جامعه اطلاعاتی - مفهوم جامعه فراصنعتی. مرحله تاریخی جدیدی در توسعه تمدن که در آن محصولات اصلی تولید اطلاعات و دانش است.

مفهوم جامعه اطلاعاتی نوعی نظریه جامعه فراصنعتی است که توسط ز. برژینسکی، ای. تافلر و سایر آینده پژوهان غربی پایه گذاری شد. بنابراین جامعه اطلاعاتی قبل از هر چیز یک مفهوم جامعه شناختی و آینده پژوهی است که تولید و استفاده از اطلاعات علمی، فنی و غیره را عامل اصلی توسعه اجتماعی می داند.

برژینسکی می‌گوید: «جامعه فراصنعتی در حال تبدیل شدن به یک جامعه تکنوترونیک است - جامعه‌ای که از نظر فرهنگی، روانی، اجتماعی و اقتصادی تحت تأثیر فناوری و الکترونیک، به‌ویژه در زمینه رایانه و ارتباطات توسعه‌یافته است». . مطابق 3]. تکنوکراسی توسعه تمدن ما بر ماهیت درک واقعیت توسط فرد تأثیر می گذارد، پیوندهای سنتی را در خانواده و بین نسل ها از بین می برد. زندگی عمومی، علیرغم روند رو به رشد به سمت یکپارچگی جهانی، به طور فزاینده ای از هم گسیخته می شود. برژینسکی به گفته ز.

با در نظر گرفتن توسعه اجتماعی به عنوان یک "تغییر مراحل"، طرفداران نظریه جامعه اطلاعاتی شکل گیری آن را با تسلط "چهارم" بخش اطلاعات اقتصاد، پس از کشاورزی، صنعت و اقتصاد خدمات مرتبط می دانند. در عین حال، استدلال می شود که سرمایه و نیروی کار به عنوان اساس یک جامعه صنعتی جای خود را به اطلاعات و دانش در جامعه اطلاعاتی می دهد. تأثیر انقلابی فناوری اطلاعات منجر به این واقعیت می شود که در جامعه اطلاعاتی طبقات با «جامعه های اطلاعاتی» غیرمتمایز اجتماعی جایگزین می شوند (Y. Masuda).

نویسندگان مفهوم "جامعه اطلاعاتی (پسا صنعتی)" در مورد آنچه که اصلی است - حوزه معنوی یا مادی - به اجماع نرسیده اند. به عنوان مثال، K. Jaspers و E. Toffler لحظه شروع یک "موج" جدید را تغییر وجود یک شخص و محیط او می دانستند. M. McLuhan توجه بیشتری به رسانه های جمعی داشت و تایپوگرافی گوتنبرگ را نقطه شروع می دانست. تنها در شرایط انتشار انبوه کلام چاپی، هم کارآفرینی خصوصی و هم دموکراتیزه کردن جامعه بر اساس حق رای ممکن می شود، زیرا دقیقاً کلمه چاپی است و نه شفاهی و حتی مکتوب که عنصر اولیه را تشکیل می دهد. و عامل مرکزی چنین ساختار اجتماعی یک جامعه انسانی اتمیزه و منزوی است.

با این حال، با دیدگاه های گوناگون نویسندگان مختلف در مورد سیر تحولات تاریخی، همگی متذکر می شوند که:

• 1. تاریخ به سه مرحله اصلی جهانی تقسیم می شود که به طور مشروط می توان آن را «کشاورزی»، «صنعتی» و «پسا صنعتی» نامید;
• 2. تمایز بین مراحل بر اساس روابط تولید یا تعامل انسان با طبیعت (از طریق ابزار، از طریق ماشین ها یا تجهیزات، از طریق اطلاعات) صورت می گیرد.
• 3. انتقال به مرحله بعد از طریق یک انقلاب علمی و فناوری انجام می شود که طی آن زیستگاه تغییر می کند که به نوبه خود منجر به دگرگونی در ذهن مردم می شود.
• 4. آخرین مرحله تاریخی که به گفته برخی از فیلسوفان از قبل آغاز شده و به عقیده برخی دیگر در آینده نزدیک فرا خواهد رسید، «جامعه اطلاعاتی» است و عصر پست مدرنیته برای فرهنگ فرا می رسد.

متأسفانه، نویسندگان مفاهیم «جامعه اطلاعاتی» (به استثنای احتمالی ای. تافلر) فضای کافی را برای بررسی این سؤال اختصاص ندادند که شروع آن چه پیامدهایی برای زندگی فرهنگی بشر به همراه خواهد داشت. A.I. راکیتوف فرآیند شکل گیری جامعه اطلاعاتی را به پنج مرحله (انقلاب های اطلاعاتی) تقسیم کرد:

اولین مورد گسترش زبان است.

دوم پیدایش کتابت است.

سومین چاپ انبوه است.

چهارم - انقلاب اطلاعات - شامل استفاده از ارتباطات الکتریکی (تلفن، تلگراف، رادیو و تلویزیون) است که بلافاصله به پنجمین تبدیل می شود.

مرحله پنجم با استفاده از رایانه، استفاده از پایگاه های داده، شبکه های کامپیوتری محلی و جهانی متمایز می شود. در این مرحله، تغییرات تکنولوژیکی همراه با انقلاب های اطلاعاتی یکپارچه می شوند. در این راستا A.I. راکیتوف تأکید می کند که در آینده نزدیک این تأثیر عظیم بر تمام فرآیندهای تمدنی و فرهنگی در مقیاس جهانی خواهد داشت. J.-F. لیوتار معتقد است که «با ورود جامعه به عصر فراصنعتی، و ورود فرهنگ به عصر پست مدرنیته، وضعیت دانش تغییر می‌کند - «دانش مهم‌ترین و شاید مهم‌ترین سهم در رقابت جهانی برای قدرت است و خواهد بود. "

ویژگی های جامعه اطلاعاتی عبارتند از:

• · افزایش نقش اطلاعات و دانش در زندگی جامعه.
• افزایش سهم ارتباطات اطلاعاتی، محصولات و خدمات در تولید ناخالص داخلی.
• ایجاد یک فضای اطلاعات جهانی که فراهم می کند:
• o تعامل اطلاعاتی مؤثر افراد،
• o دسترسی آنها به منابع اطلاعاتی جهانی و
• o رفع نیازهای آنها به محصولات و خدمات اطلاعاتی.

معیارهای انتقال جامعه به مراحل پسا صنعتی و اطلاعاتی توسعه آن (طبق نظر I.V. Sokolova):

• 1. اجتماعی-اقتصادی (معیارهای اشتغال جمعیت).
• 2. فنی;
• 3. فضا

معیار اجتماعی-اقتصادی درصد جمعیت شاغل در بخش خدمات را برآورد می کند:

• اگر در جامعه بیش از 50 درصد جمعیت در بخش خدمات شاغل باشند، مرحله توسعه فراصنعتی آن آغاز شده است.
• · اگر در جامعه ای بیش از 50 درصد جمعیت در حوزه اطلاعات و خدمات فکری شاغل باشند، جامعه اطلاعاتی می شود.

بر اساس این معیار، ایالات متحده در سال های 1956-1960 وارد دوره پسا صنعتی توسعه خود شد. (ایالت کالیفرنیا - "سیلیکون یا دره سیلیکون" - در سال 1910 بر این نقطه عطف غلبه کرد)، و ایالات متحده در سال 1974 به یک جامعه اطلاعاتی تبدیل شد. روسیه، مانند جامعه جهانی به عنوان یک کل، با توجه به این معیار، در مرحله صنعتی توسعه قرار دارد.

معیار فنی تسلیحات اطلاعاتی را ارزیابی می کند.

مرحله اولیه اطلاع رسانی جامعه زمانی آغاز می شود که به سلاح اطلاعاتی خاص دست پیدا می کند، که مربوط به استقرار یک شبکه تلفنی نسبتاً قابل اعتماد از راه دور است. مرحله نهایی مربوط به دستیابی به ارضای بدون مشکل از نیازهای اطلاعاتی هر فرد در هر زمان از روز و در هر نقطه از فضا است.

بر اساس این معیار، روسیه در مرحله اولیه اطلاع رسانی قرار دارد و طبق پیش بینی ها طی 30 تا 40 سال آینده به مرحله نهایی خواهد رسید. در قرن بیست و یکم، در حالی که ایالات متحده در حال گذار به مرحله نهایی اطلاع رسانی است.

معیار فضا به ما امکان می دهد امکان مشاهده واقعی انسان از فضا را مورد توجه قرار دهیم، زیرا اطلاعات سازی منجر به این واقعیت شده است که سطوح انتشار رادیویی از خورشید و زمین در بخش های خاصی از محدوده رادیویی نزدیک تر شده است.

معیارهای اضافی (A.I. Rakitov) برای انتقال یک جامعه به مرحله اطلاعاتی توسعه آن: یک جامعه اطلاعاتی در نظر گرفته می شود اگر:

• هر فرد، گروهی از افراد یا سازمان ها در هر نقطه از کشور و در هر زمان می توانند بر اساس دسترسی خودکار، هر گونه اطلاعات و دانش لازم برای زندگی خود را با هزینه یا رایگان دریافت کنند.
• · فناوری اطلاعات مدرن تولید شده و در دسترس هر فرد، گروه یا سازمانی در جامعه است.
• · زیرساخت های توسعه یافته ای وجود دارد که ایجاد منابع اطلاعاتی ملی را به میزانی مطابق با پیشرفت مداوم علمی، فناوری و اجتماعی-تاریخی تضمین می کند.
• · فرآیند اتوماسیون و ربات سازی سریع تمام حوزه ها و شاخه های تولید و مدیریت وجود دارد.
• · تغییرات اساسی در ساختارهای اجتماعی وجود دارد که منجر به گسترش دامنه فعالیت ها و خدمات اطلاعاتی می شود.

جامعه اطلاعاتی با جامعه‌ای که صنعت سنتی و بخش خدمات بر آن تسلط دارند، از این جهت متفاوت است که اطلاعات، دانش، خدمات اطلاعاتی و کلیه صنایع مرتبط با تولید آنها (ارتباطات، کامپیوتر، تلویزیون) با سرعت بیشتری در حال رشد هستند و منبعی از محصولات جدید هستند. شغل ها. یعنی صنعت اطلاعات بر توسعه اقتصادی مسلط است.

هیچ تعریف روشنی از صنعت اطلاعات وجود ندارد. با این حال، کشورهای توسعه یافته تجربه ای در اندازه گیری آماری صنعت اطلاعات جمع آوری کرده اند. به عنوان مثال، کانادا طبقه بندی جدیدی را تحت عنوان فناوری اطلاعات و ارتباطات از راه دور (ITT) پیشنهاد کرده است که خدمات مخابراتی، پخش انبوه و خدمات کامپیوتری را ترکیب می کند.

صرف نظر از آمار، واضح است که پویایی مدرنیزاسیون تکنولوژیک جامعه مدرن دو سوال اصلی را برای جامعه مطرح می کند:

اولین. آیا مردم قادر خواهند بود خود را با تغییرات وفق دهند؟

دومین. آیا فناوری های جدید باعث تمایز جدید جامعه می شود؟

مهم‌ترین تهدید دوران گذار برای جامعه اطلاعاتی، تقسیم افراد به افراد دارای اطلاعات، افرادی که قادر به مدیریت فناوری اطلاعات هستند و افرادی که چنین مهارت‌هایی ندارند، است. اگر فناوری های اطلاعاتی جدید در اختیار یک گروه اجتماعی کوچک باقی بماند، قشربندی جامعه اجتناب ناپذیر است.

با وجود خطرات فناوری اطلاعات:

• · گسترش حقوق شهروندان با فراهم کردن دسترسی فوری به انواع اطلاعات.
• · افزایش توانایی مردم برای مشارکت در فرآیند تصمیم گیری سیاسی و پیگیری اقدامات دولت ها.
• فرصتی برای تولید فعالانه اطلاعات و نه صرف مصرف آن فراهم می کند.
• ابزاری برای محافظت از حریم خصوصی و ناشناس بودن پیام‌ها و ارتباطات شخصی فراهم می‌کند.

