Rodičovská schůzka

"Počítač - pro a proti"

Dobrý den, milí rodiče – „ahoj“ tento pozdrav opakujeme každý den. Přemýšleli jste někdy nad tím, proč si lidé při setkání navzájem přejí hodně zdraví? Asi proto, že zdraví je pro člověka tou nejdůležitější hodnotou. O zdraví se bohužel většinou začneme bavit, až když ho ztratíme.

Navrhuji, abyste se seznámili s následující smutnou statistikou.

1. Nyní se v Rusku nerodí prakticky žádné zdravé děti. Na každých 1000 narozených dětí má až 900 nějakou vrozenou vadu. Mezi prvňáčky v posledních letech 90-95% je již zatíženo "kytičkou" chronických onemocnění a kolik jich za 11 školních let přibude!

2. Všeruské klinické vyšetření, během kterého bylo vyšetřeno 30 milionů dětí, přineslo alarmující výsledky: pouze 33 % dětí je zdravých, 51 % má odchylky ve zdraví a 16 % má chronické patologie.

Není žádným tajemstvím, že zdravotní stav je silně ovlivňován mnoha faktory: životním stylem, dědičností, ale i mnoha výdobytky civilizace, včetně univerzální komputerizace.

V moderním světě je těžké najít dítě, které by nemělo zájem o počítač. Stejně těžké je asi najít rodiče, kterému nevadí přehnaná záliba jejich dítěte v počítačových hrách.Počítače jsou dnes samozřejmě využívány v různých oblastech vědy, techniky, umění, takže schopnost jeho ovládání se stala nezbytností, aby dítě v budoucnu zvládlo jakoukoli vážnou profesi, stalo se vyhledávaným specialistou na trhu práce.

Ale tím, že dítě sedí hodiny u monitoru, nejenže si ničí zdraví, ale také přichází o příležitost popovídat si s přáteli, jít sportovat.

Co by tedy měl pečující rodič dělat?

povolit nebo zakázattrávit čas u počítače?

Dnes se dozvíte o výhodách a škodách práce u počítače, informace o prevenci počítačové závislosti a také o tom, jak chránit zdraví svého dítěte.

Spory ohledně výhod a škod způsobených počítačem se vedou na všech společenských úrovních, vědci provádějí výzkum vlivu počítače na člověka, děti se hádají s rodiči, rodiče s učiteli a tak dále.

Nelze si nevšimnout velké množství dobré body komunikace vašeho dítěte s počítačem:

1. Pomáhá odhalovat a rozvíjet schopnosti dítěte.

2. Je skvělým způsobem samostudia.

3. Rozvíjí samostatné myšlení.

4. Zvyšuje koncentraci.

5. Učí dítě rychle přecházet z jedné činnosti na druhou.

Existuje mnoho počítačů osnovy pomoci vašim dětem učit se s vášní.

CO JE PAK ŠPATNĚ?

Špatné je, že pokud se režim nedodržuje, počítač se změní z přítele na nepřítele. Nesmíme zapomínat, že všeho dobrého s mírou. Dobré úžasné hry, tak užitečné pro děti, se pro ně mohou stát škodlivými.

Jaké jsou hlavní škodlivé faktory, které působí na člověka při delší komunikaci s počítačem?

sezení po dlouhou dobu;

Elektromagnetická radiace;

Přetížení kloubů rukou;

Stres při ztrátě informací.

Zvažme tyto faktory samostatně.

Poloha v sedě

Člověk u počítače sedí v uvolněné poloze, ale vzhledem ke statice je to nucené a nepříjemné: svaly krku, hlavy, paží a zad jsou napjaté. Výsledkem svalového napětí může být osteochondróza a u dětí - skolióza. Ke snížení tohoto škodlivého vlivu je nutné každou hodinu vstát od počítače a provést sadu cviků.

Elektromagnetická radiace

Otázka vlivu elektromagnetického záření na lidský organismus je složitá, byly jí věnovány tisíce vědeckých prací. Výsledky naznačují škodlivé účinky tohoto záření na lidský organismus. Samozřejmě, moderní monitory se staly pro zdraví mnohem bezpečnějšími než deset let staré kineskopy, ale nejsou schopny člověka plně ochránit. Co způsobuje elektromagnetické záření? Vědci se domnívají, že nejmenším dopadem je obecné snížení lidské imunity a stává se zranitelnou vůči škodlivým virům a bakteriím.

