραμμικός αλγόριθμος)
• Τώρα ας προχωρήσουμε στην κατασκευή ενός μπλοκ διαγράμματος. Ποια στοιχεία του διαγράμματος ροής χρειαζόμαστε; ( Έναρξη, τέλος, εισαγωγή δεδομένων, υπολογισμός απόστασης, έξοδος αποτελέσματος) στην οθόνη όλα τα στοιχεία.
• Παιδιά, βάλτε όλα τα στοιχεία στη σωστή σειρά. ( Αποτέλεσμα στην οθόνη)

Υπολογίστε (διαφάνεια 7).

• Από πού ξεκινάμε; (Σύνθεση λεκτικού αλγόριθμου)
• Τι πρέπει να προσέξεις σε αυτό το πρόβλημα; (Υπολογίζουμε την τιμή του κλάσματος, ο παρονομαστής είναι η διαφορά 7-y, η οποία, ανάλογα με την τιμή του y, μπορεί να είναι ίση με μηδέν, σε αυτήν την περίπτωση δεν θα υπάρχει λύση)

Αλγόριθμος

1. Πληκτρολογήστε a, y.

2. Αν 7-y=0, τότε δεν υπάρχει λύση.

4. Συμπεράσματα.

• Πείτε μας, τι αλγόριθμο πήραμε μαζί σας; (Αλγόριθμος διακλάδωσης, μακρά μορφή)
• Παιδιά, δείτε κάθε στοιχείο του αλγορίθμου και πείτε ποια στοιχεία του διαγράμματος ροής αντιστοιχούν σε αυτά. (Οι φιγούρες της οθόνης χωριστά)
• Ποια στοιχεία του διαγράμματος ροής μας λείπουν; ( αρχή, τέλος)
• Παιδιά, με βοηθάτε να φτιάξω ένα διάγραμμα ροής ονομάζοντας τα στοιχεία με τη σειρά. (Τα στοιχεία εμφανίζονται στην οθόνη με τη σειρά τους.)

Εργασία 3. Δημιουργήστε ένα μπλοκ διάγραμμα του αλγόριθμου υπογραφής για 10 κάρτες της Πρωτοχρονιάς. (Διαφάνεια 8)

Οι μαθητές καταγράφουν έναν λεκτικό αλγόριθμο σε ένα σημειωματάριο, τον ελέγχουν (η απάντηση είναι στην οθόνη), στη συνέχεια κατασκευάζουν ένα διάγραμμα ροής, τον ελέγχουν (η απάντηση βρίσκεται στην οθόνη).

IV. Συνοψίζοντας το μάθημα

V. Εργασία για το σπίτι

Για την εργασία 3, συντάξτε διαγράμματα ροής χρησιμοποιώντας έναν βρόχο με προϋπόθεση και μετασυνθήκη.

μπλοκ διάγραμμα θα ονομάσουμε μια τέτοια γραφική αναπαράσταση του αλγορίθμου, όταν μεμονωμένες ενέργειες (ή εντολές) παρουσιάζονται με τη μορφή γεωμετρικών σχημάτων - μπλοκ. Μέσα στα μπλοκ, υποδεικνύονται πληροφορίες σχετικά με τις ενέργειες που πρέπει να εκτελεστούν. Η σύνδεση μεταξύ των μπλοκ απεικονίζεται χρησιμοποιώντας γραμμές που καλούνται γραμμές επικοινωνίας, που δηλώνει τη μεταβίβαση του ελέγχου.

Υπάρχει ένα κρατικό πρότυπο που ορίζει τους κανόνες για τη δημιουργία διαγραμμάτων ροής. Η διαμόρφωση των μπλοκ, καθώς και η σειρά του γραφικού σχεδιασμού των μπλοκ διαγραμμάτων, ρυθμίζονται από το GOST 19.701-90 "Σχήματα αλγορίθμων και προγραμμάτων". Στον πίνακα. Το 2.1 δείχνει τους χαρακτηρισμούς ορισμένων στοιχείων, τα οποία θα είναι αρκετά για να απεικονίσουν αλγόριθμους κατά την εκτέλεση εργασιών των μαθητών.

Κανόνες για τη σύνταξη διαγραμμάτων ροής:

Κάθε μπλοκ διάγραμμα πρέπει να έχει ένα μπλοκ " Αρχή"και ένα μπλοκ" Τέλος».