توسعه فناوری اطلاعات بر تمام جنبه های جامعه تأثیر می گذارد: اقتصاد. سیاست، علم، فرهنگ، آموزش. با این حال، مهمترین تأثیر آن بر جامعه مدنی و سیستم های مدیریت دولتی است. پتانسیل شهروندان برای تأثیر مستقیم بر دولت ها، مسئله تغییر ساختارهای دموکراتیک موجود را مطرح می کند. با کمک فن آوری های ارتباطی جدید، اجرای «دموکراسی مرجع» که از طریق رفراندوم اجرا می شود ممکن می شود. Referemndum (از لات. همه پرسی- آنچه باید گزارش شود) یا همه پرسی - در قوانین ایالتی، اتخاذ تصمیم توسط هیئت انتخاباتی در مورد قانون اساسی، قانونگذاری یا سایر موضوعات سیاست داخلی و خارجی.

از سوی دیگر، نفوذ فناوری اطلاعات به حریم خصوصی افراد می تواند حریم خصوصی شهروندان را تهدید کند. قیمت برای راحتی، سرعت انتقال و دریافت اطلاعات، خدمات مختلف اطلاعاتی - شخص باید دائماً اطلاعات شخصی خود را به سیستم های اطلاعاتی گزارش دهد - از دست دادن ناشناس بودن.

با توجه به حساسیت ویژه نسبت به جمع آوری اطلاعات شخصی در اسناد جامعه اروپا (ساخت جامعه اطلاعاتی اروپا برای همه ما. اولین بازتاب های گروه عالی کارشناسان. گزارش موقت ژانویه 1996)، توصیه های زیر ارائه می شود. :

• جمع آوری و ذخیره سازی اطلاعات قابل شناسایی باید به حداقل برسد.
• تصمیم برای باز کردن یا بستن اطلاعات باید به خود مردم واگذار شود.
• هنگام طراحی سیستم های اطلاعاتی، لازم است که نیاز به حفاظت از اطلاعات شخصی در نظر گرفته شود.
• شهروندان باید به آخرین فن آوری ها برای محافظت از اسرار شخصی دسترسی داشته باشند.
• · حفاظت از اطلاعات شخصی و زندگی خصوصی باید به نقطه مرکزی سیاستی تبدیل شود که حق ناشناس ماندن شهروندان را در سیستم های اطلاعاتی تضمین می کند.

معرفی فشرده فناوری اطلاعات در ارگان های دولتی این امکان را فراهم می کند:

• آنها را به شهروندان نزدیکتر کند، خدمات را به مردم بهبود بخشد و گسترش دهد.
• بهبود کارایی داخلی و کاهش هزینه های بخش عمومی؛
• · تحریک ایجاد تجهیزات جدید اطلاعاتی، محصولات و خدمات توسط بخش خصوصی از طریق سیاست عمومی کافی.

اصول زیر باید در مورد دسترسی به اطلاعات عمومی اعمال شود:

• اطلاعات باید برای همه باز باشد.
• اطلاعات اولیه باید رایگان باشد. در صورت نیاز به پردازش اضافی، با در نظر گرفتن هزینه تهیه و انتقال اطلاعات، به علاوه حاشیه کوچک، باید قیمت معقولی در نظر گرفته شود.
• · تداوم: اطلاعات باید به طور مداوم ارائه شود، و باید از کیفیت یکنواخت برخوردار باشد.

به عنوان یک قاعده، دلیل عدم موفقیت در اجرای پروژه های معرفی فناوری اطلاعات هم در سطح شرکت ها و هم در دولت، عدم توانایی در ترکیب نوآوری های تکنولوژیکی با سازمانی است.

1. جامعه اطلاعاتی: مفاهیم، ​​تعاریف، مفاهیم

جامعه اطلاعاتی.1

نقش دولت در شکل گیری جامعه اطلاعاتی. 9

مفهوم توسعه جامعه اطلاعاتی جامعه اروپا. 12

سوالات خودآزمایی: 19

از سوی دیگر، نفوذ فناوری اطلاعات به حریم خصوصی افراد می تواند حریم خصوصی شهروندان را تهدید کند. قیمت برای راحتی، سرعت انتقال و دریافت اطلاعات، خدمات مختلف اطلاعاتی - شخص باید دائماً اطلاعات شخصی خود را به سیستم های اطلاعاتی گزارش دهد - از دست دادن ناشناس بودن.

با توجه به حساسیت خاصی نسبت به جمع آوری اطلاعات شخصی، اسناد جامعه اروپا (ساخت جامعه اطلاعاتی اروپا برای همه ما. اولین بازتاب گروه کارشناسان سطح بالا. گزارش موقت، ژانویه 1996) توصیه های زیر را ارائه می دهد:

جمع آوری و ذخیره سازی اطلاعات قابل شناسایی باید به حداقل برسد.

تصمیم برای باز کردن یا بستن اطلاعات باید به خود مردم واگذار شود.

هنگام طراحی سیستم های اطلاعاتی، لازم است که نیاز به حفاظت از اطلاعات شخصی در نظر گرفته شود.

شهروندان باید به آخرین فن آوری ها برای محافظت از اسرار شخصی دسترسی داشته باشند.

· حفاظت از اطلاعات شخصی و زندگی خصوصی باید به نقطه مرکزی سیاستی تبدیل شود که حق ناشناس ماندن شهروندان را در سیستم های اطلاعاتی تضمین می کند.

معرفی فشرده فناوری اطلاعات در ارگان های دولتی این امکان را فراهم می کند:

آنها را به شهروندان نزدیکتر کند، خدمات را به مردم بهبود بخشد و گسترش دهد.

بهبود کارایی داخلی و کاهش هزینه های بخش عمومی؛

· تحریک ایجاد تجهیزات جدید اطلاعاتی، محصولات و خدمات توسط بخش خصوصی از طریق سیاست عمومی کافی.

اصول زیر باید در مورد دسترسی به اطلاعات عمومی اعمال شود:

اطلاعات باید برای همه باز باشد.

اطلاعات اولیه باید رایگان باشد. در صورت نیاز به پردازش اضافی، با در نظر گرفتن هزینه تهیه و انتقال اطلاعات، به علاوه حاشیه کوچک، باید قیمت معقولی در نظر گرفته شود.

· تداوم: اطلاعات باید به طور مداوم ارائه شود، و باید از کیفیت یکنواخت برخوردار باشد.

به عنوان یک قاعده، دلیل عدم موفقیت در اجرای پروژه های معرفی فناوری اطلاعات هم در سطح شرکت ها و هم در دولت، عدم توانایی در ترکیب نوآوری های تکنولوژیکی با سازمانی است.

1.2. نقش دولت در شکل دادن به جامعه اطلاعاتی

توسعه سریع ITT، همگرایی سیستم های کامپیوتری، انواع مختلف ارتباطات، صنعت سرگرمی و تولید لوازم الکترونیکی مصرفی منجر به نیاز به بازنگری ایده ها در مورد صنعت اطلاعات، نقش و جایگاه آن در جامعه می شود. بسیاری از کشورها در حال حاضر قوانین جدیدی را تصویب می کنند و فعالیت های ارگان های دولتی مسئول تشکیل و اجرای سیاست های اطلاعاتی و مخابراتی را بازسازی می کنند.

سیاست اطلاعات دولتی- فعالیت های نظارتی نهادهای دولتی با هدف توسعه حوزه اطلاعاتی جامعه که نه تنها مخابرات، سیستم های اطلاعاتی یا رسانه ها را در بر می گیرد، بلکه مجموعه ای از صنایع و روابط مرتبط با ایجاد، ذخیره سازی، پردازش، نمایش، انتقال اطلاعات را در بر می گیرد. همه اشکال آن - تجارت، سرگرمی، علمی و آموزشی، اخبار و غیره.

امروزه چنین تفسیر گسترده ای از سیاست اطلاعات موجه به نظر می رسد، زیرا دیجیتالی شدن اطلاعات و آخرین فناوری های مخابراتی و رایانه ای به شدت موانع بین بخش های مختلف صنعت اطلاعات را محو می کند.

در نظر گرفتن همه جانبه فرآیندهای در حال وقوع در حوزه اطلاعات جامعه، روش های مدرن تنظیم دولتی آن برای روسیه بسیار مهم است، زیرا دولت به طور کامل در این زمینه تصمیم نگرفته است. تلاش‌های موجود برای نوشتن مفاهیم فضای اطلاعات تنها تا حدی مشکل را حل می‌کند، زیرا خود فضا دیگر چندان توسط دولت شکل نمی‌گیرد، بلکه بازار و ساختارهای تجاری جدید آن را تشکیل می‌دهند. تاریخچه بازار کامپیوتر روسیه این را تایید می کند. تجزیه و تحلیل عملکرد خارجی در تنظیم حوزه اطلاعات جامعه به ما امکان می دهد تعدادی از زمینه ها را شناسایی کنیم که عبارتند از:

· ترویج رقابت، مبارزه با انحصار (کنترل تمرکز مالکیت در رسانه ها، صدور مجوز برای ادغام شرکت ها، تصمیم گیری در مورد تجزیه شرکت های بزرگ انحصاری).

· تضمين فرصتهاي صحيح و فني براي دسترسي به اطلاعات و منابع اطلاعاتي براي كل جمعيت.

احترام به آزادی بیان؛

حفاظت از منافع اقلیت های ملی، نسل جوان در حوزه اطلاعات؛

حفاظت از میراث فرهنگی ملی، زبان، مخالفت با گسترش فرهنگی سایر کشورها.

تضمین امنیت اطلاعات؛

حفاظت از مالکیت معنوی، مبارزه با دزدی دریایی؛

مبارزه با جرایم رایانه ای و فناوری پیشرفته؛

· کنترل استفاده از فناوری اطلاعات و مخابرات در مؤسسات دولتی.

· سانسور در شبکه های کامپیوتری جهانی.

از جمله مهم ترین روندهای صنعت اطلاعات خارجی در سال های اخیر، تجدید نظر در قوانین قبلی تعیین شده برای تنظیم آن است: مقررات زدایی از بازار مخابرات، که به شرکت های کابل، تلفن، تلفن همراه، ماهواره و سایر شرکت ها اجازه می دهد در بازارهای یکدیگر رقابت کنند. تضعیف کنترل بر تمرکز مالکیت در رسانه های مختلف. در نتیجه، ادغام عمودی و افقی بازارهای اطلاعات و ابزارهای انتقال آن رخ می دهد.

توسعه صنعت اطلاعات و روابط جدید اطلاعاتی در روسیه تا حد زیادی توسط فرآیندهای جهانی در این زمینه تحریک می شود - مقررات زدایی از بازار مخابرات، خصوصی سازی اپراتورهای مخابراتی دولتی، ایجاد مجتمع های اطلاعاتی جدید، از جمله هر دو ابزار اطلاعاتی. تحویل (شبکه های کابلی و تلفنی، ماهواره ها، سیستم های کامپیوتری و غیره) و غیره) و تولیدکنندگان محتوا - استودیوهای تلویزیون و فیلم، مؤسسات انتشاراتی، خبرگزاری ها.

در حال حاضر، موجی از ادغام بزرگترین شرکت های اطلاعاتی جهان در خارج از کشور در انجمن های بزرگی وجود دارد که بازار ایجاد و توزیع رسانه های جمعی را در قرن آینده کنترل خواهند کرد. این تحولات پاسخ شرکت های اطلاعاتی پیشرو به فرصت های ایجاد شده توسط فناوری های جدید و تغییرات در مقررات صنعت اطلاعات است. از آنجایی که این روند بسیار پویا است، روسیه تنها یک یا دو سال فرصت دارد تا جایگاه شایسته خود را در سیستم روابط اطلاعات بین المللی بگیرد.

حفظ رقابت، مبارزه با انحصار تولیدکنندگان یا شرکت های ارائه دهنده خدمات، سنگ بنای مقررات دولتی است. در زمینه مخابرات، ادغام شرکت های مختلف در سطح ملی و بین ایالتی بدون نقص با مجوز مقامات مربوطه اتفاق می افتد، در ایالات متحده آمریکا کمیسیون ارتباطات فدرال و وزارت دادگستری هستند که تعیین می کنند که آیا ادغام دو یا شرکت های بیشتر منجر به پیدایش انحصاری می شود که رقابت را از بین می برد و در نتیجه با گذشت زمان کاهش کیفیت و تنوع خدمات ارائه شده به دنیای کسب و کار و جمعیت، منجر به افزایش قیمت ها می شود. تمامی شرکت‌های بزرگ آمریکایی مانند AT&T، مایکروسافت، آی‌بی‌ام، شرکت‌های تلویزیونی که اکنون به دنبال شریک در بازارهای خود و خارجی هستند، تحت نظارت دقیق این نهادها هستند.