Přetěžování kloubů rukou

V prstech díky neustálým úderům do kláves je pocit slabosti, necitlivosti a "husí kůže" v podložkách. To může vést k poškození kloubního a vazivového aparátu ruky a v budoucnu se onemocnění ruky mohou stát chronickými. Aby dlouhodobá práce na počítači nevedla k výskytu CTS, stačí si každou hodinu udělat krátké přestávky, během kterých proveďte sadu cvičení pro ruce.

Lidský zrakový systém je špatně přizpůsoben k prohlížení obrázků na obrazovce monitoru. Oči reagují na sebemenší vibrace textu nebo obrázku a ještě více na blikání obrazovky. Přetížení oka vede ke ztrátě zrakové ostrosti. Je to dáno tím, že obraz na obrazovce se neskládá ze souvislých čar jako na papíře, ale ze samostatných svítících a blikajících bodů. V důsledku toho začnou slzet oči, objevuje se bolest hlavy, dvojité vidění a další poruchy. Tento jev se nazývá „syndrom počítačového vidění“. Dodržování základních pravidel zrakové hygieny pomůže se tomu vyhnout.

Pohodlné pracoviště.

Pracoviště musí být dostatečně osvětleno, světelné pole je rovnoměrně rozloženo po celé ploše pracovní plochy. Počítač musí být vybaven dobrým monitorem správné nastavení. Každou půlhodinu je nutné dělat gymnastiku pro oči.

Stres při ztrátě informací

Ne všichni uživatelé pravidelně zálohují. důležitá informace. Ale viry nespí a pevné disky většina nejlepší firmy může prasknout a můžete omylem stisknout špatné tlačítko. A v důsledku toho stres způsobený ztrátou důležitých informací.

Mezi studenty jsem provedla průzkum, jak pracují u počítače a zda je to pro jejich zdraví nebezpečné, průzkumu se zúčastnilo 82 studentů.

Výsledky průzkumu mezi studenty školy.

Podle výsledků průzkumu se ukázalo, že 96 % studentů má doma počítač.

1. Máte doma počítač?
2. Ano – 96 % (79 lidí)
3. Ne – 4 % (3 osoby)

Za normální se považuje, pokud student tráví u počítače 3 hodiny denně. Účastníci průzkumu denně tráví u počítače:

1. Kolik času denně průměrně trávíte u počítače?
2. Ne více než hodinu - 14 %
3. Od 1 do 3 hodin – 32 %
4. Více než 3 hodiny – 41 %
5. Veškerý volný čas ze studií - 13 %

1. Jakou roli hraje internet ve vašem životě?
2. Používám jej podle potřeby (k provádění konkrétních úkolů) - 24 %
3. Rád se „procházím“ po stránkách internetu, když odpočívám – 25 %
4. Často hledám informace a komunikuji - 39 %
5. Neumím si představit život bez něj - 12%

1. Co vás nejvíce zajímá (co preferujete
2. Počítač – 22 %
3. Čtení knihy - 10 %
4. Procházka na čerstvém vzduchu – 39 %
5. Přímá „živá“ komunikace s přítelem – 29 %

1. Unavují vás oči při práci s počítačem?
2. Ne – 74 %
3. Ano – 26 %
4. snímek 8. Jakou činnost děláte u počítače? Z nabízených možností vyberte jednu nebo více možností, které představují většinu času stráveného u počítače.
5. Připravte se na lekce, vyhledejte „vzdělávací“ informace (materiály pro zprávy, abstrakty, prezentace atd.) - 63 %
6. Vyhledávání „mimoškolních“ informací na internetu (hudba, obrázky, zajímavá videa, horoskopy, předpověď počasí atd.) – 42 %
7. Komunikujte (on-line, přes e-mailem, na fórech atd.) - 40 %
8. Sledujte filmy, čtěte elektronické knihy, poslouchat hudbu - 32 %
9. Hraní počítačových her – 40 %

Většina školáků nezná pravidla práce u počítače, nepečuje dostatečně o své zdraví, tráví u počítače příliš mnoho času. Což může vést k různým nemocem, včetně těch psychických.

