Informační společnost - koncept postindustriální společnosti; nová historická fáze ve vývoji civilizace, ve které jsou hlavními produkty výroby informace a znalosti.

Koncept informační společnosti je typem teorie postindustriální společnosti, jejíž základ položili Z. Brzezinski, E. Toffler a další západní futurologové. Informační společnost je tedy především sociologický a futurologický koncept, který považuje produkci a využívání vědeckých, technických a jiných informací za hlavní faktor společenského rozvoje.

„Postindustriální společnost,“ tvrdí Z. Brzezinski, se stává technotronickou společností – společností, která se kulturně, psychologicky, sociálně a ekonomicky formuje pod vlivem technologií a elektroniky, zvláště rozvinuté v oblasti počítačů a komunikací“ [Cit . podle 3]. Technokratický vývoj naší civilizace ovlivňuje povahu individuálního vnímání reality, ničí tradiční vazby v rodině i mezi generacemi; veřejný život, navzdory rostoucím trendům směřujícím ke globální integraci, je stále více roztříštěný. Právě tento paradox podle Z. Brzezinského přispívá ke zhroucení starých základů společenství lidí a tvoří novou globální vizi světa.

Zastánci teorie informační společnosti považují společenský vývoj za „změnu etap“ a spojují jeho vznik s dominancí „čtvrtého“ informačního sektoru ekonomiky, po zemědělství, průmyslu a ekonomice služeb. Tvrdí se, že kapitál a práce jako základ průmyslové společnosti ustupují informacím a znalostem v informační společnosti. Revoluční efekt informačních technologií vede k tomu, že v informační společnosti jsou třídy nahrazovány sociálně nediferencovanými „informačními komunitami“ (Y. Masuda).

Autoři konceptu „informační (postindustriální) společnosti“ nikdy nedospěli ke shodě v tom, co je primární – duchovní či materiální sféra. Například K. Jaspers a E. Toffler věřili, že okamžikem nástupu nové „vlny“ byla změněná existence člověka a jeho prostředí. M. McLuhan věnoval více pozornosti médiím a za výchozí bod považoval Gutenbergův tisk. „Jen v podmínkách masového šíření tištěného slova je možné jak soukromé podnikání, tak demokratizace společnosti na základě volebního práva, protože výchozím prvkem je tištěné slovo, nikoli slovo ústní nebo dokonce psané, a ústředním činitelem takové sociální struktury – atomizovanou, izolovanou lidskou individualitou.

S rozmanitostí pohledů různých autorů na průběh historického vývoje však všichni poznamenávají, že:

  • 1. Historie je rozdělena do tří hlavních globálních etap, které lze nazvat „zemědělská“, „industriální“ a „postindustriální“;
  • 2. Rozlišení mezi fázemi se provádí na základě výrobních vztahů nebo interakce člověka s přírodou (prostřednictvím nástrojů, prostřednictvím strojů nebo zařízení, prostřednictvím informací);
  • 3. Přechod do další fáze se uskutečňuje prostřednictvím vědecké a technologické revoluce, během níž se mění stanoviště, což následně vede k proměnám ve vědomí lidí;
  • 4. Konečnou historickou etapou, která podle některých filozofů již nastala a podle jiných v blízké budoucnosti přijde, je „informační společnost“ a pro kulturu nastává postmoderní doba.

Bohužel autoři koncepcí „informační společnosti“ (snad s výjimkou E. Tofflera) nevěnovali dostatek prostoru úvahám o tom, jaké důsledky bude mít její nástup pro kulturní život lidstva. A.I. Rakitov rozdělil proces formování informační společnosti do pěti etap (informační revoluce):

Prvním je šíření jazyka.

Druhým je vznik písma.

Třetí je hromadný knihtisk.

Čtvrtá – informační revoluce – spočívá ve využití elektrické komunikace (telefon, telegraf, rozhlas a televize), která se okamžitě rozvine do páté.

Pátá etapa je charakteristická využíváním počítačů, využíváním databází, lokálních a globálních počítačových sítí. V této fázi jsou integrovány technologické změny doprovázející informační revoluce. V tomto ohledu A.I. Rakitov zdůrazňuje, že v blízké budoucnosti to bude mít gigantický dopad na všechny civilizační a kulturní procesy v celosvětovém měřítku. J.-F. Lyotard věří, že „jak společnost vstupuje do éry nazývané postindustriální a kultura do postmoderní éry, mění se status vědění – „znalosti jsou a budou nejdůležitějším a možná nejvýznamnějším podílem v globální soutěži o moc. “

Charakteristické rysy informační společnosti jsou:

  • · zvýšení role informací a znalostí v životě společnosti;
  • · zvýšení podílu informačních komunikací, výrobků a služeb na hrubém domácím produktu;
  • · vytvoření globálního informačního prostoru, který poskytuje:
  • o efektivní informační interakce mezi lidmi,
  • o jejich přístup ke globálním informačním zdrojům a
  • o uspokojování jejich potřeb v oblasti informačních produktů a služeb.