شکاف های گسترده ای در قوانین اطلاعاتی روسیه وجود دارد - قوانین مربوط به حق اطلاعات، حفاظت از داده های شخصی و تلویزیون تصویب نشده است. قوانین مربوط به حمایت از کپی رایت و حقوق مرتبط، در مورد رسانه های جمعی، و در مورد مشارکت در تبادل اطلاعات بین المللی نیاز به الحاقاتی دارد. با این حال، مشکلات جدید به مشکلات حل نشده قدیمی اضافه می شود. در دستور کار، تنظیم روند از قبل آغاز شده تمرکز مالکیت رسانه های داخلی، ادغام روزنامه ها، ادغام آنها با شبکه های تلویزیونی، خبرگزاری ها، گروه های مالی است. هیچ سندی برای تنظیم روش تشکیل و نگهداری منابع اطلاعاتی بخش، دسترسی شهروندان به آنها وجود ندارد. قوانینی برای کسب و بهره برداری از فناوری های اطلاعاتی و مخابراتی در موسسات دولتی ایجاد نشده است که منجر به هزینه های غیرقابل کنترل و غیرمسئولانه مبالغ قابل توجهی می شود، سیستم های رایانه ای و اطلاعاتی سهم مورد انتظار را در بهبود کارایی سازمان های دولتی ندارند. لازم است اینترنت "خود" خود را بر اساس اطلاعات روسی توسعه دهید. توسعه اسناد هنجاری تنظیم کننده فروش منابع اطلاعاتی ایجاد شده توسط ارگان های دولتی بسیار مرتبط است. منابعی که مشمول غیر ملی شدن نیستند، مانند اطلاعات آماری، باید به وضوح فهرست شوند. در نهایت باید تصمیم گرفت که جایگاه و نقش روسیه در برنامه های بین المللی مانند زیرساخت اطلاعات جهانی چیست.

1.3. مفهوم توسعه جامعه اطلاعاتی جامعه اروپا

از سال 1994، جامعه اروپا وظیفه ایجاد جامعه اطلاعاتی را در اولویت های اصلی قرار داده است. پیشرفت قابل توجهی در اجرای برنامه اقدام (اروپا و جامعه جهانی اطلاعات، 1994) حاصل شده است که استراتژی حرکت اروپا به سمت جامعه اطلاعاتی را تعریف می کند:

آزادسازی بخش مخابرات با موفقیت راه اندازی شده است.

· تلاش هایی برای اطمینان از جهت گیری اجتماعی جامعه اطلاعاتی، حمایت از ابتکارات منطقه ای برای دستیابی به توسعه هماهنگ صورت گرفته است.

· تدوین برنامه اقدام در زمینه آموزش.

· پشتیبانی ارائه شده به صنعت محتوای اروپایی، که انتظار می رود در طی 10 سال آینده 1 میلیون شغل ایجاد کند.

· برنامه های تحقیقاتی علمی با موفقیت اجرا شده است.

· کمیسیون اروپا به ابزار مهمی برای تدوین قوانین مشترکی تبدیل شده است که برای گذار به جامعه اطلاعاتی جهانی ضروری است.

با در نظر گرفتن آنچه قبلاً به دست آمده است، وظایف جدیدی برای کشورهای اروپایی تعیین شده است:

1. بهبود فضای کسب و کار از طریق آزادسازی موثر و هماهنگ ارتباطات، ایجاد شرایط لازم برای معرفی تجارت الکترونیک.

2. انتقال به یادگیری مادام العمر مورد نیاز است. ابتکار یادگیری در جامعه اطلاعاتی در این راستا کار می کند.

3. پیامدهای مهم جامعه اطلاعاتی برای افراد بحثی را با هدف قرار دادن مردم در مرکز تحولات جاری برانگیخته است. در نتیجه بحث، کتاب سبز "زندگی و کار در جامعه اطلاعاتی: مردم اول" (کاغذ سبز، 1996) منتشر شد. این در مورد ایجاد مشاغل جدید، حفاظت از حقوق و آزادی های شهروندان، در درجه اول مصونیت از زندگی شخصی است.

4. امروزه اهمیت همکاری جهانی و وضع قوانین برای ایجاد جامعه اطلاعاتی مشخص است. آنها بر حقوق مالکیت معنوی، حفاظت از داده ها و حریم خصوصی، انتشار محتوای مضر و غیرقانونی، مسائل مالیاتی، امنیت اطلاعات، استفاده از فرکانس ها، استانداردها تأثیر می گذارند. برای ایجاد قوانین مشترک در این زمینه ها به توافقات چند جانبه در داخل اتحادیه اروپا نیاز است.

کمیسیون اروپا در فوریه 1995 انجمنی را برای بحث در مورد مشکلات مشترک در توسعه جامعه اطلاعاتی تأسیس کرد. 128 عضو آن نماینده کاربران فناوری های جدید، گروه های اجتماعی مختلف، ارائه دهندگان محتوا و خدمات، اپراتورهای شبکه، نهادهای دولتی و بین المللی هستند. هدف این انجمن ردیابی روند شکل گیری جامعه اطلاعاتی در شش حوزه است:

• تأثیر بر اقتصاد و اشتغال.

· ارزش های اصلی اجتماعی و دموکراتیک در "جامعه مجازی"؛

تأثیر بر خدمات عمومی و دولتی؛

آموزش، بازآموزی، آموزش در جامعه اطلاعاتی؛

· بعد فرهنگی و آینده رسانه ها.

· توسعه پایدار، فناوری و زیرساخت.

بنابراین، در حال حاضر، پیش نیازها و راه های واقعی شکل گیری و توسعه جامعه اطلاعاتی در روسیه تحقق یافته است. این فرآیند خصلت جهانی دارد، ورود کشور ما به جامعه اطلاعاتی جهان اجتناب ناپذیر است. استفاده از مزایای مادی و معنوی تمدن اطلاعاتی می تواند برای جمعیت روسیه زندگی مناسب، رفاه اقتصادی و شرایط لازم برای رشد آزادانه فرد فراهم کند. روسیه باید با حفظ استقلال سیاسی، هویت ملی و سنت های فرهنگی، با جامعه مدنی توسعه یافته و دولتی تحت حاکمیت قانون، به خانواده کشورهای توسعه یافته از نظر فنی و اقتصادی به عنوان یک مشارکت کننده تمام عیار در توسعه تمدنی جهان بپیوندد. می توان انتظار داشت که ویژگی ها و نشانه های اصلی جامعه اطلاعاتی در روسیه تحت شرایط باثبات سیاسی-اجتماعی و تحولات عمیق اقتصادی در ربع اول قرن بیست و یکم شکل بگیرد.

ویژگی ها و ویژگی های جامعه اطلاعاتی عبارتند از:

تشکیل یک فضای اطلاعاتی و ارتباطی واحد روسیه به عنوان بخشی از فضای اطلاعاتی جهانی، مشارکت کامل روسیه در فرآیندهای اطلاعاتی و یکپارچگی اقتصادی مناطق، کشورها و مردم.

· شکل گیری و تسلط متعاقب آن در اقتصاد روش های جدید فناوری مبتنی بر استفاده گسترده از فناوری های اطلاعاتی پیشرفته، فناوری رایانه و مخابرات.

ایجاد و توسعه بازار اطلاعات و دانش به عنوان عوامل تولید علاوه بر بازار منابع طبیعی، نیروی کار و سرمایه، تبدیل منابع اطلاعاتی جامعه به منابع واقعی توسعه اقتصادی-اجتماعی، ارضای واقعی نیازهای جامعه به محصولات اطلاعاتی. و خدمات؛

· افزایش نقش زیرساخت های اطلاعاتی و ارتباطی در نظام تولید اجتماعی.

ارتقای سطح آموزشی، علمی، فنی و فرهنگی با گسترش توانمندی‌های سیستم‌های تبادل اطلاعات در سطوح بین‌المللی، ملی و منطقه‌ای و بر این اساس، افزایش نقش صلاحیت‌ها، حرفه‌ای بودن و خلاقیت به‌عنوان مهم‌ترین ویژگی‌های خدمات نیروی کار. ;

· ایجاد یک سیستم مؤثر برای تضمین حقوق شهروندان و نهادهای اجتماعی برای دریافت، انتشار و استفاده آزادانه از اطلاعات به عنوان شرط اساسی برای توسعه دموکراتیک.

نیاز به گذار به جامعه اطلاعاتی با تغییر ماهیت تأثیر پیشرفت علمی و فناوری بر زندگی مردم ارتباط تنگاتنگی دارد. در پایان قرن بیستم، میزان تغییر در ساختارهای تکنولوژیکی در تولید، فناوری های ارائه محصولات و خدمات و مدیریت این فرآیندها به طور قابل توجهی افزایش یافت. اگر در آغاز و حتی در اواسط قرن چنین تغییراتی در دوره های زمانی رخ می داد که به طور قابل توجهی از طول عمر یک یا دو نسل فراتر می رفت، امروزه تغییر در نظم تکنولوژیک در دوره کوتاه تری رخ می دهد. در عین حال، شیوه زندگی اکثریت جمعیت، مدل اجتماعی-روانشناختی رفتار مردم و جامعه به طور اساسی در حال تغییر است. الگوهای رفتاری نسل کنونی و نسل های آینده به طور خاص به طور قابل توجهی متفاوت است - مشکل شناخته شده "پدران و فرزندان". بدیهی است یکی از عواملی که می تواند تا حدودی تأثیر این گونه تغییرات در سبک زندگی را بر روان انسان تضعیف کند، میزان آمادگی اطلاعاتی فرد برای تغییرات آتی است. یکی از مهمترین شاخص های تغییر سبک زندگی در نیمه دوم قرن ما، توسعه و استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در تمامی عرصه های زندگی و فعالیت اجتماعی، میزان تولید و مصرف محصولات و خدمات اطلاعاتی توسط جامعه است. تغییر آشکاری در نگرش نسبت به اطلاعات و گسترش فرصت‌های کسب و به کارگیری اطلاعات برای تقویت توان انسانی و توسعه آن در جهات مختلف وجود دارد.

همه موارد فوق ظهور و نیاز به حل یک کار پیچیده اجتماعی مهم را تعیین می کند - ایجاد یک مدل روانشناختی اجتماعی از رفتار یک عضو جامعه اطلاعاتی، شناسایی "نقاط" و روش های نفوذ که تضمین می کند. سازگاری عادی و وجود راحت فرد در شرایط جامعه اطلاعاتی، تضادهای بین نسل ها را کاهش می دهد.

به نظر می رسد مؤثرترین راه چنین تأثیری، نظام آموزشی است که باید کودک، نوجوان و بزرگسال را به نیاز به تغییر مستمر در سبک زندگی، درک، پیروی و حفظ سنت های ملی و میراث فرهنگی کشور خود عادت دهد. .

نتیجه گیری:

جامعه اطلاعاتی یکی از مدل های نظری است که برای توصیف مرحله کیفی جدیدی از توسعه اجتماعی استفاده می شود که کشورهای توسعه یافته با آغاز انقلاب اطلاعات و کامپیوتر وارد آن شدند. اساس فناوری جامعه صنعتی نیست، بلکه فناوری اطلاعات و مخابرات است.

جامعه اطلاعاتی جامعه ای است که در آن:

1. اطلاعات به منبع اصلی اقتصادی تبدیل می شود و بخش اطلاعات از نظر نرخ توسعه، از نظر تعداد کارکنان، از نظر سهم سرمایه گذاری، از نظر سهم در تولید ناخالص داخلی در صدر قرار می گیرد. فناوری اطلاعات و ارتباطات در حال تبدیل شدن به ابزار اصلی افزایش کارایی تولید و تقویت رقابت در بازارهای داخلی و جهانی است.

2. زیرساخت توسعه یافته ای وجود دارد که ایجاد منابع اطلاعاتی کافی را تضمین می کند. این در درجه اول سیستم آموزشی و علم است. بازتوزیع منابع به نفع علم و آموزش وجود دارد. در ایالات متحده، به اصطلاح سرمایه انسانی انباشته سه برابر دارایی تمام شرکت های آمریکایی است. مالکیت فکری به شکل اصلی مالکیت تبدیل می شود. در مبارزه رقابتی برای قهرمانی جهان، یک عامل جدید ظاهر می شود - سطح توسعه زیرساخت اطلاعات و صنعت.

3. اطلاعات به موضوع مصرف انبوه تبدیل می شود. جامعه اطلاعاتی برای هر فردی امکان دسترسی به هر منبع اطلاعاتی را فراهم می کند. این توسط قانون (اسرار نظامی و دولتی نیز توسط قانون تعیین می شود) و توانایی های فنی تضمین شده است. معیارهای جدیدی برای ارزیابی سطح توسعه جامعه وجود دارد - تعداد رایانه ها، تعداد اتصالات اینترنت، تعداد تلفن های همراه و ثابت و غیره. مبانی حقوقی جامعه اطلاعاتی در حال توسعه است.