Počítačová závislost je problém, se kterým se snaží bojovat po celém světě.

Podívejme se, jaké počítačové závislosti existují.

Začněme počítačovými hrami.

Specialisté rozlišují následující typy počítačových her:

1. hry jako „zabijte je všechny“;
2. hry - dobrodružství;
3. strategické hry, ve kterých se musíte rozhodovat;
4. vzdělávací hry;
5. vzdělávací hry;
6. Diagnostické hry;
7. grafický, spojený s kresbou, navrhováním.

Podívejme se na nevýhody počítačových her. Vidíte je na obrazovce.

Osteochondróza

Namáhavé dýchání

Nemoci kloubů rukou.

Závislost na hazardních hrách - Jedná se o psychickou závislost člověka na počítačových hrách, která ovlivňuje jeho fyzické i duševní zdraví.

Proč tedy děti počítačové hry tak přitahují? Mohou být užitečné?

Podívejme se na důvody vášně pro počítačové hry.

1. Dítě zbavené pozornosti rodičů

2. Neschopnost samostatně se vyrovnat s obtížemi

3. Rodiče v komunikaci s dítětem si neuvědomují jeho dospívání
4. Nízké sebevědomí, závislost na názorech druhých

5. Přitahuje fiktivní svět

6. Chyby lze vždy opravit restartováním počítače

7. Identifikace s hlavními postavami

8. Vše se děje na žádost teenagera („Já jsem vládce“)

9. Počítač jako komunikační partner

Existují syndromy závislosti na hazardních hrách. Pokud si všimnete takového jednání ze strany svého dítěte, znamená to, že je na počítači závislé.(Rodiče čtou text ze snímku)

1. Většinu času (6-10 hodin denně) dítě tráví u počítače
2. Nemá téměř žádné skutečné přátele
3. Pokud žák reaguje agresivně nebo ho znepokojuje váš zákaz sedět u počítače
4. Dítě vás oklame, vynechá školu, aby sedělo u počítače, začalo se hůř učit, ztratilo zájem o školní předměty.

Pokud jste takové příznaky nenašli, je to dobré, ale jakákoliv prevence lepší léčba. Proto musíte dodržovat některá pravidla:

1. Komunikujte se svým dítětem „na stejné vlně“.

Od raného dětství z něj udělejte svého spojence v rodinných záležitostech. Když mluvíte s dítětem, zeptejte se na jeho názor. Každý den řekněte, jak probíhal váš den, zeptejte se, co bylo zajímavého v jeho životě.

Ujistěte se, že dovolte svému teenagerovi, aby pozval přátele do domu, zeptejte se, jak komunikuje se svými vrstevníky. Podělte se o své vlastní zážitky z dětství, abyste mu pomohli vyřešit jeho problémy.

Pamatujte, že pro teenagera je velmi důležité, jak ho vnímají jeho nejbližší. To je základ sebeúcty.

2. Omezte čas, který vaše dítě tráví u počítače.

Oftalmologové se domnívají, že dítě ve věku 7-12 let může sedět u počítače 2-3 hodiny, ale ne v noci.

Po 12 letech začíná méně nebezpečné období.

Ale je třeba vzít v úvahu individuální vlastnosti každého dítěte. Ale hlavní věc - nenechte své dítě hrát na počítači 1,5-2 hodiny před spaním a v noci.

3. Počítač je dobrý!

Sledujte, jaké hry vaše dítě hraje. Zkuste se udržet domácí počítač hry, které rozvíjejí logické myšlení. Pokud si všimnete, že dítě začíná mluvit s postavami ve hrách, zakažte mu používat počítač!

Pokud u svého dítěte objevíte známky závislosti na hazardních hrách, pak byste měli kontaktovat psychologa.

Je třeba říci, že spolu s nevýhodami počítačových her existují také výhody. Tak uvidíme. (Rodiče čtou text ze snímku)

Počítačové hry učí:

1. Dosáhnout svého cíle;
2. zlepšit intelektuální dovednosti;
3. klasifikovat a zobecňovat;
4. myslet analyticky

„Dobré“ hry plní řadu funkcí, které žáka pozitivně ovlivňují.