Kritéria pro přechod společnosti do postindustriální a informační fáze jejího vývoje (podle I.V. Sokolové):

  • 1. socioekonomické (kritéria zaměstnanosti);
  • 2. technické;
  • 3. prostor.

Socioekonomické kritérium hodnotí procento populace zaměstnané v sektoru služeb:

  • · pokud je více než 50 % populace ve společnosti zaměstnáno v sektoru služeb, začala postindustriální fáze jeho rozvoje;
  • · pokud je ve společnosti více než 50 % populace zaměstnáno v oblasti informačních a intelektuálních služeb, společnost se stává informační.

Podle tohoto kritéria vstoupily Spojené státy v letech 1956-1960 do postindustriálního období svého rozvoje. (stát Kalifornie - „křemík nebo křemíkové údolí“ - překročil tento milník již v roce 1910) a Spojené státy se staly informační společností v roce 1974. Rusko, stejně jako světové společenství jako celek, je podle tohoto kritéria v průmyslové fázi rozvoje.

Technické kritérium hodnotí informační agilitu.

Raná fáze informatizace společnosti začíná, když konkrétní informační zbraně dosáhnou úrovně, která odpovídá nasazení dostatečně spolehlivé dálkové telefonní sítě. Závěrečná fáze odpovídá dosažení bezproblémového uspokojení jakýchkoliv informačních potřeb každého člověka v kteroukoli denní dobu a v jakémkoli bodě prostoru.

Podle tohoto kritéria je Rusko v počáteční fázi informatizace a podle prognóz dosáhne konečné fáze ve 30. - 40. letech. XXI. století, zatímco Spojené státy již provádějí přechod do závěrečné fáze informatizace.

Vesmírné kritérium umožňuje zaznamenat možnosti skutečného pozorování lidstva z vesmíru, protože informatizace vedla k tomu, že se úrovně radiové emise ze Slunce a Země v určitých částech rádiového dosahu přiblížily.

Další kritéria (A.I. Rakitov) pro přechod společnosti do informační fáze jejího rozvoje: společnost je považována za informační, pokud:

  • · každý jednotlivec, skupina osob nebo organizace kdekoli v zemi a kdykoli může získat za úplatu nebo bezplatně na základě automatizovaného přístupu jakékoli informace a znalosti nezbytné pro jejich životní aktivity;
  • · moderní informační technologie vznikají ve společnosti a jsou dostupné každému jednotlivci, skupině nebo organizaci;
  • · jsou rozvinuté infrastruktury, které zajišťují tvorbu národních informačních zdrojů v objemu odpovídajícím neustále se zrychlujícímu vědeckému, technologickému a společensko-historickému pokroku;
  • · probíhá proces zrychlené automatizace a robotizace všech sfér a odvětví výroby a řízení;
  • · dochází k radikálním změnám společenských struktur, které vedou k rozšíření rozsahu informačních aktivit a služeb.

Informační společnost se liší od společnosti ovládané tradičním průmyslem a sektorem služeb tím, že informace, znalosti, informační služby a všechna odvětví související s jejich výrobou (telekomunikace, počítače, televize) rostou rychleji a jsou zdrojem nových pracovní místa. To znamená, že informační průmysl dominuje ekonomickému rozvoji.

Neexistuje jediná definice informačního průmyslu. Ve vyspělých zemích však došlo k nahromadění určité zkušenosti o statistickém měření informačního průmyslu. Například Kanada navrhla novou klasifikaci pod hlavičkou „Informační technologie a telekomunikace“ (ITT), která kombinuje telekomunikace, hromadné vysílání a počítačové služby.

Bez ohledu na statistiky je zřejmé, že dynamika technologické modernizace moderní společnosti klade společnosti dvě hlavní otázky:

První. budou se lidé schopni přizpůsobit změnám?

Druhý. Povedou nové technologie k nové diferenciaci společnosti?

Nejvýraznější hrozbou přechodného období pro informační společnost je rozdělení lidí na ty, kteří mají informace, umí s informačními technologiemi zacházet, a na ty, kteří takové dovednosti nemají. Zůstanou-li nové informační technologie k dispozici malé sociální skupině, stratifikace společnosti je nevyhnutelná.

Navzdory nebezpečím informačních technologií:

  • · rozšířit práva občanů poskytnutím okamžitého přístupu k různým informacím;
  • · zvýšit schopnost lidí účastnit se politického rozhodování a monitorovat činnost vlád;
  • · poskytovat příležitost informace aktivně produkovat, nikoli pouze konzumovat;
  • · poskytovat prostředky k ochraně soukromí a anonymity osobních zpráv a komunikace.