4. یک سیستم اطلاعاتی یکپارچه واحد بر اساس همگرایی فناوری (ادغام فناوری های مخابراتی، کامپیوتری-الکترونیکی، صوتی و تصویری) در حال شکل گیری است. سیستم های اطلاعات ملی یکپارچه در حال ایجاد هستند (در ایالات متحده آمریکا - در دهه 1980، در اروپای غربی - در دهه 1990).

5. جامعه اطلاعاتی به عنوان یک جامعه جهانی در حال شکل گیری است. آن شامل:

"اقتصاد اطلاعاتی" جهانی؛

یک فضای اطلاعات جهانی واحد؛

· زیرساخت اطلاعات جهانی؛

· نظام حقوقی جهانی در حال ظهور.

در جامعه اطلاعاتی، فعالیت های تجاری به محیط اطلاعات و ارتباطات سرازیر می شود. یک اقتصاد مجازی، یک سیستم مالی مجازی و غیره در حال شکل گیری است که دشوارترین سؤالات را در مورد مکانیسم تنظیم و ارتباط آنها با اقتصاد واقعی و "فیزیکی" ایجاد می کند.

سوالات خودآزمایی:

1. «جامعه اطلاعاتی» چیست؟

2. مرحله جهانی توسعه تاریخی بشر چیست

3. مفاد اصلی مفهوم جامعه اطلاعاتی چیست؟

5. پنج مرحله از روند شکل گیری جامعه اطلاعاتی (به گفته A.I. Rakitov)

6. ویژگی های متمایز جامعه اطلاعاتی

7. معیارهای انتقال جامعه به مراحل فراصنعتی و اطلاعاتی توسعه آن (طبق نظر I.V. Sokolova)

8. معیارهای اضافی برای گذار جامعه به مرحله اطلاعاتی توسعه. یک جامعه اطلاعاتی در نظر گرفته می شود اگر: ... (به گفته A.I. Rakitov)

9. خطرات توسعه فناوری اطلاعات

10. مزایایی که فناوری اطلاعات به جامعه می دهد

11. اصول توسعه دسترسی به اطلاعات عمومی

12. "سیاست اطلاعات دولتی" چیست؟

14. استراتژی حرکت اروپا به سمت جامعه اطلاعاتی چیست؟

15. ویژگی ها و نشانه های بارز جامعه اطلاعاتی

16. ماهیت جهانی جامعه اطلاعاتی چیست

ادبیات:

دموکراسی از طریق رفراندوم رفراندوم (از لات. همه پرسی- آنچه باید گزارش شود) یا همه پرسی - در قوانین ایالتی، اتخاذ تصمیم توسط هیئت انتخاباتی در مورد قانون اساسی، قانونگذاری یا سایر موضوعات سیاست داخلی و خارجی.

• افزایش نقش اطلاعات و دانش در زندگی جامعه؛
• افزایش سهم محصولات و خدمات اطلاعاتی در تولید ناخالص داخلی؛
• ایجاد یک فضای اطلاعاتی جهانی که تعامل اطلاعاتی مؤثر مردم، دسترسی به منابع اطلاعاتی جهان و ارضای نیازهای آنها به محصولات و خدمات اطلاعاتی را تضمین می کند.

منطقی است که فرض کنیم جامعه اطلاعاتی در فرآیند توسعه چندین مرحله را طی خواهد کرد که ویژگی های کلیدی در تعیین آن سطح تضمین برابری حقوق شهروندان برای دسترسی به منبع اصلی - اطلاعات، میزان مشارکت خواهد بود. در جامعه و خودسازی مردم.
استفاده روزافزون از اطلاعات به عنوان منبع اصلی اجتماعی-اقتصادی، که منجر به شکل گیری جامعه اطلاعاتی می شود، منجر به دو روند متضاد می شود: حرکت به سمت باز بودن، و به سمت باز بودن.
پوشش دادن. بنابراین، می توان در مورد یک جامعه اطلاعاتی باز، بسته و مختلط صحبت کرد که ویژگی های باز بودن و نزدیکی را با هم ترکیب می کند.
یک مدل نظری ایده‌آل می‌تواند مدل یک جامعه اطلاعاتی باز باشد که می‌توان آن را اینگونه توصیف کرد: «جامعه‌ای که آزادانه عمل می‌کند، متحد نشده در گروه‌های بزرگ با استانداردهای رفتاری یکسان افراد، با استفاده از تعداد فزاینده‌ای از اطلاعات مرتبط. اطلاعات." جامعه ای با ساختار اجتماعی، اقتصادی و سیاسی انعطاف پذیر است که در آن هر فردی به اطلاعات و سایر منابع لازم برای تصمیم گیری آزادانه خود دسترسی دارد. با افزایش باز بودن جامعه، کنترل بر جابجایی و استفاده از اطلاعات توسط دولت و گروه‌های با نفوذ خاص ضعیف می‌شود. تمام اطلاعات مرتبط به تدریج در دسترس عموم قرار می گیرد. امکان دسترسی نامحدود برای هر فرد به هرگونه اطلاعات مهم اجتماعی (در صورتی که حقوق افراد دیگر را نقض نکند) وجود دارد. یک اثر شفافیت محیط اجتماعی وجود دارد که به هر شهروند اجازه می دهد تا تصمیمات مستقل و مؤثر اتخاذ کند تا از تأثیر بیش از حد نیروهای خارجی (از جمله گروهی) بر او جلوگیری کند. ساخت طبقات اجتماعی در حال فرسایش است و گروه های اجتماعی که همه اعضای آن در شرایط یکسان رفتارهای مشابهی دارند، کوچکتر و کوچکتر می شوند. گشودگی روزافزون جامعه و افزایش درجه آزادی فردی یک موهبت بی قید و شرط نیست. ایجاد آزادی اطلاعات و آزادی فعالیت، باز بودن جامعه همچنین به رشد تجارت غیرقانونی، مقامات فاسد، فحشا، اعتیاد به مواد مخدر، راهزنی و تروریسم کمک می کند. هر چه یک جامعه باز به جامعه ابتدایی نزدیکتر باشد، جنبه های منفی باز بودن آن به عنوان یکی از منابع گرایش مخالف به جامعه بسته، یعنی محدودیت آزادی فردی شهروندان، قوی تر است. یکی دیگر از منابع این گرایش، تمایل افراد و گروه های اجتماعی به انحصار اطلاعات مربوطه و حاملان آن و تبدیل مالکیت آنها به منبع درآمد غیررقابتی است.

جامعه کاملاً باز امروز وجود ندارد و چشم انداز ظهور آن در آینده مبهم است. در هر جامعه باز، تمایل نسبتاً شدیدی به سمت بسته بودن بیشتر وجود دارد. این به دلیل این واقعیت است که مزایای آزادی و گشودگی فردی تنها در سطح معینی از رفاه و فرهنگ شهروندان چنین می شود. با رشد ثروت اجتماعی و ترس بیشتر مردم از از دست دادن احتمالی آن، از بین بردن جنبه های منفی باز بودن به تدریج رخ می دهد. وجود چنین ترس هایی زمینه ساز پیدایش حالتی می شود که در آن رفتار آزادانه ای که قوانین و ارزش های اجتماعی پذیرفته شده را نقض نمی کند، سودمندتر از نقض آن است و گشاده رویی سودمندتر از نزدیکی است.
تجربه جهانی نشان می دهد که هر کشوری به روش خود به سمت جامعه اطلاعاتی حرکت می کند که با توجه به شرایط سیاسی، اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی حاکم تعیین می شود. در کشورهای توسعه یافته، مدت طولانی است که یک اقتصاد بازار کارآمد وجود دارد که رشد مداوم نیازهای اطلاعاتی و تقاضای حلال برای محصولات و خدمات اطلاعاتی را تضمین می کند، طبقه متوسط ​​قدرتمندی وجود دارد که مصرف کننده اصلی خدمات اطلاعاتی است. اقتصاد این کشورها دارای وجوه رایگان برای سرمایه گذاری در توسعه زیرساخت های اطلاعاتی و ارتباطی هستند. اکثر آنها زیرساخت های توسعه یافته ای دارند
تولید و ارائه محصولات و خدمات اطلاعاتی به مردم، سیستم آموزش کامپیوتری توسعه یافته و حوزه خدمات اطلاعاتی و مخابراتی به سرعت در حال گسترش است. در نهایت، این کشورها استراتژی ها و برنامه های دولتی برای ایجاد جامعه اطلاعاتی دارند.
مسیر گذار روسیه به جامعه اطلاعاتی با ویژگی های اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی فعلی آن تعیین می شود که عبارتند از:

بنابراین، بخش های بازار و غیر انتفاعی که هنوز به طور جداگانه در نظر گرفته می شوند، به هم مرتبط هستند. نویسندگان کمیسیون آینده پیشنهاد می کنند که «کارمندان دولتی» کمک هزینه زندگی شهروندی دریافت کنند و بیکار محسوب نشوند. آنها هیچ سودی از مدیریت کار نمی برند.

هنر و فرهنگ در کارهای آینده. همانطور که از نقل قول بالا مشاهده می شود، کمیسر آینده Freistaat-Bavaria و Saxony به توسعه هنر و فرهنگ برای توسعه یک جامعه دانش اهمیت اساسی می دهد. هنر و فرهنگ بخشی جدایی ناپذیر از جامعه اطلاعاتی است. با این حال، ارائه هنر و فرهنگ به تنهایی کافی نیست. باید توجه ویژه ای به آموزش فرهنگی شود. در گزارش نهایی کمیسیون اعتباربخشی «آینده رسانه در تجارت و جامعه - مسیر آلمان به سوی جامعه اطلاعاتی» بارها اشاره شده است که یادگیری مادام‌العمر کلید تغییر موفقیت‌آمیز جامعه اطلاعاتی و در نتیجه پیوند با اشتغال است.

• یک طرف:

1. وجود روندهای منفی اقتصادی مشخصه اقتصاد انتقالی روسیه:

• غلبه سهم بخش اولیه در ملی

نوح اقتصاد;

• سطح ناکافی توسعه فناوری پیشرفته

مجتمع بهداشتی؛

• سهم کمی از محصولات علم فشرده در تولید ناخالص داخلی

(0.3 درصد از بازار جهانی)؛

• اندازه مطلق پایین تولید ناخالص داخلی (مقام چهاردهم در جهان) و اندازه تولید ناخالص داخلی سرانه (مقام 104 در جهان).
• سطح پایین جذب سرمایه گذاری

اخبار؛

• تقاضای داخلی محدود و غیره؛

1. توسعه ناکافی زیرساخت اطلاعات و ارتباطات؛
2. عدم تقاضای حلال کافی برای محصولات و خدمات اطلاعاتی؛
3. عدم وجود طبقه متوسط ​​بزرگ - مصرف کننده اصلی محصولات اطلاعاتی؛

• از سوی دیگر:

1. رشد نیازهای اطلاعاتی کل جمعیت در اطلاعات اجتماعی مهم سیاسی، اقتصادی و اجتماعی؛
2. وجود پتانسیل علمی، آموزشی و فرهنگی بالایی که در اتحاد جماهیر شوروی ایجاد شده و هنوز در روسیه حفظ شده است.
3. نیروی کار فکری نسبتاً ارزان که قادر به تنظیم و حل مسائل پیچیده علمی و فنی باشد.
4. شکل‌گیری پیشرفته سیستم‌های ارتباطی مدرن در ارتباط با سایر بخش‌های اقتصاد، قابل مقایسه از نظر نرخ رشد با کشورهای توسعه‌یافته؛
5. توسعه پویا بازار روسیه فناوری اطلاعات و مخابرات، محصولات، خدمات (14-19٪ در سال).