1. Mezi moderními herními programy je spousta vyvíjejících se programů.

2. Obvyklou činnost na počítači vnímá dítě jako hru.

3. Samostatná práce u počítače přispívá k rozvoji malých svalů dítěte a koordinace ruka-oko.

4. Počítačové hry přispívají k rozvoji abstraktního myšlení u dětí.

A nyní budeme analyzovat koncept „setegolismu“

Někdo má internet nainstalovaný doma na počítači a skoro každé dítě ho má v mobilu.

Networkaholici jsou lidé, kteří jsou závislí na internetu. Potřebují být znovu a znovu online a mohou snadno strávit 12–14 hodin klepáním, neustálým stahováním hudby, programů, chatováním a fóry. Navazují nekonečné virtuální známosti, aniž by se je snažili přenést do reality.

Kromě hlavních příznaků počítačové závislosti vykazují networkoholici další příznaky:

Obsedantní touha neustále kontrolovat e-maily;

Těšíme se na další online sezení;

Zvýšení času stráveného online;

Zvýšení množství peněz utracených online.

Podle statistik netvoří více než 3-5% networkoholici celkový počet uživatelé internetu.

Vzkaz rodičům

Sami rodiče by měli být schopni používat počítač alespoň na elementární úrovni, aby mohli dítě ovládat.

Dítě by před spaním nemělo hrát počítačové hry;

Pokud dítě používá počítač nezodpovědně, je nutné zadat heslo, aby se zabránilo přístupu bez svolení rodičů.

Připoutat k domácím povinnostem;

Pěstujte rodinnou četbu;

Nedovolte nekontrolovaný přístup k internetu;

Nezapomínejte, že rodiče jsou vzory, proto neporušujte pravidla, která dítěti sami stanovíte.

Nyní, když jsme zvážili všechny hlavní „plusy“ a „proti“ používání počítače, je asi jasné, že počítač se z „mechanického nepřítele“ stává kamarádem pomáhajícím řešit různé problémy vzdělávání, výchovy, rozvoje naše dítě, ale s výhradou všech doporučení, o kterých jsem mluvil.

Gasin Ilja. Gymnasium, Ramenskoye, Moskevská oblast, Rusko
Esej na anglický jazyk s překladem. Jmenování Jiný.

Počítače: pro a proti

Nyní žijeme v technickém světě. Jsme obklopeni různými technickými vynálezy. Jedním z těchto vynálezů je počítač. Mnoho lidí si svůj život bez počítače neumí představit. Ostatní lidé nepoužívají počítače, protože jsou nebezpečné pro naše zdraví. Který úhel pohledu je vhodnější? Pokud jde o mě, jsem si zcela jistý, že počítač je pro lidi užitečný.

Nyní mi dovolte představit svůj úhel pohledu. Za prvé, počítač je středem našeho života. Používáme počítače, abychom našli potřebné informace a něco se naučili. Můžeme se například naučit různé jazyky nebo se naučit hrát na různé hudební nástroje. Za druhé, počítač je pro naši práci nezbytný. Mnoho korporací a společností, kde pracujete nebo chcete pracovat, vyžaduje vaši znalost počítače. Za třetí, počítač je prostředkem komunikace mezi lidmi. Můžeme mluvit s našimi přáteli, které jsme dlouho neviděli, pomocí různých programů, jako je Skype a ICQ. S pomocí počítače si také můžeme vytvořit spoustu nových přátel.

Ale je tu i jiný úhel pohledu. Spousta lidí si je jistá, že počítač poškozuje naše zdraví a intelekt. Je to například nebezpečné pro náš zrak a mnoho lidí trpí svou obezitou, protože dlouho sedí u počítače. Někteří lidé proto chtějí počítače zakázat. Nesouhlasím s těmito lidmi. Myslel jsem, že to, co jsem řekl výše, je pravda, neměli byste celý den sedět před počítačem a navštěvovat pochybné internetové stránky.