Rozvoj informačních technologií ovlivňuje všechny aspekty společnosti: ekonomiku; politika, věda, kultura, vzdělání. Nejdůležitější dopad je však na občanskou společnost a vládní systémy. Možnost občanů přímo ovlivňovat vlády vyvolává otázku transformace stávajících demokratických struktur. S pomocí nového komunikační technologie vyvstává možnost zavedení „referendové demokracie“ demokracie uskutečněné prostřednictvím referenda. Referemndum (z lat. referendum- něco, co se musí hlásit) nebo hlasování - ve státním právu přijímání rozhodnutí volebním sborem o ústavních, legislativních nebo jiných otázkách domácí a zahraniční politiky."

Na druhou stranu pronikání informačních technologií do soukromého života lidí může ohrozit soukromí občanů. Cena za pohodlí, rychlost přenosu a příjmu informací, různé informační služby - člověk musí neustále hlásit osobní údaje do informačních systémů - ztráta anonymity.

Vzhledem ke zvláštní citlivosti na shromažďování osobních informací nabízejí dokumenty Evropského společenství (Building the European Information Society for Us All. First Reflections of the High Level Group of Experts. Interim Report, leden 1996) následující doporučení:

  • · shromažďování a uchovávání identifikovatelných informací by mělo být minimální;
  • · rozhodnutí otevřít nebo zavřít informace by mělo být ponecháno na lidech samotných;
  • · při návrhu informačních systémů je nutné zohlednit nutnost ochrany osobních údajů;
  • · občané musí mít přístup k nejnovějším technologiím na ochranu soukromí;
  • · ochrana osobních informací a soukromí by se měla stát ústředním bodem politiky zajišťující právo na anonymitu občanů v informačních systémech.

Intenzivní implementace informačních technologií ve vládních agenturách umožňuje:

  • · přiblížit je občanům, zlepšit a rozšířit služby obyvatelstvu;
  • · zvýšit vnitřní efektivitu a snížit náklady veřejného sektoru;
  • · stimulovat vytváření nových informačních zařízení, produktů a služeb soukromým sektorem prostřednictvím adekvátní veřejné politiky.

Pokud jde o přístup k veřejným informacím, měly by platit následující zásady:

  • · informace by měly být přístupné všem;
  • · základní informace by měly být bezplatné. Rozumnou cenu měly by být přiděleny, pokud je vyžadováno další zpracování, s ohledem na náklady na přípravu a přenos informací plus malý zisk;
  • · Kontinuita: informace musí být poskytovány nepřetržitě a musí mít stejnou kvalitu.

Příčinou neúspěchů v realizaci projektů implementace informačních technologií na úrovni podniků i státu je zpravidla neschopnost skloubit technologické inovace s organizačními.

1. Informační společnost: pojmy, definice, pojmy

Informační společnost.1

Role státu při utváření informační společnosti. 9

Koncepce rozvoje informační společnosti Evropského společenství. 12

Otázky autotestu:19

Na druhou stranu pronikání informačních technologií do soukromého života lidí může ohrozit soukromí občanů. Cena za pohodlí, rychlost přenosu a příjmu informací, různé informační služby - člověk o sobě musí neustále hlásit osobní údaje do informačních systémů - ztráta anonymity.

Vzhledem ke zvláštní citlivosti na shromažďování osobních informací nabízejí dokumenty Evropského společenství (Building the European Information Society for Us All. First Reflections of the High Level Group of Experts. Interim Report, leden 1996) následující doporučení:

· shromažďování a uchovávání identifikovatelných informací by mělo být minimální;

· rozhodnutí otevřít nebo zavřít informace by mělo být ponecháno na lidech samotných;

· při návrhu informačních systémů je nutné zohlednit nutnost ochrany osobních údajů;

· občané musí mít přístup k nejnovějším technologiím na ochranu soukromí;

· ochrana osobních informací a soukromí by se měla stát ústředním bodem politiky zajišťující právo na anonymitu občanů v informačních systémech.

Intenzivní implementace informačních technologií ve vládních agenturách umožňuje:

· přiblížit je občanům, zlepšit a rozšířit služby obyvatelstvu;

· zvýšit vnitřní efektivitu a snížit náklady veřejného sektoru;

· stimulovat vytváření nových informačních zařízení, produktů a služeb soukromým sektorem prostřednictvím adekvátní veřejné politiky.

Pokud jde o přístup k veřejným informacím, měly by platit následující zásady:

· informace by měly být přístupné všem;

· základní informace by měly být bezplatné. Je-li požadováno dodatečné zpracování, měla by být účtována přiměřená cena s ohledem na náklady na přípravu a přenos informací plus malý zisk;

· Kontinuita: informace musí být poskytovány nepřetržitě a musí mít stejnou kvalitu.

Příčinou neúspěchů v realizaci projektů implementace informačních technologií na úrovni podniků i státu je zpravidla neschopnost skloubit technologické inovace s organizačními.

1.2. Role státu při utváření informační společnosti

Rychlý rozvoj ITT, konvergence počítačových systémů, komunikace různých typů, zábavní průmysl a výroba spotřební elektroniky vedou k nutnosti přehodnotit představy o informačním průmyslu, jeho roli a místě ve společnosti. Mnoho zemí nyní přijímá nové zákony a restrukturalizuje činnost vládních orgánů odpovědných za tvorbu a implementaci informační a telekomunikační politiky.