این شرایط که در آن انتقال روسیه به جامعه اطلاعاتی برای 10 تا 15 سال دیگر انجام خواهد شد، به طور قابل توجهی با شرایط معمول کشورهای توسعه یافته متفاوت است و بنابراین، روسیه، بدون شک، با در نظر گرفتن تجربه جهانی، باید مسیر خود را انتخاب کند. .
انتقال هر کشور به جامعه اطلاعاتی مستلزم هزینه های مادی زیادی برای شکل گیری و توسعه فضای اطلاعاتی و اقتصادی، بازار فناوری های اطلاعاتی جدید، محصولات و خدمات، تشکیل بانک های داده منابع اطلاعاتی در دسترس عموم است. امروزه هزینه های ایالات متحده در بخش فناوری اطلاعات به 10 درصد تولید ناخالص داخلی می رسد، اما از طریق این سرمایه گذاری ها، ایالات متحده بیش از 25 درصد از تولید ناخالص داخلی خود را دریافت می کند. تقریباً همین حجم ها برای سایر کشورهای توسعه یافته معمول است.
این مسیر برای روسیه امروزی غیرقابل قبول است، زیرا سرمایه گذاری های قابل توجهی در یک دوره زمانی نسبتاً کوتاه مورد نیاز خواهد بود: حداقل 8٪ از تولید ناخالص داخلی در طول 7-10 سال، که امکان رسیدن به سطح متوسط ​​اروپایی اطلاعات را فراهم می کند.
بنابراین، لازم است به دنبال مسیری باشیم که بر ویژگی های اجتماعی-سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جامعه روسیه متمرکز باشد و نیازمند حداقل سرمایه گذاری سرمایه از سوی دولت، حداقل نرخ رشد اقتصادی، توسعه سریع ساختارهای تجاری باشد. ، و افزایش کیفیت زندگی جمعیت.

در شرایط موجود جهت جریان های نقدی و نرخ رشد اقتصادی به دست می آید. توسعه صادرات و محصولات جایگزین واردات، جذب سرمایه گذاری برای توسعه بخش مواد اولیه و با این اقدامات، حفظ سطح توسعه فعلی امکان پذیر است، اما رسیدن به کشورهای توسعه یافته غیرممکن است. روسیه به دلیل سطح پایین اقتصادی خود نمی تواند از نظر میزان کاربرد و به روز رسانی فناوری های اطلاعاتی جدید به پای کشورهای توسعه یافته برسد، اما اصولاً می تواند با ایجاد چیزی اساساً جدید از آن پیشی بگیرد.
برای روسیه، با سطح تحصیلات بالا و پتانسیل فکری هنوز مصرف نشده، شانس احیا در استفاده از آموزش و علم به عنوان یک مزیت رقابتی طولانی مدت دیده می شود. در شرایط تکامل سریع، این امکان سبقت گرفتن به صورت محلی را بدون عقب افتادن فراهم می کند.
برای اجرای دستورالعمل توصیف شده، لازم است که یک پایگاه مالی مناسب از بودجه دولتی و غیر دولتی تحت پتانسیل علمی و فنی روسیه قرار گیرد، که برای آن ضروری است:

آموزش فرهنگی شرط لازم برای ادامه تحصیل به طور کلی است. سواد فرهنگی شامل سواد خواندن ضروری و همچنین شایستگی رسانه ای است. همچنین مهم است که تصاویر را بتوان رمزگشایی کرد. در وسایل ارتباطی مدرن، تصاویر و نشانه‌ها برای رمزگشایی و تفسیر این نشانه‌ها، که بخشی از صلاحیت رسانه‌های جمعی است، ضروری شده‌اند. آموزش فرهنگی با چیزی غیرعادی روبرو می شود و نمایش را باز می کند، اما باعث لذت هم می شود.

و این مطمئناً یکی از بهترین پیش نیازها برای موفقیت در فرآیندهای آموزشی است. برای اینکه هنر و فرهنگ نقش مهمی ایفا کنند، نویسندگان کمیسیون مسائل آینده از آنها می خواهند که علاوه بر رویدادهای بزرگ، هنر و همچنین هنر را ارتقا دهند. و در میان آنها موسسات فرهنگی مختلف در طیف وسیعی از آنها از مدارس موسیقی تا کتابخانه ها تا تئاترها و موزه ها وجود دارد. در عین حال، تأکید بر این نکته مهم است که هنر و فرهنگ تنها بخشی از بودجه دولتی نیست. همچنین شامل صنایع فرهنگی و رسانه ای می شود.

• بهبود فضای سرمایه گذاری در کشور؛
• توسعه مشاغل کوچک و متوسط ​​را تحریک می کند و به شرکت های تازه ایجاد شده اجازه می دهد با کسانی که پایه های "اقتصاد قدیمی" را تشکیل می دهند رقابت کنند.
• ایجاد زیرساختی برای حمایت از دانش بنیادی، متشکل از پیوندهای زیر: حمایت دولتی از علوم بنیادی و تحقیق و توسعه. در دسترس بودن یک سیستم آموزشی در دسترس؛ تسلط رقابت ناقص، که دریافت سود اضافی از نوآوری ها را تضمین می کند. عملکرد بخش قابل توجهی از سرمایه خصوصی برای تامین مالی اکتشافات و اختراعات بر اساس بازار.

در ارتباط با موارد فوق، توصیه می شود سه مرحله استراتژیک در ایجاد جامعه اطلاعاتی در روسیه مشخص شود.

1. اطلاع رسانی کل سیستم آموزش عمومی و ویژه: از مهدکودک تا فارغ التحصیلی از دبیرستان و شکل های بعدی آموزش و بازآموزی متخصصان. افزایش نقش شایستگی ها، حرفه ای بودن و خلاقیت به عنوان مهم ترین ویژگی های بالقوه انسانی. اطلاع رسانی سیستم آموزشی، با تمرکز بر شکل گیری نسل جدیدی که شرایط جامعه اطلاعاتی را از نظر سطح توسعه و سبک زندگی برآورده می کند، مهمترین وظیفه امیدوارکننده گذار به آن است. راه حل آن باید به جوانان کمک کند تا شغلی معتبر و با درآمد بهتر پیدا کنند، ظاهر فرهنگی، اوقات فراغت و سرگرمی خود را بهبود بخشند، توانایی های شخصی خود را به حداکثر برسانند، خود را برای زندگی و کار در دنیای اطلاعات آماده کنند.

در روسیه، عقب ماندگی جدی در زمینه به کارگیری فناوری اطلاعات و مخابرات در آموزش عالی وجود دارد، اما کامپیوتری شدن مدارس به خصوص در شهرهای کوچک و روستاها کاملاً ناکافی است. مراکز فرهنگی و اطلاعاتی، کتابخانه های الکترونیکی، آموزش از راه دور و توسعه بخش روسی زبان اینترنت باید نقش مهمی در اطلاع رسانی آموزش داشته باشند. باید تاکید کرد که بدون استثنا در تمامی برنامه های ملی حرکت به سمت جامعه اطلاعاتی، اطلاع رسانی آموزش جایگاه غالب را به خود اختصاص می دهد.

1. شکل‌گیری و توسعه صنعت و زیرساخت‌های مربوط به خدمات اطلاعاتی و ارتباطی، از جمله رایانه‌سازی خانگی، با تمرکز بر مصرف‌کننده انبوه، یکی از وظایف اصلی توسعه محیط اطلاعاتی جامعه است. ارتباط مستقیم با علاقه ما دارد
   ساختارهای اقتصادی و مقامات دولتی در استفاده از اطلاعات به عنوان منبعی برای توسعه اجتماعی، اقتصادی و فردی و بهبود کارایی مدیریت دولتی. توسعه محیط اطلاعاتی نیز با مشارکت شخصی، از جمله مالی، شهروندان در تشکیل جامعه اطلاعاتی همراه است. راه حل این مشکل باعث ارتقای سطح فرهنگ اطلاعاتی و سواد رایانه ای، توسعه پویاترین بخش بازار ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی، محصولات و خدمات اطلاعاتی و حمایت از تولیدکنندگان داخلی خواهد شد و همچنین به سازماندهی کمک خواهد کرد. مشاغل جدید (دورکاری)، مراقبت های بهداشتی در منزل، اوقات فراغت، تجارت الکترونیک، اطلاعات و خدمات فرهنگی، از جمله برای معلولان و غیره.
2. ارائه علوم بنیادی روسیه با بودجه کافی دولتی و غیر دولتی.

پیشرفت در این سه زمینه به معنای تبدیل واقعی اطلاعات و دانش به منبعی واقعی برای توسعه اجتماعی-اقتصادی و معنوی، تقویت نهادهای جامعه مدنی، تامین واقعی حق شهروندان برای دریافت، انتشار و استفاده آزادانه از اطلاعات خواهد بود. و فرصت های خودسازی فرد را گسترش دهد. حرکت در مسیر انتخاب شده امکان ایجاد انواع جدیدی از فعالیت ها، شکل گیری انواع جدیدی از روابط اجتماعی در حوزه تجارت و کار فردی، تقویت پتانسیل فکری، خلاقانه یک فرد و معرفی او با ارزش های فرهنگی جهانی را فراهم می کند. نتیجه آن شکل گیری و توسعه فضای اطلاعاتی و اقتصادی روسیه به عنوان عنصر جدایی ناپذیر جامعه اطلاعاتی خواهد بود.

در روسیه طی 7-10 سال گذشته عوامل زیر در توسعه اجتماعی-اقتصادی و علمی-فنی شکل گرفته است که می تواند به عنوان پیش نیاز اقتصادی برای گذار به جامعه اطلاعاتی در نظر گرفته شود:

برای توسعه این بخش از اقتصاد، از جمله در قوانین مالیاتی یا قوانین کپی رایت، به یک چارچوب مثبت نیاز است. با این حال، هنر و فرهنگ فقط تخمیر جامعه اطلاعاتی نیست. هنر و فرهنگ یک بازار کار است، مانند بسیاری دیگر، و بنابراین، مانند سایر بخش ها، در معرض تغییر در نیروی کار است که در بالا توضیح داده شد.

علاوه بر این، هنر و فرهنگ به طور کلی نقش مهمی در مقابله با بحران در جامعه اطلاعاتی خواهد داشت. در اینجا هنر و فرهنگ را باید با همه پیچیدگی هایشان به عنوان یک عامل مزاحم در جامعه، به عنوان بخشی از بازار، به عنوان یک موضوع آموزشی در نظر گرفت.

1. اطلاعات به یک منبع توسعه عمومی تبدیل می شود، مقیاس استفاده از آن را می توان با منابع سنتی (انرژی، مواد خام و غیره) مقایسه کرد. امروزه حجم فروش در روسیه فقط فناوری کامپیوتر و انفورماتیک (عمدتا کامپیوتر و دستگاه های جانبی) به بیش از 1 میلیون دستگاه در سال می رسد و حدود 1.5 میلیارد دلار تخمین زده می شود. همانطور که تجربه بین المللی نشان می دهد، هزینه فروش یک محصول نرم افزاری معمولاً برابر یا کمی بیشتر از هزینه تجهیزات است و هزینه ارتباطات شخصی، تجهیزات صوتی و تصویری متناسب با هزینه تجهیزات کامپیوتری است. این حداقل برآوردها به 3.5 میلیارد دلار می رسد. چنین ارزشی از هزینه کل اطلاعات قبلاً دارای اهمیت کلان اقتصادی است و رشد استفاده از منبع اطلاعاتی را مشخص می کند.
2. سهم محصولات و خدمات اطلاعاتی جدید در تولید ناخالص داخلی در حال افزایش است (در سال 2000 0.3٪ بود، در حال حاضر - 0.8٪، در سال 2010، طبق پیش بینی ها، به 2٪ می رسد).
3. در روسیه، بازار داخلی فناوری اطلاعات، محصولات و خدمات جدید شکل گرفته و با موفقیت در حال توسعه است. حجم وجوهی که بر روی آن در گردش است، طبق برآوردهای مختلف، به 4-6.5 میلیارد دلار می رسد. در سال. طبق پیش بینی های اولیه وزارت توسعه اقتصادی، اجرای FTP "روسیه الکترونیکی" منجر به افزایش حجم بازار فناوری های اطلاعاتی جدید، محصولات و خدمات تا سال 2005 به میزان 2-3 برابر و تا سال 2010 خواهد شد. 5-6 برابر ناوگان رایانه های شخصی در اقتصاد 5 برابر و رایانه های خانگی 4 برابر افزایش می یابد. هر کامپیوتر دوم به اینترنت دسترسی خواهد داشت. برنامه ریزی شده است که تمام موسسات آموزش عالی تا سال 2005 به شبکه متصل شوند، همه مدارس - تا سال 2010.
4. به طور کلی توسعه سیستم ها و وسایل مخابراتی در کشور با شتابی در حال انجام است و تعداد شبکه های اطلاعات شرکت ها در حال افزایش است. شرکت های ارتباطی جدید به طور فعال در حال توسعه هستند. شرکت هایی که 87 درصد از زیرساخت های سنتی را در اختیار دارند، 49 درصد از درآمد صنعت را تولید می کنند. اپراتورهای جدید 13 درصد از بازار و 51 درصد از درآمد را تشکیل می دهند.
5. تعداد مشترکین شبکه های باز جهانی به طور مداوم در حال افزایش است. تعداد کاربران عادی اینترنت در روسیه در سال 2001 نسبت به سال 2000 39 درصد افزایش یافت و به 4.3 میلیون نفر رسید. تعداد کل کاربران اینترنت در روسیه در سال 2001 حدود 10 میلیون نفر بود.
6. شبکه ارتباطی ملی با استفاده از کانال های ماهواره ای به شدت در حال گسترش است. این کشور به طور موفقیت آمیزی تلفنی شده است و بازار ارتباطات سیار به سرعت در حال رشد است.
7. بسیاری از بخش‌های اقتصاد، بخش بانکداری و حوزه مدیریت دولتی و آموزش عمدتاً کامپیوتری شده‌اند. -
8. در افکار عمومی درکی از ارتباط وظیفه انتقال به جامعه اطلاعاتی از دیدگاه سیاسی و اقتصادی وجود دارد. این امر با اعتراض گسترده عمومی از "مفهوم سیاست اطلاعات دولتی" که می تواند به عنوان سیاستی برای اطمینان از مرحله اولیه انتقال روسیه به جامعه اطلاعاتی در نظر گرفته شود، نشان می دهد.
9. امروز روسیه بخشی از جامعه سیاسی و اقتصادی جهانی است به گونه ای که هرگز در گذشته نبوده است. به معنای واقعی کلمه و به معنای واقعی کلمه، از طریق کانال های ارتباطی کابلی و ماهواره ای به سایر نقاط جهان متصل است، که به طور فعال توسط صدها هزار تلفن همراه و ساده، فکس، رایانه و غیره استفاده می شود.