« Αρχή» πρέπει να συνδεθεί στο μπλοκ « Τέλος» γραμμές ροής για κάθε κλάδο στο μπλοκ διάγραμμα.

Δεν πρέπει να υπάρχουν μπλοκ στο μπλοκ διάγραμμα, εκτός από το μπλοκ " Τέλος», από το οποίο δεν εξέρχεται η γραμμή ροής, καθώς και μπλοκ από τα οποία ο έλεγχος μεταφέρεται «στο πουθενά».

Τα μπλοκ πρέπει να είναι αριθμημένα. Αρίθμησητα μπλοκ τοποθετούνται από πάνω προς τα κάτω και από αριστερά προς τα δεξιά, ο αριθμός μπλοκ τοποθετείται επάνω αριστερά, στο διάλειμμα του περιγράμματός του.

Τα μπλοκ διασυνδέονται με γραμμές ροής που καθορίζουν τη σειρά εκτέλεσης του μπλοκ. Οι γραμμές ροής πρέπει να εκτείνονται παράλληλα με τα όρια του φύλλου. Αν πάνε οι γραμμέςαπό δεξιά προς τα αριστερά ήπρος τα πάνω , τότε απαιτούνται τα βέλη στο τέλος της γραμμής, διαφορετικά μπορούν να παραληφθούν.

Όσον αφορά τα μπλοκ, οι γραμμές μπορεί να είναι εισερχόμενοςκαι βγαίνοντας. Η ίδια γραμμή ροής εξάγεται για ένα μπλοκ και είσοδος για ένα άλλο.

Απο το τετράγωνο Αρχή» Σε αντίθεση με όλα τα άλλα μπλοκ, η γραμμή ροής εξέρχεται μόνο, καθώς αυτό το μπλοκ είναι το πρώτο στο διάγραμμα ροής.

ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ " Τέλος' έχει μόνο μια είσοδο, καθώς είναι το τελευταίο μπλοκ στο μπλοκ διάγραμμα.

Για ευκολία στην ανάγνωση, είναι επιθυμητό η γραμμή ροής να εισέρχεται στο μπλοκ Process από την κορυφή και να εξέρχεται από το κάτω μέρος.

Για να μην γεμίσει το μπλοκ διάγραμμα με πολύπλοκες τεμνόμενες γραμμές, οι γραμμές ροής μπορούν να σπάσουν. Ταυτόχρονα, στη θέση του κενού, συνδετήρες, μέσα στο οποίο υποδεικνύονται οι αριθμοί των συνδεδεμένων μπλοκ. Δεν πρέπει να υπάρχουν σπασίματα στο μπλοκ διάγραμμα που δεν φέρουν ετικέτα με υποδοχές.

Για να μην γεμίσετε το μπλοκ, μπορείτε να παρέχετε πληροφορίες σχετικά με δεδομένα, ονομασίες μεταβλητών κ.λπ. τοποθετώ σχόλιαστο μπλοκ.

Τύποι αλγορίθμων

Ο τύπος του αλγορίθμου καθορίζεται από τη φύση της εργασίας που επιλύεται σύμφωνα με τις εντολές της. Υπάρχουν τρεις τύποι αλγορίθμων: γραμμικός, διακλαδωτικός, κυκλικός.

Γραμμικός αλγόριθμος αποτελείται από μια διατεταγμένη ακολουθία ενεργειών που δεν εξαρτάται από τις τιμές των αρχικών δεδομένων, ενώ κάθε εντολή εκτελείται μόνο μία φορά αυστηρά μετά την εντολή που προηγείται.

Τέτοιος, για παράδειγμα, είναι ο αλγόριθμος υπολογισμού για τους απλούστερους μη εναλλακτικούς τύπους, ο οποίος δεν έχει περιορισμούς στις τιμές των μεταβλητών που περιλαμβάνονται σε αυτούς τους τύπους. Κατά κανόνα, οι γραμμικές διεργασίες αποτελούν αναπόσπαστο μέρος ενός πιο πολύπλοκου αλγορίθμου.

διακλάδωση Καλούνται αλγόριθμοι στους οποίους, ανάλογα με την τιμή κάποιας έκφρασης ή με την εκπλήρωση κάποιας λογικής συνθήκης περαιτέρω ενέργειεςμπορεί να παραχθεί σε μία από πολλές κατευθύνσεις.

Κάθε μία από τις πιθανές οδηγίες για περαιτέρω δράση που ονομάζεται κλαδί.