Státní informační politika– regulační činnost orgánů státní správy směřující k rozvoji informační sféry společnosti, která zahrnuje nejen telekomunikace, informační systémy nebo média, ale celý soubor průmyslových odvětví a vztahů spojených s tvorbou, uchováváním, zpracováním, demonstrací, přenosem informací v všechny jeho formy – obchodní, zábavní, vědecké a vzdělávací, zpravodajství atp.

Takto expanzivní výklad informační politiky se dnes jeví jako oprávněný, neboť digitalizace informací a nejnovější telekomunikační a počítačové technologie intenzivně narušují bariéry mezi různými odvětvími informačního průmyslu.

Komplexní zvážení procesů probíhajících v informační sféře společnosti, moderní metody její státní regulace je pro Rusko velmi důležité, protože stát se v této oblasti plně nedefinoval. Stávající pokusy napsat koncepty informačního prostoru řeší problém jen částečně, protože samotný prostor není tvořen ani tak státem, jako spíše trhem a novými komerčními strukturami. Historie ruského počítačového trhu to potvrzuje. Analýza zahraniční praxe v regulaci informační sféry společnosti nám umožňuje vyzdvihnout řadu oblastí, mezi které patří:

· podpora konkurence, boj proti monopolismu (kontrola koncentrace vlastnictví ve sdělovacích prostředcích, vydávání povolení k fúzím podniků, rozhodování o rozpadu velkých monopolních společností);

· zajištění správných a technických možností přístupu k informacím a informačním zdrojům pro celou populaci;

· respektování svobody slova;

· ochrana zájmů národnostních menšin a mladé generace v informační sféře;

· ochrana národního kulturního dědictví, jazyka, odpor ke kulturní expanzi do jiných zemí;

· zajištění bezpečnosti informací;

· ochrana duševního vlastnictví, boj proti pirátství;

· boj proti počítačové kriminalitě a trestné činnosti v oblasti špičkových technologií;

· kontrola používání informačních a telekomunikačních technologií ve státních úřadech;

· cenzura v globálních počítačových sítích.

Mezi nejvýznamnější trendy v zahraničním informačním průmyslu posledních let patří revize dříve stanovených pravidel pro jeho regulaci: deregulace telekomunikačního trhu umožňující kabelovým, telefonním, mobilním, satelitním a dalším společnostem konkurovat si na svých trzích; oslabení kontroly nad koncentrací vlastnictví v různých médiích. V důsledku toho dochází k vertikální i horizontální integraci informačních trhů a prostředků jejich přenosu.

Rozvoj informačního průmyslu a nových informačních vztahů v Rusku je do značné míry stimulován globálními procesy v této oblasti – deregulací telekomunikačního trhu, privatizací státních telekomunikačních operátorů, vytvářením nových informačních konglomerátů, zahrnujících jak prostředky doručování informací (kabelové, tak i telefonní sítě, satelity, počítačové systémy atd.), dále výrobci obsahu – televizní a filmová studia, vydavatelství, tiskové agentury.

V v současné době V zahraničí probíhá vlna slučování největších světových informačních společností do velkých asociací, které budou v příštím století ovládat trh s tvorbou a distribucí hromadných informací. Tyto transformace jsou reakcí předních informačních společností na příležitosti, které vytvářejí nové technologie a změny v regulačním systému informačního průmyslu. Vzhledem k tomu, že tento proces je extrémně dynamický, má Rusko jen rok nebo dva na to, aby zaujalo své právoplatné místo v systému mezinárodních informačních vztahů.

Zachování konkurence a boj proti monopolu jednotlivých výrobců nebo firem poskytujících služby je základním kamenem vládní regulace. V oblasti telekomunikací musí k fúzím různých společností na národní i mezistátní úrovni dojít s povolením příslušných úřadů, v USA jsou to Federal Communications Commission a Department of Justice, které určují, zda spojení dvou či více společnosti povedou ke vzniku monopolu, který odstraní konkurenci a v důsledku toho časem sníží kvalitu a rozmanitost služeb poskytovaných podnikatelskému světu a obyvatelstvu, což povede k vyšším cenám. Všechny velké americké společnosti jako AT&T, Microsoft, IBM, televizní společnosti, které nyní hledají partnery na vlastním i zahraničním trhu, jsou pod bedlivým dohledem těchto úřadů.