حرکت بیشتر روسیه به سمت جامعه اطلاعاتی شامل حل وظایف اصلی زیر است:

• ایجاد و توسعه پایگاه فناوری جامعه اطلاعاتی؛
• توسعه و اجرای راهکارهای سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، حقوقی، سازمانی و فرهنگی که حرکت در مسیر انتخاب شده را تضمین کند.

وظایف اولویت دار سیاست دولت از نظر گذار به جامعه اطلاعاتی عبارتند از:

• توسعه مفهوم حمایت قانونی از روند گذار، که اساس نفوذ دولت بر این فرآیند است، تعیین جهت ها و وظایف اصلی بهبود سیستم قانون گذاری اطلاعات، از جمله در زمینه کپی رایت و حقوق مرتبط و حمایت از مالکیت معنوی. ;
• توسعه شبکه های موجود و ایجاد ساختارها و فناوری های جدید شبکه که بر اساس تجربه و استانداردهای بین المللی ساخته شده اند.
• سازماندهی و استقرار حمایت تبلیغاتی سیاسی-اجتماعی گسترده برای فرآیند گذار به جامعه اطلاعاتی؛
• انتخاب فناوری‌های نوین اطلاعات و ارتباطات متناسب با فناوری‌های آموزشی و فرآیندهای آموزشی (برنامه‌های آموزشی رایانه، تلویزیون ماهواره‌ای و کابلی، چند رسانه‌ای و غیره).
• ایجاد منابع تخصصی اطلاعات عمومی (پایگاه‌های اطلاعاتی و بانک‌های اطلاعاتی، کتابخانه‌های الکترونیکی و غیره) از جمله منابع غیرانتفاعی با تمرکز بر حل مشکلات آموزشی.
• تشکیل شبکه ای از مراکز آموزشی تخصصی تابعه منطقه ای و شهرستانی و همچنین مراکز آموزشی و بازآموزی معلمان و معلمان مجهز به ابزارهای نوین اطلاع رسانی.

در زمینه شکل‌گیری و توسعه صنعت خدمات اطلاعات و ارتباطات، از جمله مواردی که بر مصرف‌کننده انبوه متمرکز است، لازم است:

• توسعه دستگاه‌های تخصصی ارزان برای تعامل شبکه‌ای کاربران با سیستم‌های اطلاعاتی، پایانه‌های عمومی اطلاعات و سیستم‌های مرجع و مشاوره برای اهداف اجتماعی و همچنین توسعه نرم‌افزار محتوا و سیستم‌های پشتیبانی خدمات برای رایانه‌سازی خانگی؛
• ایجاد شرایط اقتصادی تسهیل کننده ادغام ساختارهای دولتی و غیردولتی در توسعه و توسعه بازار اطلاعات و خدمات ارتباطی برای مردم.

در زمینه ارائه خدمات اطلاعاتی با محتوای معنوی که با سنت های فرهنگی و تاریخی روسیه مطابقت دارد، وظایف زیر باید حل شود:

• توسعه ابزار ارزان کامپیوتری کتابخانه های انبوه، موزه ها، بایگانی ها و سایر مؤسسات فرهنگی، معرفی گسترده چاپ الکترونیکی در عمل چاپ کتاب و چاپ انبوه؛
• تشکیل بانک های اطلاعاتی عمومی و بانک های اطلاعاتی در حوزه علوم انسانی و اجتماعی.
• ایجاد شبکه گسترده ای از اطلاعات فرهنگی و مراکز اطلاعاتی و سرگرمی در مناطق، شهرهای بزرگ و کوچک، از جمله در کشورهای همسایه، و همچنین توسعه بخش قدرتمند روسی زبان در اینترنت، پشتیبانی فناوری از سایت های فرهنگی و مراکز اطلاع رسانی '.

در شرایط جهانی شدن، باز بودن و شفافیت فزاینده همه نظام های اجتماعی، گذار به اطلاعات

جامعه عقلانی یکی از حوزه های اولویت برای توسعه جامعه روسیه است.
یکی از شروط انتقال روسیه به جامعه اطلاعاتی، تشکیل یک فضای اطلاعاتی و اقتصادی توسعه یافته و ادغام آن در فضای اطلاعاتی جهانی است که باید رشد اقتصادی پایدار، بهبود کیفیت زندگی جمعیت و ثبات سیاسی-اجتماعی را تضمین کند. جامعه و دولت

و البته این در مورد تغییراتی که بر خود بخش فرهنگی تأثیر می گذارد نیز صدق می کند. فناوری های جدید اطلاعات و ارتباطات نیز به شدت بر تولید، استفاده و واسطه گری فرهنگ تأثیر می گذارد. فرهنگ محیط کار در حال تحول است.

بنابراین، مرزهای بین بخش های مختلف لغو می شود. هنرمندان، دانشمندان و تکنسین ها با هم کار می کنند تا فرم های فنی جدید ایجاد کنند. روش های بسیار پیچیده نیاز به همکاری افراد با توانایی ها و آموزش های مختلف دارد. این یکی از امکانات جامعه اطلاعاتی است، به شکستن تقسیم بندی مستقر رشته ها کمک می کند. به عنوان مثال، سال گذشته با چشمان باز و چشمانی در مورد نمایشگاه کتاب فرانکفورت نه تنها زمزمه بلند فرآیندهای تمرکز در صنعت نشر را شنید.