Na závěr bych rád zdůraznil, že jsem pro počítač, protože nám v mnoha ohledech pomáhá. A samozřejmě souhlasím s tím, že problémy spojené s počítačem jsou vážné a měli bychom udělat vše pro to, abychom tyto problémy vyřešili.

V současné době žijeme ve světě inovativních technologií. Všichni jsme obklopeni různými high-tech vynálezy. Jedním z těchto vynálezů je počítač. Mnozí si svůj život bez počítače nedokážou představit. Jiní tento zázrak techniky nepoužívají. Domnívají se, že počítače jsou zdraví nebezpečné. Čí úhel pohledu je preferován? Pokud jde o můj názor, jsem si jistý, že počítače jsou pro lidstvo užitečné.

Za prvé, počítač je středem moderní život. K hledání používáme počítače nezbytné informace nebo se něco naučit. Můžete se například naučit mluvit cizími jazyky nebo hrát na různé hudební nástroje. Za druhé, vlastnit počítač je pro budoucí povolání nezbytné. Ať už chcete pracovat pro cokoli, mnoho podniků vyžaduje počítačové dovednosti. Za třetí, počítač je prostředek komunikace. S přáteli, které jsme dlouho neviděli, můžeme mluvit pomocí speciálních programů. Lidé se navíc mohou spřátelit pomocí počítače.

Existuje však i jiný úhel pohledu. Mnozí jsou si jisti, že počítač kazí naše zdraví a inteligenci. Zhoršuje se například vidění, obezitou trpí stále více lidí, kteří sedí celý den u počítače. To je důvod, proč někteří lidé chtějí omezit použití tohoto vynálezu. S tímhle nesouhlasím. I přes negativní vliv počítače vás nikdo nenutí sedět u počítače a navštěvovat pochybné stránky. Kromě počítače je spousta dalších koníčků.

Když to shrnu, chci říct, že jsem pro používání počítačů lidmi, protože nám v mnoha ohledech pomáhají. A samozřejmě nemohu než souhlasit s důležitostí a rozšířením problémů spojených s různými vynálezy a musíme udělat vše, co je v našich silách, abychom tyto problémy vyřešili.

/  Počítač a dítě

Věčným tématem je počítač a dítě, dítě a počítač. Mezi milujícími tatínky a maminkami jsou jak zarytí odpůrci, tak příznivci. Toto zařízení na jednu stranu přispívá k duševnímu rozvoji, na druhou ale hrozí zhoršení zdravotního stavu a závislost na různobarevných pixelech. Ne všichni rodiče jsou schopni najít kompromis a existuje vůbec?

Z článku se dozvíte, jaké pozitivní a negativní body existují v komunikaci dítěte s počítačem a jak mezi nimi najít kompromis.

Počítač: argumenty proti

Úplně prvním a nejzávažnějším argumentem se znaménkem mínus je zatížení zraku. Při práci u počítače dochází k přepracování a v důsledku toho se zraková ostrost postupně snižuje a pokud jsou genetické předpoklady, pak je pokles rychlý. Oči jsou pečlivě zaměřeny buď na obrazovku, nebo na klávesnici – svaly se takovou činností velmi unaví. Obraz na počítači se poněkud liší od toho, co vidíme v životě – čočka je neustále v takovém úhlu, aby neustále se měnící jas pixelů nenarušoval celistvost obrazu.

Trpí i držení těla, protože nejčastěji děti sedí u počítače shrbené. V budoucnu to může vést k osteochondróze a dalším onemocněním kloubů, protože meziobratlové ploténky se opotřebovávají v rané fázi vývoje. Navíc existuje možnost problémů s dýchacími cestami, protože je hrudník stlačený kvůli nesprávnému držení těla.

Dalším neméně důležitým aspektem ve vývoji vašeho dítěte je jeho psychický stav, na který má počítač obrovskou zátěž. Neuroemocionální napětí se postupně zvyšuje, protože vše, co se děje na obrazovce, vyžaduje velké soustředění, rychlou reakci – i když jde o jednoduchou vzdělávací hru.

Počítač zabírá dítěti spoustu volného času a při neustálé práci na něm miminko zažívá nevědomý stres – to přispívá k častým změnám nálad, výbuchům agrese, nebo se naopak stává uzavřeným a nekomunikativním.