V ruské informační legislativě jsou velké mezery – nebyly přijaty zákony o právu na informace, o ochraně osobních údajů a o televizi. Zákony o ochraně autorských práv a práv s nimi souvisejících, o sdělovacích prostředcích ao účasti na mezinárodní výměně informací vyžadují doplnění. Ke starým nevyřešeným problémům však přibývají nové. Na pořadu dne je regulace již započatého procesu koncentrace vlastnictví tuzemských hromadných sdělovacích prostředků, slučování novin, jejich propojování s televizemi, zpravodajskými agenturami a finančními skupinami. Neexistují žádné dokumenty upravující postup vytváření a udržování resortních informačních zdrojů a přístup občanů k nim. Nejsou stanovena pravidla pro pořizování a provoz informačních a telekomunikačních technologií v orgánech státní správy, což vede k nekontrolovanému a nezodpovědnému vynakládání značných částek, počítačové a informační systémy nepřispívají očekávaným způsobem ke zvyšování efektivity orgánů státní správy. Je nutné vyvinout svůj „vlastní“ internet na základě ruských informací. Velmi relevantní je vývoj normativních dokumentů upravujících prodej informačních zdrojů vytvořených vládními agenturami. Zdroje, které nepodléhají odstátnění, jako jsou statistické informace, musí být jasně uvedeny. Nakonec je nutné rozhodnout, jaké je místo a role Ruska v mezinárodních programech, jako je Globální informační infrastruktura.

1.3. Koncepce rozvoje informační společnosti Evropského společenství

Od roku 1994 si Evropské společenství stanovilo úkol vybudovat informační společnost za jednu ze svých nejvyšších priorit. Významného úspěchu bylo dosaženo při implementaci Akčního plánu (Evropa a globální informační společnost, 1994), který definoval strategii pro posun Evropy směrem k informační společnosti:

· byla úspěšně zahájena liberalizace telekomunikačního sektoru;

· bylo vynaloženo úsilí k zajištění sociální orientace informační společnosti, podpora regionálních iniciativ k dosažení koordinovaného rozvoje;

· byl formulován akční plán v oblasti vzdělávání;

· podpořila evropský průmysl výroby obsahu, od kterého se očekává, že během příštích 10 let vytvoří další 1 milion pracovních míst;

· programy vědeckého rozvoje byly úspěšně realizovány;

· Evropská komise se stala důležitý nástroj vývoj obecných pravidel, která jsou nezbytná pro přechod ke globální informační společnosti.

S ohledem na to, čeho již bylo dosaženo, jsou pro evropské země stanoveny nové úkoly:

1. Zlepšit podmínky pro podnikání účinnou a koordinovanou liberalizací telekomunikací, vytvořit potřebné podmínky pro zavedení elektronického obchodu.

2. Přechod k celoživotnímu učení je nezbytný. Iniciativa „Učení v informační společnosti“ pracuje tímto směrem.

3. Významné důsledky informační společnosti pro jednotlivce podnítily debatu, jejímž cílem bylo umístit lidi do středu probíhajících transformací. Jako výsledek diskuse byla vydána Zelená kniha „Život a práce v informační společnosti: Lidé na prvním místě“ (Zelená kniha, 1996). Jde o vytváření nových pracovních míst, ochranu práv a svobod občanů, zejména soukromí.

4. Dnes je zřejmý význam globální spolupráce a stanovení pravidel pro vytváření informační společnosti. Ovlivňují práva duševního vlastnictví, ochranu dat a soukromí, šíření škodlivého a nezákonného obsahu, daňové otázky, bezpečnost informací, používání frekvencí a standardy. K vytvoření společných pravidel v těchto oblastech jsou zapotřebí mnohostranné dohody v rámci Evropské unie

Evropská komise zřídila v únoru 1995 fórum k projednání společných problémů v rozvoji informační společnosti. Jeho 128 členů zastupuje uživatele nových technologií, různé sociální skupiny, poskytovatele obsahu a služeb, provozovatele sítí, vládní a mezinárodní instituce. Účelem fóra je sledovat proces formování informační společnosti v šesti oblastech:

· dopad na ekonomiku a zaměstnanost;

· základní sociální a demokratické hodnoty ve „virtuální komunitě“;

· dopad na veřejné a vládní služby;

· vzdělávání, rekvalifikace, školení v informační společnosti;

· kulturní rozměr a budoucnost médií;

· udržitelný rozvoj, technologie a infrastruktura.

Tím jsou nyní chápány předpoklady a skutečné způsoby formování a rozvoje informační společnosti v Rusku. Tento proces má globální charakter a vstup naší země do globální informační komunity je nevyhnutelný. Využití materiálních a duchovních výhod informační civilizace může zajistit obyvatelstvu Ruska slušný život, ekonomickou prosperitu a nezbytné podmínky pro svobodný rozvoj osobnosti. Rusko se musí zařadit do rodiny technologicky a ekonomicky vyspělých zemí jako plnohodnotný účastník světového civilizačního rozvoje při zachování politické nezávislosti, národní identity a kulturních tradic, s rozvinutou občanskou společností a právním státem. Lze očekávat, že hlavní rysy a charakteristiky informační společnosti se budou v Rusku formovat za stabilních společensko-politických podmínek a hlubokých ekonomických transformací v první čtvrtině 21. století.