نویسنده اصطلاح «جامعه اطلاعاتی» را اقتصاددان آمریکایی «اف. ماچلوپ» می‌دانند که اولین بار در اثر خود «تولید و کاربرد دانش در ایالات متحده آمریکا» از آن استفاده کرد. بدون توجه به او، این تعریف توسط دانشمند ژاپنی T. Umesao نیز ارائه شد. در مطالعات فلسفی و جامعه‌شناسی، مفهوم «جامعه اطلاعاتی» برای نشان دادن جامعه‌ای از نوع کیفی جدید استفاده می‌شود که در آن فعالیت‌های مربوط به تولید، مصرف، انتقال و ذخیره‌سازی اطلاعات غالب است. جامعه اطلاعاتی یکی از مراحل فراصنعتی یا به‌عنوان مرحله‌ای مستقل از توسعه اجتماعی به دنبال آن محسوب می‌شد. در اوایل دهه 1990، این تعاریف به عنوان مترادف مورد استفاده قرار گرفتند.
در سال 1962، مارشال مک لوهان مفهوم "جامعه الکترونیکی" را به عنوان مرحله ویژه ای در توسعه جامعه مدرن معرفی کرد که در آن وسایل ارتباط الکترونیکی شروع به ایفای نقش اصلی می کنند. فن‌آوری‌های ارتباطی توسط یک محقق کانادایی به‌عنوان عامل کلیدی تعیین‌کننده ظهور سیستم‌های اجتماعی-اقتصادی در نظر گرفته می‌شوند. در اثر معروف "کهکشان گوتنبرگ"، M. McLuhan به رابطه بین ایجاد ماشین چاپ اشاره می کند که منجر به ظهور نوع جدیدی از استراتژی های ارتباطی شد که به نوبه خود به طور غیر قابل برگشتی بر توسعه و توسعه تأثیر گذاشت. شکل گیری ساختار سیاسی، اقتصادی، اجتماعی یک جامعه صنعتی و نهادهای آن. از آنجایی که دقیقاً در شرایط توزیع انبوه کلمه چاپی بود که فرصت هایی برای توسعه کارآفرینی (بر اساس مالکیت خصوصی) و دموکراتیزه کردن جامعه بر اساس حق رأی ظاهر شد.
توجه مک لوهان بر رسانه های سمعی و بصری، در درجه اول تلویزیون، متمرکز بود که
که به عنوان نماینده کل واقعیت الکترونیکی جهانی عمل می کرد. به گفته مک لوهان، تلویزیون به تدریج فرهنگ چاپی را از بین می برد، بنابراین اشکال فرهنگی قبلی را سرکوب می کند. تلویزیون به عنوان مهمترین عنصر شبکه جهانی اطلاعات، در واقع جهان را به «دهکده جهانی» تبدیل می کند. مک لوهان دو ویژگی اساسی تلویزیون را فرموله کرد. اولین آنها مربوط به موزاییک، تکه تکه شدن ساختار محصول اطلاعات تلویزیونی است که مجموعه ای از پیام های دیداری و شنیداری عاری از ارتباطات منطقی سخت داخلی است. بنابراین، رویدادهایی با محتوا، مقیاس، گفتمان، زمان و مکان عمل متفاوت در یک برنامه خبری کوتاه ترکیب می‌شوند. ویژگی دوم منعکس کننده اثر تجمعی، تقویت متقابل پیام های متفاوت در آگاهی درک گیرنده است، که سیگنال های فردی را به نوعی وحدت معنایی ترکیب می کند.
در ادبیات خارجی اواخر دهه 70 و 80 قرن بیستم، مشکلات جامعه اطلاعاتی به طور فعال مورد بحث قرار گرفت. تی استونر استدلال کرد که اطلاعات نوع خاصی از منبع است، شبیه به سرمایه: قادر به انباشت، انتقال، ذخیره برای اجرای بعدی است. در یک جامعه فراصنعتی، منابع اطلاعاتی ملی بزرگترین منبع ثروت بالقوه است.
به موازات مطالعات نویسندگان آمریکایی، دانشمندان ژاپنی مفاهیم خود را ارائه کردند. از جمله کار I. Masuda "جامعه اطلاعاتی به عنوان یک جامعه پسا صنعتی" است که در آن او اصول و ویژگی های اساسی جامعه آینده را توصیف کرد. به گفته ماسودا، پایه و اساس آن فناوری رایانه ای خواهد بود که برای جایگزینی یا افزایش قابل توجه کار ذهنی انسان طراحی شده است. انقلاب فناوری اطلاعات به عنوان یک نیروی تولید جدید عمل خواهد کرد که پیامدهای آن در قالب تولید انبوه اطلاعات شناختی باکیفیت و فناوری های جدید بیان خواهد شد. مهم ترین بخش اقتصاد در جامعه جدید تولید فکری و فناوری های جدید خواهد بود
فن آوری های ارتباطی ذخیره سازی و توزیع مناسب محصولات جدید را تضمین می کند.
در جامعه اطلاعاتی جهانی، از دیدگاه I. Masuda، دگرگونی جدی ارزش ها رخ خواهد داد: طبقات ناپدید می شوند، درگیری ها به حداقل می رسد. در نتیجه یک جامعه رضایت با یک دولت کوچک پدیدار خواهد شد که نیازی به دستگاه متورم دولتی نخواهد داشت. بر خلاف جامعه صنعتی که هدف آن تولید و مصرف کالا است، به گفته ماسودا، زمان به ارزش اصلی جامعه اطلاعاتی تبدیل خواهد شد.
آلوین تافلر آینده پژوه معروف سهم خود را در توسعه ایده های فراصنعت گرایی و جامعه اطلاعاتی ایفا کرد. نویسنده مفهوم "موج" توسعه اجتماعی، که در کتاب "موج سوم" بیان شده است، طرح خود را برای تکامل اشکال نظم اجتماعی ارائه می دهد و سه "موج" را در تاریخ تمدن برجسته می کند: کشاورزی (تا قبل از قرن 18)، صنعتی (تا دهه 1950) و پسا یا فوق صنعتی (شروع از نیمه دوم قرن بیستم). تافلر روند اضمحلال تمدن صنعتی را بر حسب «تکنوسفر»، «اجتماعی»، «اطلاعات» و «حوزه‌های قدرت» توصیف می‌کند و به تغییرات اساسی که در حال حاضر در همه حوزه‌ها در حال وقوع است اشاره می‌کند. تافلر به عنوان یک جامعه اطلاعاتی، جامعه موج سوم را در نظر می گیرد که در آن اطلاعات به نوع اصلی دارایی تبدیل می شود، در حالی که قبلاً زمین (موج کشاورزی) و ابزار تولید (صنعتی) بود. گذار به ویژگی اطلاعات نشان دهنده یک انفجار انقلابی است زیرا اولین ویژگی ناملموس، ناملموس و بالقوه نامحدود است.
براساس طبقات اجتماعی جامعه اطلاعاتی
O. Toffler، یک "cognitariat" را تشکیل می دهد، که یک گروه اجتماعی است که فعالانه از دانش استفاده می کند، نه کار فیزیکی. توسعه فناوری کامپیوتری و وسایل ارتباطی، به گفته تافلر، منجر به تغییر در ساختار اشتغال و در ترکیب با افزایش فکری نیروی کار، به ظهور به اصطلاح "کلبه های الکترونیکی" می شود که این امکان را فراهم می کند. انتقال کار از اداره به خانه کارگر علاوه بر صرفه جویی در زمان و کاهش هزینه های حمل و نقل، هزینه های تامین محل کار متمرکز، معرفی "کلبه های الکترونیکی"
به گفته تافلر، تقویت خانواده و تقویت گرایش به احیای جذابیت شهرهای کوچک و زندگی روستایی است.
در چارچوب رویکرد مرحله‌ای که حرکت متوالی جامعه را از مرحله‌ای به مرحله دیگر فرض می‌کند، نظریه‌پردازان جامعه اطلاعاتی یک مرحله از توسعه اجتماعی را با استفاده از بخش غالب اقتصاد به عنوان معیار اساسی مشخص می‌کنند. بنابراین، در یک جامعه کشاورزی، اقتصاد مبتنی بر کشاورزی بود، فعالیت اقتصادی به سمت تولید مواد غذایی هدایت می شد، منبع اصلی زمین بود. صنعت به بخش اقتصادی غالب یک جامعه صنعتی تبدیل شد، فعالیت تولیدی با تولید کالا مرتبط بود، سرمایه مهم ترین منبع در نظر گرفته شد. جامعه اطلاعاتی مبتنی بر تولید و استفاده از اطلاعات برای توسعه و وجود مؤثر سایر اشکال تولید است، دانش به عنوان یک منبع استفاده می شود.
در مفهوم پروفسور جی. مارتین، جامعه اطلاعاتی، پیش از هر چیز، به عنوان یک «جامعه فراصنعتی توسعه یافته» که در غرب پدید آمد، درک می شود. محقق کوشید تا ویژگی های اصلی جامعه اطلاعاتی را بر اساس معیارهای متعددی شناسایی و تدوین کند. معیار فناورانه فرض می کند که فناوری اطلاعات که به طور گسترده در تمام حوزه های اجتماعی، ساختارها، سازمان ها، در محیط کسب و کار و در زندگی روزمره استفاده می شود، در حال تبدیل شدن به یک عامل کلیدی در توسعه جامعه است. معیار اجتماعی به این واقعیت مربوط می شود که استانداردهای جدید برای تولید و مصرف اطلاعات باعث ایجاد تغییراتی در کیفیت زندگی می شود و منجر به شکل گیری به اصطلاح "آگاهی اطلاعاتی" می شود که وجود آن تنها در صورت وجود امکان پذیر است. دسترسی آزاد و گسترده به اطلاعات معیار اقتصادی نشان دهنده نقش حیاتی اطلاعات در اقتصاد از نوع مدرن است. اطلاعات تبدیل به منبع، کالا، خدمت، افزایش اشتغال و ارزش افزوده به محصولات و خدمات می شود. معیار سیاسی بیانگر ویژگی های فرآیند سیاسی است که در شرایط جامعه اطلاعاتی ه
مشخصه آن مشارکت روزافزون شهروندان در فرآیندهای دولت است، زیرا فناوری اطلاعات امکان ارتباط با مقامات دولتی و کنترل عمومی بر فعالیت های آنها را تسهیل می کند. مارتین معتقد است که در جامعه اطلاعاتی، ظهور اجماع بین گروه ها و طبقات اجتماعی تا حد زیادی تضمین می شود. در نهایت، بر اساس معیار فرهنگی، مارتین جامعه اطلاعاتی را به عنوان جامعه ای توصیف می کند که ارزش فرهنگی اطلاعات را به رسمیت می شناسد و به شکل گیری ارزش های اطلاعاتی کمک می کند که توسعه بیشتر جامعه را به عنوان یک کل و به طور خاص فرد را تضمین می کند.
جی. مارتین خاطرنشان می کند که وقتی از جامعه اطلاعاتی صحبت می کنیم، نباید آن را به معنای واقعی کلمه در نظر گرفت، بلکه آن را به عنوان یک نقطه عطف، روند تغییر در جامعه مدرن غربی در نظر گرفت. از دیدگاه وی، به طور کلی، این مدل جهت گیری به سمت آینده است، اما در کشورهای توسعه یافته سرمایه داری می توان تعدادی از تغییرات ناشی از فناوری اطلاعات را نام برد که تا حدی مفهوم جامعه اطلاعاتی را تایید می کند.
از جمله این تغییرات، مارتین از جمله: تغییرات ساختاری در اقتصاد، به ویژه در حوزه توزیع نیروی کار; افزایش آگاهی از اهمیت اطلاعات؛ افزایش آگاهی در مورد نیاز به سواد کامپیوتری؛ انتشار گسترده فناوری اطلاعات؛ حمایت دولت از توسعه فناوری میکروالکترونیک کامپیوتری و ارتباطات راه دور.
در نهایت، مارتین درک زیر را از جامعه اطلاعاتی ارائه می دهد: جامعه ای است که مهمترین شاخص ها و چشم اندازهای آن مستقیماً با استفاده مؤثر از اطلاعات مرتبط است. استانداردهای کیفیت و استاندارد زندگی، سیستم های تولید و مصرف، آموزش و فراغت، امنیت اجتماعی، مدیریت و تعامل اجزای اصلی ساختار اجتماعی به عنوان یک کل در جامعه ای از این نوع به شدت به توسعه اطلاعات وابسته است. و مولفه های شناختی

در سال 1996 اولین کتاب از سه گانه مانوئل کاستلز "عصر اطلاعات: اقتصاد، جامعه و فرهنگ" منتشر شد. در کار واقعاً بزرگ خود، دانشمند فرآیندهای توسعه اجتماعی را در طول قرن بیستم به تفصیل تجزیه و تحلیل کرد و مفهوم سرمایه داری اطلاعاتی را فرموله کرد، که ویژگی های اصلی جامعه اطلاعاتی مدرن را آشکار می کند (به بخش فرعی سرمایه داری اطلاعاتی مانوئل کاستلز مراجعه کنید. ”).
در سال 1999، دان تاپسکات کتاب "جامعه الکترونیکی دیجیتال: جوانب مثبت و منفی هوش شبکه ای" را منتشر کرد که در آن تلاش خود را برای درک ماهیت جهانی تغییرات در حال وقوع با بشریت ارائه کرد. تاپسکات اشاره می‌کند که آموزش و پرورش منطقه‌ای است که در حال حاضر جدی‌ترین نوسازی را طی می‌کند. سیستم آموزشی سنتی دیگر امنیت شغلی طولانی مدتی را برای فارغ التحصیلان فراهم نمی کند، زیرا سرعت سریع تجدید دانش مستلزم بازآموزی مداوم است. در جامعه الکترونیکی، خود ایده یادگیری، رابطه یادگیری با کار و زندگی روزمره در حال تجدید نظر است: جامعه اطلاعاتی مبتنی بر کار ذهنی است، بنابراین، کار به طور فزاینده ای با مطالعه در هم آمیخته می شود که به یک شغل مادام العمر تبدیل می شود. . تاپسکات ویژگی‌های کلیدی جامعه جدید را برجسته می‌کند: جهت‌گیری دانش، نمایش دیجیتالی اشیا، مجازی‌سازی تولید، ماهیت نوآورانه، یکپارچگی، هم‌گرایی، حذف واسطه‌ها، دگرگونی روابط تولیدکننده و مصرف‌کننده، پویایی، جهانی‌سازی و تعدادی دیگر.
کارشناسان داخلی تنها در دهه های پایانی قرن بیستم شروع به پرداختن فعالانه به مسائل مربوط به جامعه فراصنعتی/اطلاعاتی کردند. محققان شوروی از منظر رویکرد تکوینی، مفهوم جامعه فراصنعتی را مورد انتقاد قرار دادند و فرصتی نداشتند که تحولات غرب را با واقعیت های زندگی دولت شوروی مرتبط کنند. با این حال، در اواخر دهه 80 - اوایل دهه 90 قرن گذشته، آثاری از نویسندگان داخلی در مورد مشکلات شکل گیری جامعه اطلاعاتی جهانی و گنجاندن روسیه در این فرآیند ظاهر شد.

فرصت‌های منطقی‌سازی ناشی از استفاده از فناوری‌های جدید در بخش چاپ نیز به همان اندازه غیرقابل انکار بود. رسانه های الکترونیکی این کتاب را به چاپ رساندند. اما آنها به طور اساسی آن را تغییر می دهند. در این صورت می توان با استخراج متن از کتابخانه دیجیتال، چاپ، صحافی و در نهایت تحویل به مشتری، همه چیز را به صورت الکترونیکی از طریق سفارش کنترل کرد. افراد کمی، فقط برای کنترل فرآیند تولید مورد نیاز هستند.

با این حال، آنها همچنین تصریح می کنند که توسعه دهندگان و ارائه دهندگان رسانه های الکترونیکی متوجه شده اند که بدون محتوا چیزی برای فروش ندارند. در چند سال آینده نشان داده می‌شود که آیا «کتاب‌های نرم‌افزاری» یک کالای مد هستند یا می‌توانند بر بازار رقابتی کتاب مسلط شوند.