Hry zobrazují pouze iluzi živé komunikace a nevedou k formování komunikačních dovedností ve skutečnosti - to je nebezpečné zejména pro plaché a bázlivé děti. Počítač umožňuje přejít do jiného světa. Takový ústup do umělé reality může u dítěte vyvolat závislost na počítači.

Počítač: argumenty "pro"

Vynikající dětský psycholog Leonid Wenger věřil, že počítač napomáhá rychlému intelektuálnímu růstu dítěte, protože na obrazovce ožívají nejrůznější fantazie dítěte, od pohádkových postaviček až po nejrůznější instalace písmen a číslic. Ukazuje se, že děti samy vytvářejí svět něco podobného tomu skutečnému, totiž svůj vlastní svět – tak, jak se jim líbí. Většina počítačových programů je navržena tak, aby dítě získalo obecnou představu o všech podobných situacích a předmětech. Díky tomu se rychle rozvíjejí důležité operace myšlení: klasifikace a zobecňování.

Dítě také velmi brzy začíná chápat, že objekty na obrazovce nejsou skutečné věci samy o sobě, ale pouze jejich znaky. Znaková funkce vědomí se tedy u dětí začíná vyvíjet velmi brzy – pochopení, že existuje několik úrovní reality. O důležitosti takového myšlení a jeho složitosti svědčí obtíže, které mnozí rodiče znají, když učí děti počítat nebo číst „potichu“. Práce u počítače tento zdánlivě snadný proces usnadňuje – ve věku 4–5 let jsou moderní děti v takových mentálních operacích mnohem lepší.

Nejen psychologové, ale i rodiče spolu s pedagogy svorně opakují, že rané seznámení s počítačem zlepšuje paměť a pozornost dětí. Jde o to, že mají tendenci si pamatovat jen velmi živé emocionální případy a detaily, protože dětská paměť je nedobrovolná. Tady pomohou vtipné pixely – asimilace materiálu bude smysluplnější a dlouhodobější.

Kromě toho spolu se všemi myšlenkovými procesy dochází k formování motorických dovedností, malých svalů, vizuální koordinace, což v budoucnu umožní, aby dítě nemělo problémy s komplexními fyzickými cvičeními, nezaměňovalo pravou a levou stranu, protože při práci s počítačem, ruční akce musí být kombinovány s vizuálními procesy.na obrazovce. Navíc je dítě zapojeno s potěšením, upřímnou zvědavostí a zájmem. Kognitivní motivace je jedním z hlavních faktorů, který zajišťuje dobrou psychickou připravenost dítěte na školu.

Kompromis v „komunikaci“ počítače a dítěte

Začněme tím, že obraz na obrazovce musí být kvalitní, takže nešetřete - je vhodné zakoupit monitor s vysoké rozlišení, obnovovací frekvence a dobrá grafická karta, protože úplně první věc, na kterou je třeba myslet, je vize. Tělo předškolního dítěte je v procesu neustálého intenzivního vývoje - ve věku 5-6 let se tvoří normální lom oka, takže doba u počítače by neměla přesáhnout 10-15 minut, při 7 let - 30 minut. Dále - musíte udělat gymnastiku pro oči, což zlepší krevní oběh.

Dbejte také na to, aby vzdálenost od obrazovky k očím byla cca 50-70 cm.Také není vhodné, aby miminko sedělo u počítače ve tmě, protože to může přispět ke vzniku krátkozrakosti. Umístěte monitor tak, aby světlo z okna nedopadalo na obrazovku a zároveň neoslepovalo dítě.

Kromě toho, jak již bylo zmíněno výše, pohybový aparát aktivně roste, takže je velmi důležité vybavit pracoviště pro dítě správným způsobem: židle musí mít stabilní záda a navíc nebude bolet ani výškové nastavení, protože linie od hlavy dítěte k monitoru by měla být přísně kolmá. Ujistěte se, že ruce dítěte jsou na úrovni loktů a zápěstí jsou na opěrné tyči. A nezapomeňte na aktivní odpočinek dítěte: venkovní hry, procházky, sport.