Mezi charakteristické rysy a charakteristiky informační společnosti patří:

· vytvoření jednotného informačního a komunikačního prostoru Ruska jako součásti světového informačního prostoru, plné zapojení Ruska do procesů informační a ekonomické integrace regionů, zemí a národů;

· formování a následná dominance v ekonomice nových technologických struktur založených na masivním využívání perspektivních informačních technologií, výpočetní techniky a telekomunikací;

· vytvoření a rozvoj trhu informací a znalostí jako výrobních faktorů vedle trhů přírodních zdrojů, práce a kapitálu, přeměna informačních zdrojů společnosti ve skutečné zdroje pro socioekonomický rozvoj, skutečné uspokojování potřeb společnosti pro Informační produkty a služby;

· rostoucí role informační a komunikační infrastruktury v systému společenské produkce;

· zvýšení úrovně vzdělanosti, vědeckého, technického a kulturního rozvoje rozšířením schopností systémů výměny informací na mezinárodní, národní a regionální úrovni a v souladu s tím zvýšením role kvalifikace, profesionality a kreativity jako nejdůležitějších charakteristik služeb práce ;

· vytvoření efektivního systému pro zajištění práv občanů a společenských institucí svobodně přijímat, šířit a používat informace jako nejdůležitější podmínku demokratického rozvoje.

Potřeba přechodu k informační společnosti úzce souvisí se změnou charakteru dopadu vědeckotechnického pokroku na životy lidí. Na konci 20. století se výrazně zvýšila rychlost změn technologických struktur ve výrobě, technologií poskytování výrobků a služeb a řízení těchto procesů. Jestliže na počátku a dokonce i v polovině století k takovým změnám docházelo v obdobích výrazně přesahujících životnost jedné či dvou generací, pak dnes ke změně technologické struktury dochází za více než krátkodobý. Zároveň se radikálně mění životní styl většiny populace, sociálně-psychologický model chování lidí i celé společnosti. Zvláště výrazně se začínají lišit vzorce chování současné a budoucí generace – známý problém „otců a synů“. Je zřejmé, že jedním z faktorů, které mohou do určité míry oslabit dopad takových změn životního stylu na psychiku člověka, je informační připravenost člověka na budoucí změny. Jedním z nejdůležitějších indikátorů změn životního stylu v druhé polovině našeho století je vývoj a využívání nových informačních a komunikačních technologií ve všech oblastech společenského života a činnosti, úroveň produkce a spotřeby informačních produktů a služeb společností . Je zřejmá změna v přístupu k informacím a rozšiřování možností získávání a využívání informací pro posílení lidského potenciálu a jeho rozvoj v mnoha směrech.

To vše podmiňuje vznik a potřebu řešení složitého společensky významného problému - vytvoření sociálně-psychologického modelu chování člena informační společnosti, identifikace „bodů“ a metod ovlivnění, které zajistí normální adaptaci a pohodlnou existenci člověka v informační společnosti a sníží rozpory mezi generacemi.

Zdá se, že nejúčinnější vliv má vzdělávací systém, který by měl dítě, dospívajícího i dospělého zvykat na nutnost neustálých změn životního stylu, vnímat, navazovat a uchovávat národní tradice a kulturní dědictví své země.

Závěry:

INFORMAČNÍ SPOLEČNOST je jedním z teoretických modelů sloužících k popisu kvalitativně nové etapy společenského vývoje, do které vyspělé země vstoupily s počátkem informační a počítačové revoluce. Technologickým základem společnosti nejsou průmyslové, ale informační a telekomunikační technologie.

Informační společnost je společnost, ve které:

1. Informace se stávají hlavním ekonomickým zdrojem a informační sektor je na prvním místě z hlediska míry rozvoje, počtu zaměstnanců, podílu kapitálových investic a podílu na HDP. ITT se stává hlavním prostředkem zvyšování efektivity výroby a posilování konkurenceschopnosti na domácím i světovém trhu.

2. Existuje rozvinutá infrastruktura, která zajišťuje vytvoření dostatečných informačních zdrojů. Jde především o vzdělávací systém a vědu. Dochází k přerozdělování zdrojů ve prospěch vědy a vzdělávání. Ve Spojených státech je takzvaný akumulovaný lidský kapitál třikrát větší než aktiva všech amerických korporací. Duševní vlastnictví se stává hlavní formou vlastnictví. V soutěži o mistrovství světa se objevuje nový faktor - úroveň rozvoje informační infrastruktury a průmyslu.

3. Informace se stávají předmětem hromadné spotřeby. Informační společnost poskytuje každému jednotlivci přístup k jakémukoli zdroji informací. To je zaručeno zákonem (zákonem určuje i vojenské a státní tajemství) a technické možnosti. Objevují se nová kritéria pro hodnocení úrovně rozvoje společnosti - počet počítačů, počet připojení k internetu, počet mobilních a pevných telefonů atd. Rozvíjejí se právní základy informační společnosti.