Στα μπλοκ διαγράμματα, η διακλάδωση υλοποιείται από ένα ειδικό μπλοκ " Λύση". Αυτό το μπλοκ παρέχει τη δυνατότητα δύο εξόδων. Στο ίδιο το μπλοκ "Απόφαση", καταγράφεται μια λογική συνθήκη, από την εκπλήρωση της οποίας εξαρτώνται περαιτέρω ενέργειες.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι αλγορίθμων διακλάδωσης.

1. "Παράκαμψη" - τέτοιος κλάδος όταν ένας από τους κλάδους δεν περιέχει κανέναν τελεστή, δηλ. παρακάμπτει κατά κάποιο τρόπο αρκετές ενέργειες ενός άλλου κλάδου.

2. "Κλάδος" - αυτός ο τύπος διακλάδωσης, όταν κάθε κλάδος περιέχει ένα συγκεκριμένο σύνολο ενεργειών.

3. "Πολλαπλή επιλογή" - ένας ειδικός τύπος διακλάδωσης, όταν καθένας από πολλούς κλάδους περιέχει ένα συγκεκριμένο σύνολο ενεργειών. Η επιλογή της κατεύθυνσης εξαρτάται από την αξία κάποιας έκφρασης.

Κυκλικός Οι αλγόριθμοι χρησιμοποιούνται σε περιπτώσεις όπου απαιτείται η υλοποίηση επανειλημμένων επαναλαμβανόμενων υπολογισμών του ίδιου τύπου. Κύκλοςείναι μια ακολουθία ενεργειών που μπορούν να εκτελεστούν επανειλημμένα, δηλ. περισσότερες από μία φορές.

Διακρίνω:

βρόχους με γνωστό αριθμό επαναλήψεων (ή με μετρητή).

κύκλοι με άγνωστο αριθμό επαναλήψεων (κύκλοι με προϋπόθεση και κύκλοι με μετασυνθήκη).

Σε οποιονδήποτε βρόχο, πρέπει να υπάρχει μια μεταβλητή που να ελέγχει την έξοδο από τον βρόχο, δηλ. καθορίζει τον αριθμό των επαναλήψεων του βρόχου.

Η ακολουθία των ενεργειών που πρέπει να εκτελεστούν σε καθεμία βήμα κύκλου(δηλαδή σε κάθε επανάληψη του βρόχου), καλείται σώμα βρόχουή λειτουργικό μέρος του κύκλου.

Αυστηρά μιλώντας, ο όρος «block diagram» δεν υπάρχει. Αντί για αυτήν τη φράση, είναι σωστό να πούμε "σχήμα αλγορίθμων", αλλά δεν πρόκειται για αυτό τώρα. Το άρθρο μου αφορά το κατά πόσο είναι δυνατή η γρήγορη και εύκολη σχεδίαση αλγορίθμων, ενώ παράλληλα γίνεται δωρεάν. Θα ήταν υπέροχο αν υπήρχε δωρεάν αναλογικό Gliffy online editor, και ευτυχώς το έχουμε.

Οι αλγόριθμοι στο Pencil είναι πολύ εύκολο να σχεδιαστούν. Για να γίνει αυτό, υπάρχει μια ειδική βιβλιοθήκη πρωτόγονων με δομικά στοιχεία και συνδέσμους. Μοιάζει κάπως έτσι:

Όταν σχεδιάζετε μπλοκ, κουμπώνονται αυτόματα στο πλέγμα, καθιστώντας εύκολη την ευθυγράμμισή τους. Έχοντας σχεδιάσει ένα μπλοκ, ένα άλλο μπλοκ μπορεί να "μαγνητιστεί" σε αυτό από κάτω ή από το πλάι, όλα θα είναι ομαλά.

Εάν τοποθετήσετε το δείκτη του ποντικιού πάνω από το μπλοκ και κάνετε κλικ με το ποντίκι μία φορά, θα υπάρχει μια λειτουργία αλλαγής μεγέθους και μεταφοράς μπλοκ. Εάν κάνετε κλικ για δεύτερη φορά, το μπλοκ μπορεί να περιστραφεί (θα εμφανιστούν κυκλικές κόκκινες κουκκίδες γύρω από τις άκρες).