A co dělat s psychikou miminka? Za prvé přestávky a za druhé sledujte obsah her. Nejlépe bude vnímán velký barevný obraz se zvukem. Horší - kresba, která dost namáhá zrak i miminko jako celek. To platí i pro čtení textu z obrazovky a hry s malými, rychle se pohybujícími prvky.

Je také nutné neustále provádět mokré čištění kvůli velkému množství prachu - měkkým, suchým / mírně navlhčeným hadříkem nebo speciálními ubrousky. Po práci s počítačem lze obličej dítěte omýt studenou vodou.

Nedovolte dítěti svačit u počítače, protože tento zlozvyk může přetrvávat i v budoucnu. Nepřípustná je i přítomnost dvou dětí u jednoho počítače, které drasticky zhoršují podmínky pro sledování obrazu.

Nezapomeňte, že všechna výše uvedená pravidla jsou vhodná pro děti bez jakýchkoli poruch, genetických dispozic a vývojových vad.

Zájem dětí o počítač je obrovský a vaším cílem je nastavit správný kurz s ohledem na zachování zdraví. K tomu stačí provést jednoduchá pravidla opatření, věnovat více pozornosti dítěti, sledovat jeho volný čas. V žádném případě dítě trestat a povzbuzovat přes počítač – „když budeš špatně jíst, nebudeš dnes sedět u počítače“ a další podobné „výchovné“ metody. Je tedy velmi snadné vypěstovat u dítěte závislost na fascinující modré obrazovce – opravdu ji potřebujete? Počítač by se měl stát především pomocníkem a vhodným doplňkem ve vývoji zvídavého miminka.

Skladba v angličtině Pro a proti počítačům / Počítače: Pro a proti s překladem do ruštiny

V angličtině. Proč chodíme do školy
Počítače jsou nyní nezbytnou součástí našeho života. Nedokážu si představit svůj život bez počítače. Používání počítače má mnoho výhod.
Především nám usnadňují život. Počítače nám pomáhají ve škole, na univerzitě, v práci. Psát něco na počítači je rychlejší než ručně, posílat e-maily je pohodlnější než dopisy poštou. Při studiu často používám počítač, například když si potřebuji přečíst knihu, mohu si ji snadno stáhnout z internetu. K vyhledávání informací používám také internet I potřeba proškola.
Moc ráda se dívám na filmy. Tyhle filmy promítané v našich kinech se mi ale nelíbí a výběr není tak široký. Pomocí počítače najdu jakýkoli film, který se mi líbí, a navíc mohu sledovat filmy v angličtině.
Počítač a internet mi pomáhají komunikovat s mými přáteli, kteří žijí v jiných zemích, a najít si nové přátele. Bez počítače by s nimi bylo těžké zůstat v kontaktu, ale s jeho pomocí si můžeme posílat e-maily, sdílet fotky, hudbu a tak dále.
Ale bohužel někteří lidé nedbají na používání počítačů. Děti a teenageři jsou závislí na počítačových hrách a nemají čas na studium nebo čtení knih. Někteří z nich dávají přednost online chatování před komunikací tváří v tvář se svými přáteli. Počítač poškozuje náš psychický stav a zrak.
Takže si myslím, že počítače jsou opravdu užitečné, pokud je nepoužíváme nadměrně.

Překlad do ruského jazyka. Pro a proti počítačům
Počítače jsou nyní nedílnou součástí našich životů. Neumím si představit život bez počítače. Používání počítače má tolik výhod.
V první řadě nám usnadňují život. Počítače nám pomáhají ve škole, na univerzitě i v práci. Je mnohem rychlejší psát text na počítači než psát ručně, je mnohem pohodlnější poslat e-mail než dopis poštou. Ke studiu často využívám počítač, například když si potřebuji přečíst knihu, jednoduše si ji stáhnu z internetu. Mohu také najít informace, které potřebuji pro školu.
Miluju sledování filmů. Nemám ale rád ty filmy, které se promítají v našich kinech, a výběr není moc velký. S pomocí svého počítače najdu filmy, které chci, a co víc, můžu se podívat na film v angličtině.
Počítač a internet mi pomáhají komunikovat s přáteli, kteří žijí v jiných zemích, a získávat nové přátele. Bez počítače by s nimi bylo těžké být v kontaktu, ale díky němu si můžeme posílat e-maily, sdílet fotky, hudbu a tak dále.
Někteří však bohužel neznají opatření při používání počítače. Děti a teenageři jsou závislí na počítačových hrách a nemají čas se učit a číst. Někteří raději chatují s přáteli online než tváří v tvář. Počítač negativně ovlivňuje lidskou psychiku a zrak.
Myslím si, že počítače jsou užitečné v mnoha ohledech, pokud je nezneužíváme.