4. Vzniká jednotný integrovaný informační systém založený na technologické konvergenci (slučování telekomunikačních, počítačově-elektronických, audiovizuálních zařízení). Vznikají jednotné národní informační systémy (v USA - v 80. letech, v západní Evropě - v 90. letech).

5. Informační společnost se stává globální. To zahrnuje:

· globální „informační ekonomika“;

· jednotný globální informační prostor;

· globální informační infrastruktura;

· vznikající globální legislativní a právní systém.

V informační společnosti proudí podnikatelská činnost do informačního a komunikačního prostředí. Formuje se virtuální ekonomika, virtuální finanční systém atd., což vyvolává složité otázky o mechanismech jejich regulace a souvislostech s reálnou, „fyzickou“ ekonomikou.

Otázky pro autotest:

1. Co je to „informační společnost“

2. Jaká je globální etapa historického vývoje lidstva?

3. Jaká jsou hlavní ustanovení koncepce informační společnosti

5. Pět fází procesu formování informační společnosti (podle A.I. Rakitova)

6. Charakteristické rysy informační společnosti

7. Kritéria pro přechod společnosti do postindustriální a informační fáze jejího vývoje (podle I.V. Sokolové)

8. Dodatečná kritéria pro přechod společnosti do informačního stadia rozvoje. Společnost je považována za informační, pokud:... (podle A.I. Rakitova)

9. Nebezpečí rozvoje informačních technologií

10. Výhody, které informační technologie dávají společnosti

11. Zásady rozvoje přístupu k veřejným informacím

12. Co je to „Státní informační politika“

14. Jaká je strategie pro směřování Evropy k informační společnosti

15. Charakteristika a znaky informační společnosti

16. Jak se projevuje globalita informační společnosti?

Literatura:

Demokracie uskutečněná prostřednictvím referenda. Referendum (z lat. referendum- co je třeba hlásit) nebo plebiscit - ve státním právu přijímání rozhodnutí volebního orgánu o ústavních, legislativních nebo jiných otázkách domácí a zahraniční politiky.

  • zvýšení role informací a znalostí v životě společnosti;
  • zvýšení podílu informačních produktů a služeb na HDP;
  • vytvoření globálního informačního prostoru, který zajistí efektivní informační interakci mezi lidmi, přístup ke globálním informačním zdrojům a uspokojení jejich potřeb po informačních produktech a službách.“
Je logické předpokládat, že informační společnost v procesu rozvoje projde několika fázemi, přičemž klíčovými znaky při určování, které bude úroveň rovnosti práv občanů na přístup k hlavnímu zdroji – informacím, míra účasti na životě společnost a seberealizace lidí.
Stále rozšířenější využívání informací jako hlavního socioekonomického zdroje, které vede k formování informační společnosti, vede ke dvěma protichůdným trendům: směřování k otevřenosti a
Pokrýt. V důsledku toho můžeme mluvit o otevřené, uzavřené a smíšené informační společnosti, kombinující rysy otevřenosti a uzavřenosti.
Ideálním teoretickým modelem může být model otevřené informační společnosti, kterou lze charakterizovat jako „... společnost volně fungující, nesjednocená v velké skupiny se stejným standardem chování mezi jednotlivci využívajícími rychle rostoucí objem relevantních informací.“ Je to společnost s flexibilní sociální, ekonomickou a politickou strukturou, ve které má každý jednotlivec přístup k informacím a dalším zdrojům nezbytným k tomu, aby se mohl svobodně rozhodovat. S tím, jak se společnost více otevírá, se oslabuje kontrola nad pohybem a využíváním informací ze strany státu a určitých vlivných skupin. Všechny relevantní informace se postupně stávají veřejně dostupnými. Každý jednotlivec bude mít neomezený přístup k jakýmkoli společensky významným informacím (pokud to neporušuje práva jiných jednotlivců). V sociálním prostředí působí transparentnost, která umožňuje každému občanovi samostatně a efektivně se rozhodovat a vyhýbat se nadměrnému vlivu vnějších (včetně skupinových) sil na něj. Struktura společenských tříd eroduje a sociální skupiny, jejichž všichni příslušníci se za stejných podmínek chovají podobně, jsou stále menší. Rostoucí otevřenost společnosti a zvyšující se míra individuální svobody nejsou bezpodmínečným požehnáním. Otevřenost společnosti tím, že vytváří svobodu informací a svobodu činnosti, přispívá také k růstu nelegálního podnikání, korupce úředníků, prostituce, drogové závislosti, banditismu a terorismu. Čím blíže je otevřená společnost primitivní, tím silněji se projevují negativní stránky její otevřenosti jako jeden ze zdrojů vzniku opačné tendence k uzavřené společnosti a omezování individuální svobody občanů. Dalším zdrojem této tendence je touha jednotlivců a sociálních skupin monopolizovat relevantní informace a jejich nositele, čímž se jejich vlastnictví stává zdrojem nekonkurenčního příjmu.