Βασικός βασικά χαρακτηριστικά, σχεδόν όπως στο Visio: τα μπλοκ μπορούν να συνδυαστούν σε ομάδες, να συρθούν και να αντιγραφούν, να τοποθετηθούν πάνω ή κάτω σε στρώματα, μαγνητικές συνδέσεις στο κέντρο κ.λπ.

Υπάρχουν επίσης μειονεκτήματα, για παράδειγμα, ο γωνιακός σύνδεσμος δεν λειτουργεί πολύ σωστά: μερικές φορές μετατρέπεται σε ένα ασύλληπτο ζιγκ-ζαγκ όταν προσπαθείτε να το επιλέξετε και να το σύρετε. Αλλά αυτές οι ελλείψεις είναι τόσο ασήμαντες που δεν εμπόδισαν το πρόγραμμα Pencil να πάρει τη θέση που του αξίζει στη συλλογή των καθημερινών εργαλείων προγραμματιστών μου.

Στη ζωή, συχνά πρέπει να συναντάμε διαφορετικές καταστάσεις στις οποίες εκτελούμε τις ίδιες συγκεκριμένες ενέργειες. Για να ξυπνήσουμε στην ώρα μας, πρέπει να θυμόμαστε να ενεργοποιούμε το ξυπνητήρι. Για να χορτάσουμε την πείνα μας, πρέπει να ακολουθήσουμε τα ίδια βήματα για να ετοιμάσουμε νόστιμο φαγητό. Για να κάνουμε τη δουλειά που ξέρουμε, κάνουμε συχνά το ίδιο πράγμα.

Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να ονομαστεί διαφορετικά, ανάλογα με το πλαίσιο στο οποίο εξετάζεται. Αν εξετάσουμε από τη θέση της απόδοσης της απόδοσης, τότε αυτές οι ενέργειες μπορούν να ονομαστούν συνήθειες ή δεξιότητες. Αν εξετάσουμε από την άποψη της χαρτογράφησης της διαδικασίας, τότε η περιγραφή της ακολουθίας ενεργειών, η αυστηρή εκτέλεση της οποίας οδηγεί στη λύση των εργασιών σε έναν ορισμένο αριθμό βημάτων, ονομάζεται αλγόριθμος ενεργειών.

Πώς δημιουργούνται οι αλγόριθμοι δράσης;

Αυτό το συναντάμε συνέχεια στην καθημερινή ζωή. Τι ενέργειες κάνουμε για να αναπληρώσουμε τον λογαριασμό μας κινητό τηλέφωνο? Ο καθένας μας είναι διαφορετικός. Εφόσον υπάρχουν διάφοροι τρόποι αναπλήρωσης ενός λογαριασμού, επομένως, όλοι το κάνουμε διαφορετικά. Το αποτέλεσμα, αν και πάντα το ίδιο, είναι η εμφάνιση κεφαλαίων στο τηλέφωνο.

Ή άλλο παράδειγμα: για να αντιγράψετε μια εικόνα ή ένα κείμενο, πατήστε κάντε δεξί κλικκάντε κλικ στην εικόνα και, στη συνέχεια, επιλέξτε "Αντιγραφή", τοποθετήστε μέσα Σωστό μέρος, κάντε δεξί κλικ στο "Επικόλληση", και το αποτέλεσμα επιτυγχάνεται.

Όλα αυτά είναι μια ορισμένη ακολουθία ενεργειών, ως αποτέλεσμα της οποίας η εργασία επιλύεται με διάφορα μέσα. Αλλά προς το παρόν, αυτή είναι μόνο η γνώση μας, η οποία εξελίσσεται σε δεξιότητες και ικανότητες, και αν περιγραφεί αυτή η διαδικασία, τότε μπορούμε να δούμε καθαρά τον αλγόριθμο των ενεργειών μας και να τον μεταδώσουμε σε άλλους ανθρώπους. Στα λόγια, δεν είναι πάντα όλα ξεκάθαρα.

Περιγράψτε την ακολουθία των ενεργειών - απομνημονεύεται

Δημιουργώ αλγόριθμος δράσηςείναι δυνατό με την περιγραφή ή την απεικόνιση της αλληλουχίας του. Ξέρουν όλοι τι πρέπει να γίνει για να φυτευτεί ένα δέντρο; Ίσως τα βασικά βήματα να είναι ξεκάθαρα σε όλους, αλλά δεν θυμούνται όλοι πότε πρέπει να ποτίζουν το δέντρο, πριν από τη φύτευση ή μετά. Ο αλγόριθμος που δημιουργήθηκε θα επιτρέψει να εκτελεστούν όλες οι ενέργειες με τη σωστή σειρά.