Gaeva Daria. Gymnasium, Ramenskoye, Moskevská oblast, Rusko
Esej v angličtině s překladem. Jmenování Můj svět.

Výhody a nevýhody počítačů

Počítače byly vynalezeny před mnoha lety, ale začali jsme je používat teprve nedávno. Technický pokrok se neustále vyvíjí. Lidé neustále vytvářejí nové počítačové technologie. Počítač se stal součástí našeho každodenního života. Mnoho lidí používá počítače v práci, ve škole i doma, ale dosud jsme si neuvědomili výhody a nevýhody počítače.

Na jedné straně nám počítače pomáhají a usnadňují nám život. Pomocí nich můžeme vyřešit mnoho problémů. Můžeme si koupit oblečení, jídlo a dokonce i auta. Toto zařízení nahradilo psací stroje, kino a gramofony. Můžeme kreslit obrázky pomocí různých speciálních programů, dělat náročné matematické operace nebo design. Počítače se používají v každé vědecké sféře. Pomáhají rozvíjet fyziku, chemii, biologii, matematiku a další oblasti vědy.

Na druhou stranu nejnovější věcí je dnes virtuální realita. Lidé žijí v této realitě a zapomínají na skutečný život. Mohou spolu mluvit, zamilovat se, užívat si života pouze na sociálních sítích. Malé děti navíc příliš hrají počítačové hry. Je to škodlivé pro dětskou psychiku. Mezinárodní skupina psychologů nedávno navrhla, že každý, kdo surfuje na internetu po dlouhou dobu, je klinicky nemocný a potřebuje lékařské ošetření. Počítačové záření je navíc nebezpečné pro lidské zdraví.

Abychom to shrnuli, lidé musí pochopit, že počítač je užitečné zařízení, ale měli by se zamyslet nad tím, jak a kolik hodin ho používat. Měli bychom trávit méně času používáním počítače. Neměli bychom zapomínat na skutečný život a další aktivity.

Počítače byly vynalezeny před mnoha lety, ale začali jsme je používat teprve nedávno. Technologický pokrok se neustále vyvíjí. lidé tvoří nové Počítačové technologie. Počítač se stal nedílnou součástí našeho každodenního života. Mnoho lidí používá počítače v práci, ve škole i doma, ale ještě jsme si neuvědomili všechny výhody a nevýhody počítače.

Na jedné straně nám počítače pomáhají a usnadňují nám život. Mnoho problémů můžeme vyřešit pomocí počítače. Můžeme si koupit oblečení, jídlo a dokonce i auto. Toto zařízení nahradilo tiskařský lis, kino a gramofon. Můžeme kreslit obrázky pomocí speciálních programů, vyrábět přesné matematické operace nebo design. Počítače se používají v každé vědecké oblasti. Pomáhají rozvíjet fyziku, chemii, biologii, matematiku a další vědní obory.

Na druhou stranu poslední novinkou dneška je virtuální realita. Lidé žijí v této realitě a zapomínají na skutečný život. Mohou spolu mluvit, zamilovat se, bavit se jen in v sociálních sítích. Malé děti navíc příliš hrají počítačové hry. To je škodlivé pro dětskou psychiku. Mezinárodní skupina psychologů nedávno dokázala, že každý, kdo používá internet dlouhodobě, je klinicky nemocný a potřebuje zdravotní péče. Mimochodem, počítačové záření je nebezpečné pro lidské zdraví.

Abych to shrnul, lidé by měli pochopit, že počítač je užitečné zařízení, ale musíte přemýšlet o tom, jak a kolik hodin jej používat. Měli bychom trávit méně času používáním počítače. Nesmíme zapomínat na skutečný život a další kratochvíle.