AI Rakitov خاطرنشان کرد که گذار به یک جامعه اطلاعاتی جدید زمانی امکان پذیر می شود که فعالیت اجتماعی در درجه اول در جهت تولید خدمات و دانش باشد. وظیفه اصلی جامعه اطلاعاتی مربوط به تضمین حق و فرصت یک شهروند، صرف نظر از زمان و مکان او، برای به دست آوردن اطلاعات مورد نیاز است.
راکیتوف جامعه اطلاعاتی را مطابق با ویژگی‌های زیر توصیف می‌کند: اینکه هر شهروند، گروهی از افراد، سازمان‌های اجتماعی در هر زمان و در هر نقطه از کشور فرصتی قابل تحقق برای دسترسی به اطلاعات لازم برای حل وظایف مهم فردی یا اجتماعی دارند. تولید و بهره برداری در حالت دسترسی آزاد به فناوری های نوین اطلاعاتی که هر فرد، گروه یا سازمانی می تواند از آن استفاده کند. در دسترس بودن زیرساخت توسعه یافته برای اطمینان از ایجاد و ذخیره سازی منابع اطلاعاتی ملی، که به نوبه خود به طور موثر برای حفظ سطح مناسبی از پیشرفت علمی، فنی، فناوری و به طور کلی اجتماعی استفاده می شود. تسریع فرآیندهای اتوماسیون و کامپیوتری فرآیندهای فناوری و تولید، سیستم های کنترل به عنوان یک کل؛ دگرگونی ساختارهای اجتماعی اساسی، که منجر به توسعه بخش خدمات، گسترش پروفایل های فعالیت های اطلاعاتی می شود.
کارشناسان مشهور داخلی در مورد مشکلات جامعه اطلاعاتی G. L. Smolyan و D. S. Chereshkin، با تجزیه و تحلیل ماهیت و ویژگی های مرحله جدیدی از توسعه اجتماعی، از جمله در رابطه با واقعیت روسیه، تعدادی از نشانه های جامعه اطلاعاتی را شناسایی کردند. پژوهشگران در میان مهمترین ویژگیها عبارتند از: ایجاد فضای اطلاعاتی واحد، تشدید فرآیندهای اطلاعاتی و همچنین یکپارچگی اقتصادی دولتها. ظهور و در آینده غالب شدن ساختارهای فناوری جدید در اقتصاد کشورها که ماهیت آن تضمین تولید انبوه و استفاده از اطلاعات شبکه، ارتباطات و فناوری های رایانه ای است. بالا بردن سطح تحصیلات از طریق
استفاده در فرآیندهای آموزشی سیستم های تبادل اطلاعات در سطوح مختلف - از منطقه ای تا بین المللی. افزایش الزامات برای صلاحیت ها، حرفه ای بودن و پتانسیل خلاقانه کارکنان.
از میان بسیاری از رویکردها، مفاهیم و نظریه‌های مختلف که پدیده جامعه اطلاعاتی را توصیف می‌کنند، می‌توان برخی از ویژگی‌های جهانی را که به نوعی توسط تقریباً همه محققین به رسمیت شناخته شده است، مشخص کرد. بنابراین، جامعه جهانی اطلاعات اغلب به عنوان نوع جدیدی از جامعه شناخته می شود که پایه و اساس آن توسعه، انتشار و همگرایی سریع و فراگیر فناوری های اطلاعات و ارتباطات است. این یک جامعه دانش است که نقش ویژه ای را برای مؤلفه شناختی به عهده می گیرد که در آن مزیت رقابتی اصلی و کلید موفقیت دانش و مهارت هایی است که به شما امکان می دهد اطلاعات را در شرایط دسترسی ایمن و تضمین شده بدون مانع به آن دریافت و استفاده کنید. جامعه اطلاعاتی جدید ماهیت جهانی دارد که در آن تبادل اطلاعات با موانع زمانی، مکانی یا سیاسی محدود نمی شود. در نهایت، و در این میان دانشمندان، جهت گیری انسان گرایانه جامعه اطلاعاتی را می بینند، باعث افزایش نفوذ فرهنگ ها می شود و همچنین فرصت های جدیدی برای خودآگاهی در اختیار افراد، گروه ها و جوامع قرار می دهد.
در عین حال باید توجه داشت که به دور از همه استدلال های طرفداران مفاهیم جوامع فراصنعتی و اطلاعاتی با تاییدی غیرقابل انکار مواجه شده و می شود. نگرش شکاکانه نسبت به جامعه اطلاعاتی به عنوان یک واقعیت اجتماعی جدید در مطالعات G. Schiller، M. Alyetta، D. Harvey، E. Giddens، J. Habermas وجود دارد. نمایندگان این گروه موافقند که اطلاعات در جامعه مدرن نقش کلیدی دارد، اما اشکال و کارکردهای آن به خوبی شناخته شده است، از اصول ثابت شده تبعیت می کند و منجر به تغییرات کیفی در روابط اجتماعی نمی شود. تحلیل انتقادی جدی از ایده ها، رویکردها و مفاهیمی که نوع جدیدی از جامعه را توصیف می کند

همچنین تأثیر این فناوری بر چاپ کتاب و تجارت کتاب را ثابت خواهد کرد. در حال حاضر واضح است که رشد بازار کار برخاسته از نیاز به محتوا، نمی تواند از دست دادن شغل ناشی از تولید را جبران کند. این در مورد وسایل نسبتاً سنتی رادیو و تلویزیون نیز صدق می کند. در اینجا البته گسترش این بازار منجر به افزایش سود نیز می شود. از یک طرف، آنها با اشتغال متناوب مشخص می شوند. از سوی دیگر استفاده از فناوری های دیجیتال که به معنای از دست دادن شغل نیز می باشد.

F. Webster، که به کاستی های مفهومی و روش شناختی شناخته شده ترین نظریه های جامعه اطلاعاتی اشاره کرد (به بخش فرعی "فرانک وبستر: تحلیل انتقادی نظریه های جامعه اطلاعاتی" مراجعه کنید).

با پیشرفت بشر، نقش اطلاعات در زندگی جامعه و فرد پیوسته افزایش یافته است. مهمترین دستاوردهای بشر در اطلاع رسانی- این هست:

• ظاهر نوشتن (حدود 3000 دلار سال قبل از میلاد، مصر)؛
• اختراع چاپ ($X$ قرن -چین، $XV$ قرن -اروپا)؛
• وسایل ارتباطی (تلگراف، تلفن، رادیو، تلویزیون؛ اواخر XIX$-اوایل قرن XX$).

اکنون اعتقاد بر این است که ما به تدریج از یک جامعه صنعتی به یک جامعه فراصنعتی (اطلاعاتی) می رویم.

تعریف 1

جامعه اطلاعاتی- این مرحله ای از توسعه تمدن است که در آن اطلاعات و دانش به محصولات اصلی تولید تبدیل می شوند.

تعریف 2

گذار به جامعه اطلاعاتی اغلب نامیده می شود اطلاع رسانی.

ژاپن، ایالات متحده آمریکا و برخی از کشورهای اروپایی (مانند آلمان) قبلاً به جامعه اطلاعاتی نزدیک‌تر شده‌اند. این را می توان با ویژگی های زیر قضاوت کرد:

• معرفی کامپیوتر و فناوری اطلاعات در تمام زمینه های زندگی؛
• توسعه وسایل ارتباطی (ارتباطات)؛
• آموزش سواد کامپیوتری به هر شخصی؛
• آزادی دسترسی به هر گونه اطلاعات؛
• توسعه آموزش از راه دور با استفاده از اینترنت a;
• تغییر در ساختار اقتصادی از نظر اطلاع رسانی.
• تغییر شیوه زندگی مردم (ارتباط از طریق اینترنت، شبکه های اجتماعی، فروشگاه های آنلاین، تجارت الکترونیک و ...).

تبصره 1

در نتیجه صنعتی شدن، ماشین‌ها جایگزین انسان‌ها شده‌اند و در نتیجه اطلاعات، رایانه‌ها شروع به جمع‌آوری و پردازش مستقل اطلاعات می‌کنند و جایگزین کار ذهنی مردم می‌شوند.

از یک طرف، گذار به جامعه اطلاعاتی زندگی مردم را آسان می کند، زیرا تمام کارهای روزمره توسط رایانه انجام می شود. از سوی دیگر، پیامدهای منفی نیز وجود دارد:

• تقویت نفوذ رسانه ها (از طریق اطلاعات جمعی، گروهی از مردم می توانند بر توده های انسانی تأثیر بگذارند که منجر به اقدامات توریستی می شود).
• در نتیجه در دسترس بودن اطلاعات، حریم خصوصی افراد و کل سازمان ها از بین می رود.
• یک جریان عظیم اطلاعات اجازه نمی دهد که قابلیت اطمینان آن تعیین شود.
• ارتباطات شخصی به طور فزاینده ای با ارتباطات در اینترنت (شبکه های اجتماعی، چت ها، وبلاگ ها...) جایگزین می شود.
• افراد مسن نمی توانند با شرایط در حال تغییر سازگار شوند.

در نتیجه اطلاع رسانی، اطلاعات در کتابخانه ها، بانک ها و پایگاه های داده انباشته می شود که به آنها می گویند منابع اطلاعاتکشور و جهان در کل امروزه منابع اطلاعاتی به یک کالا تبدیل شده است. بسیاری از شرکت ها خدمات اطلاعاتی را ارائه می دهند:

• جستجو و انتخاب اطلاعات؛
• استخدام؛
• تحصیلات؛
• تبلیغات؛
• مشاوره؛
• ایجاد سیستم های اطلاعاتی و وب سایت های خودکار

یکی از شاخصه های جامعه اطلاعاتی- معرفی گسترده فناوری اطلاعات در تمام زمینه های زندگی.

تعریف 3

فناوری های جدید اطلاعات- اینها فناوری های مربوط به استفاده از فناوری رایانه برای ذخیره، حفاظت، پردازش و انتقال اطلاعات هستند.

فناوری های اطلاعاتی عبارتند از:

• تهیه اسناد؛
• جستجو برای اطلاعات؛
• ارتباطات از راه دور (شبکه های کامپیوتری، اینترنت، پست الکترونیکی)؛
• اتوماسیون سیستم های کنترل (ایجاد و استفاده از سیستم های کنترل خودکار)؛
• CAD (معرفی سیستم های طراحی به کمک کامپیوتر)؛
• سیستم های اطلاعات جغرافیایی (اجرای سیستم های مبتنی بر نقشه ها و تصاویر ماهواره ای)؛
• آموزش (شبیه سازهای کامپیوتری، آموزش از راه دور، کتاب های درسی الکترونیک، توسعه چند رسانه ای).

نقش روزافزون اطلاعات در جامعه مدرناز هر فرد به فرهنگ خاصی در مدیریت اطلاعات و فناوری اطلاعات نیاز دارد، به عنوان مثال. فرهنگ اطلاعاتی

فرهنگ اطلاعاتی جامعهتوانایی جامعه برای:

• استفاده کارآمد از منابع اطلاعاتی و وسایل تبادل اطلاعات؛
• دستاوردها و فناوری های اطلاعاتی پیشرفته را اعمال کنید.

فرهنگ اطلاعات انسانیتوانایی او در استفاده از فناوری های مدرن برای حل مشکلات مربوط به جستجو و پردازش اطلاعات است. یک فرد مدرن باید بتواند:

• نیاز خود به اطلاعات را فرموله کنید؛
• اطلاعات مورد نیاز خود را با استفاده از منابع مختلف بیابید.
• انتخاب و تجزیه و تحلیل اطلاعات؛
• پردازش اطلاعات؛
• از اطلاعات برای تصمیم گیری استفاده کنید.

موفقیت یک فرد به توانایی او در کار شایسته با اطلاعات بستگی دارد.

مفهوم "فرهنگ اطلاعاتی" شامل اصول اخلاقی استفاده از اطلاعات است.

غیر اخلاقی:

• سرکوب اظهارات دیگران؛
• تهدید کردن کسی؛
• بیانیه ها، تصاویر، عکس ها، فایل های شخصی، نظرات دیگران را بدون رضایت آنها توزیع کنید.
• حفظ حق چاپ؛
• "هک" وب سایت ها، صندوق های پستی، صفحات شخصی در شبکه های اجتماعی، وبلاگ ها.
• ایجاد بدافزار برای سرقت اطلاعات

تمام موارد فوق یک جرم کیفری است و مجازات آن تا 5 دلار حبس است (قانون جنایی فدراسیون روسیه، ماده 272 دلار).

در روسیه چندین مورد وجود دارد مراحل اطلاع رسانی جامعه.

در مرحله اول (1991-1994 دلار)بنیان های حوزه اطلاع رسانی را تشکیل داد. مرحله دوم (1994-1998 دلار)منجر به توسعه سیاست اطلاعاتی دولت شد. مرحله سومکه تا امروز ادامه دارد، مرحله ای از شکل گیری سیاست گذاری در زمینه ساخت جامعه اطلاعاتی است. در سال 2008 دلار به تصویب رسید استراتژی توسعه جامعه اطلاعاتیحداکثر تا 2020 دلار نتیجه نهایی مورد انتظار استراتژی، وجود طیف وسیعی از فرصت ها برای استفاده از فناوری اطلاعات برای اهداف صنعتی، علمی، آموزشی و اجتماعی خواهد بود. این فرصت ها برای هر شهروندی بدون در نظر گرفتن سن، وضعیت سلامت، منطقه سکونت و هر ویژگی دیگر در دسترس خواهد بود. فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات از طریق ایجاد زیرساخت های مناسب، ارائه محتوای دیجیتال و آموزش کاربران فراهم می شود.

اطلاعاتی شدن جامعه کاملاً به کامپیوتری شدن و معرفی وسایل ارتباطی جدید بستگی دارد. جامعه اطلاعاتی- جامعه ای که در آن اکثریت کارگران به تولید، ذخیره سازی، پردازش و فروش اطلاعات، به ویژه بالاترین شکل آن - دانش، مشغول هستند.

تبصره 2

از یک سو، توسعه فناوری رایانه و فناوری های ارتباطی فرصت های فراوان و آزادی ظاهراً کامل را فراهم می کند. از سوی دیگر، در جامعه اطلاعاتی، تمامی هنجارهای حقوقی و اخلاقی که بشر در طول تاریخ ایجاد کرده است، همچنان به کار خود ادامه می دهد.