Για να περιγράψετε την ακολουθία των ενεργειών πιο περίπλοκη, θα πρέπει να προσπαθήσετε να τις γράψετε όλες λεπτομερώς. Ένα παράδειγμα μπορεί να ληφθεί από κάθε είδους κανόνες και οδηγίες - οι ενέργειες που πρέπει να κάνουμε είναι πολύ ξεκάθαρα καθορισμένες σε βήματα. Υπάρχουν όμως καταστάσεις στις οποίες μια συγκεκριμένη ενέργεια δεν ακολουθείται από ένα βήμα, αλλά από πολλά, ανάλογα με το προηγούμενο αποτέλεσμα. Σε αυτήν την περίπτωση, οι υποτιθέμενες ενέργειες καταγράφονται επίσης, ώστε το άτομο να μπορεί να πλοηγηθεί εύκολα σε διαφορετικές καταστάσεις και να γνωρίζει τι πρέπει να γίνει.

Ο αλγόριθμος των ενεργειών στο γράφημα είναι ένα διάγραμμα ροής

Εάν απεικονίσουμε τους αλγόριθμους των ενεργειών σε μια γραφική έκδοση, χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα με γραμμές σύνδεσης που δείχνουν τη σειρά με την οποία εκτελείται η ενέργεια, τότε θα λάβουμε ένα διάγραμμα ροής. Το διάγραμμα ροής είναι πολύ ανώτερο από τους κανόνες, τις οδηγίες και τους αλγόριθμους των ενεργειών που είναι γραμμένοι με τη σειρά, ως προς την ορατότητα και την αναγνωσιμότητά του.

Φανταστείτε ότι πρέπει να διδάξετε κάτι σε άλλο άτομο. Γνωρίζετε πολύ καλά όλες τις ενέργειες σε μια συγκεκριμένη σειρά. Το καθήκον σας είναι να δείξετε πώς πρέπει να γίνει και να μεταδώσετε τις γνώσεις σας έτσι ώστε ο άλλος να το θυμάται και να το ξέρει όπως εσείς. Η προφορική μετάδοση της γνώσης επιτρέπει τον αυτοσχεδιασμό και κάποιες αυθαιρεσίες. κατά το πολύ ο καλύτερος τρόποςθα υπάρχει ένα διάγραμμα ροής που εξηγεί την ακολουθία και πιθανές επιλογέςΕνέργειες. Για παράδειγμα, εδώ είναι ένας διασκεδαστικός οδηγός για την εκμάθηση γραφημάτων blogging:

Η καλύτερη προϋπόθεση για την επίτευξη του αποτελέσματος θα είναι η επανάληψη των ενεργειών. Αυτό επηρεάζει σαφώς την ταχύτητα επίτευξης αποτελεσμάτων στο μέλλον. Όσο πιο συχνά πρέπει να επαναλαμβάνετε τις ίδιες ενέργειες, τόσο πιο γρήγορα θα μάθετε να εκτελείτε μια σειρά ενεργειών, πράγμα που σημαίνει ότι κάθε επόμενη φορά θα χρειάζεστε λιγότερο χρόνο για να ολοκληρώσετε.

Τα διαγράμματα ροής χρησιμοποιούνται στις πωλήσεις

Στις πωλήσεις, τέτοια εκπαίδευση μέσω της ανάπτυξης αλγορίθμων και της παρουσίασής τους με τη μορφή διαγραμμάτων ροής είναι πολύ συνηθισμένη. Τις περισσότερες φορές χρησιμοποιούνται σε σενάρια τηλεφωνικών συνομιλιών σε τηλεφωνικά κέντρα και για ψυχρές κλήσεις. Εταιρική κουλτούρακερδίζει δυναμική, τόσο πολλές εταιρείες δεν επιτρέπουν πλέον στους υπαλλήλους να κουβαλούν ένα «γκάγκ», έστω και έναν ταλαντούχο, αλλά τους προσφέρουν να ενεργούν σύμφωνα με ένα εκ των προτέρων διαμορφωμένο σενάριο, αντιπροσωπεύοντας το «πρόσωπο της εταιρείας» σε διάφορα στάδια. Το αποτέλεσμα εμφανίζεται κυριολεκτικά μετά από αρκετές ημέρες ενεργειών "σε ένα κομμάτι χαρτί". Με την πάροδο του χρόνου, πολλοί από τους αλγόριθμους που περιγράφονται θυμούνται από τον υπάλληλο και στο μέλλον μπορεί να επικοινωνεί ελεύθερα χωρίς φόβο για την κατεύθυνση που μπορεί να πάει η συνομιλία.

Οι αλγόριθμοι δράσης και τα σχήματα ιστολογίων αναπτύσσονται όχι μόνο στις πωλήσεις. Χρησιμοποιούνται ευρέως στην εκπαίδευση και πρακτική άσκηση γιατρών, προγραμματιστών, «υπολογιστών», σε πολλές τεχνικές ειδικότητες.

Αξίζει να προσπαθήσετε να μάθετε πώς να ενεργείτε σύμφωνα με τέτοια διαγράμματα ροής. Εξάλλου, όταν συναντάς για πρώτη φορά μια αρχικά ακατανόητη πληθώρα ενεργειών και εργασιών, σκέφτεσαι πώς σου λείπει το αναπτυγμένο διάγραμμα ροής. Μετά από ένα μεγάλο μαρτύριο, δεν το αντέχεις και αρχίζεις να αναπτύσσεσαι και να δημιουργείς μόνος σου. Αποτελεσματικοί Άνθρωποιδεν μου αρέσει ο χρόνος διακοπής λειτουργίας. Και τα διαγράμματα ροής απλοποιούν σημαντικά τη ζωή και σας επιτρέπουν να κατανοήσετε τη λύση σύνθετων προβλημάτων.

Υπηρεσίες για την ανάπτυξη διαγραμμάτων ροής

Υπάρχουν υπηρεσίες στο Διαδίκτυο που μπορούν να σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε τέτοια διαγράμματα ροής. Ένα από αυτά είναι το Cacoo. Με αυτό, μπορείτε εύκολα να μετατρέψετε τους αλγόριθμους σας σε διάφορα διαγράμματα, διαγράμματα ροής και γραφήματα. Θα δείτε ότι είναι μια πολύ ευχάριστη και χαρούμενη δραστηριότητα να μεταμορφώνεις αυτά που ξέρεις σε επιστήμη για άλλους ανθρώπους.

- έχεις καλή διάθεση. Στο αρχικό στάδιο, μπορείτε να επωφεληθείτε από τα δωρεάν λογαριασμός, και στο μέλλον θα χρειαστεί να πληρώσετε για την πρόσβαση. Είναι φυσικό ότι Ελεύθερη πρόσβασηέχει περιορισμούς σε σχέση με τα επί πληρωμή. Αλλά για τη μελέτη και τα πρώτα βήματα, η λειτουργικότητα είναι αρκετά αρκετή.

Έχοντας αναπτύξει αλγόριθμους δράσης και μετατροπή τους σε μπλοκ διαγράμματαΜε τη βοήθεια του Cacoo, μπορείτε να δημιουργήσετε μια καλή διάθεση για μεγάλο χρονικό διάστημα όχι μόνο για εσάς, αλλά και για άλλους ανθρώπους που μαθαίνουν τα βασικά.

Δημιουργήστε διαγράμματα ροής παιχνιδιού για τα παιδιά σας

Συνοψίζοντας τα παραπάνω, σημειώνω ότι τώρα μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αλγόριθμους ενεργειών και διαγράμματα ροής σε διάφορες καταστάσεις ζωής. Ακόμη και τα παιδιά σας με μεγάλη χαρά θα αρχίσουν να εκτελούν όχι τα πιο ενδιαφέροντα καθήκοντα, ακολουθώντας σαφείς υποδείξεις. Αν υπάρχουν ιδέες πού και πώς να κάνετε αίτηση αλγόριθμος δράσης, μοιραστείτε στα σχόλια, αγαπητοί αναγνώστες. Θα ήθελα να μάθω για τους αλγόριθμους σας.

Το μπλοκ διάγραμμα μου

Εδώ είναι το διάγραμμα ροής που σκέφτηκα για πρώτη φορά. Για να μεγεθύνετε μια εικόνα, κάντε κλικ πάνω της. Αφού μεταβείτε στο Cacoo, κάτω από την καταχώριση "προβολή εικόνας", κάντε κλικ στην εικόνα. Θα ανοίξει σε ένα μεγάλο παράθυρο. Καλή τύχη!