Zcela otevřená společnost dnes neexistuje a vyhlídky na její vznik v budoucnu jsou nejasné. V každé otevřené společnosti existuje poměrně silná tendence k rostoucí uzavřenosti. Je to dáno tím, že výhody individuální svobody a otevřenosti se stávají až při určité úrovni blahobytu a kultury občanů. K eliminaci negativních aspektů otevřenosti dochází postupně s tím, jak roste společenské bohatství a většina lidí se obává jeho možné ztráty. Přítomnost takových obav vytváří základ pro vznik stavu, ve kterém je svobodné chování, které neporušuje zákony a přijaté společenské hodnoty, výnosnější než jejich porušování a otevřenost je výnosnější než uzavřenost.
Světové zkušenosti ukazují, že každá země směřuje k informační společnosti svou vlastní cestou, determinovanou převládajícími politickými, socioekonomickými a kulturními podmínkami. Ve vyspělých zemích již dlouho existuje efektivně fungující tržní ekonomika, která zajišťuje neustálý nárůst informačních potřeb a efektivní poptávku po informačních produktech a službách, existuje silná střední třída, která je hlavním spotřebitelem informačních služeb. Ekonomiky těchto zemí mají k dispozici finanční prostředky na investice do rozvoje informační a komunikační infrastruktury. Většina z nich má dobře rozvinutou infrastrukturu
výroba a poskytování informačních produktů a služeb obyvatelstvu, vznikl systém počítačového vzdělávání a rychle se rozšiřuje sféra informačních a telekomunikačních služeb. A konečně, v těchto zemích existují vládní strategie a programy pro budování informační společnosti.
Cesta přechodu Ruska k informační společnosti je určena jeho současnými socioekonomickými a kulturními charakteristikami, mezi které patří:

Tržní a neziskový sektor, které jsou stále posuzovány odděleně, jsou tedy vzájemně propojeny. Autoři Future Issues Commission navrhují, aby „veřejní zaměstnanci“ dostávali občanský příspěvek na živobytí a nebyli považováni za nezaměstnané. Nemají žádný prospěch z řízení práce.

Umění a kultura v budoucí práci. Jak je patrné z výše uvedeného citátu, komisař pro budoucnost Freistaat-Bavorska a Saska přikládá ústřední význam rozvoji umění a kultury pro rozvoj znalostní společnosti. Umění a kultura jsou nedílnou součástí informační společnosti. Samotná nabídka umění a kultury však nestačí. Zvláštní pozornost by měla být věnována zejména kulturní výchově. Závěrečná zpráva Akreditační komise „Budoucnost médií v podnikání a společnosti – Německá cesta k informační společnosti“ opakovaně konstatovala, že celoživotní vzdělávání je klíčem k úspěšné změně informační společnosti, a tedy i vazbě na zaměstnání.

  • Na jedné straně:
  1. přítomnost negativních ekonomických trendů charakteristických pro transformující se ekonomiku Ruska:
  • převaha podílu surovinového sektoru v celostátním
ekonomika;
  • nedostatečná úroveň rozvoje špičkových technologií
gický komplex;
  • nevýznamný podíl high-tech produktů na HDP
(0,3 % světového trhu);
  • nízký absolutní HDP (14. na světě) a nízký HDP na obyvatele (104. na světě);
  • nízká míra investiční atraktivity
ness;
  • omezená domácí poptávka atd.;
  1. nedostatečně rozvinutá informační a komunikační infrastruktura;
  2. nedostatek dostatečně efektivní poptávky po informačních produktech a službách;
  3. absence velké střední třídy – hlavního spotřebitele informačních produktů;
  • na druhé straně:
  1. růst informačních potřeb celé populace po společensky významných politických, ekonomických a sociálních informacích;
  2. přítomnost vysokého vědeckého, vzdělávacího a kulturního potenciálu vytvořeného v SSSR a přetrvávajícího v Rusku;
  3. relativně levná intelektuální práce schopná klást a řešit složité vědecké a technické problémy;
  4. pokročilé formování moderních komunikačních systémů ve vztahu k ostatním sektorům ekonomiky, srovnatelné v míře růstu s vyspělými zeměmi;
  5. dynamický rozvoj ruský trh informační a telekomunikační technologie, produkty, služby (14-19 % ročně).
Tyto podmínky, ve kterých bude přechod Ruska k informační společnosti trvat asi 10–15 let, se výrazně liší od podmínek charakteristických pro vyspělé země, a proto si Rusko nepochybně s přihlédnutím ke světové zkušenosti musí zvolit svou vlastní cestu.
Přechod jakékoli země na informační společnost vyžaduje velké materiální náklady na utváření a rozvoj informačního a ekonomického prostoru, trhu s novými informačními technologiemi, produkty a službami a vytváření databází veřejně dostupných informačních zdrojů. Dnes americké výdaje v sektoru informačních technologií dosahují 10 % HDP, ale z těchto investic získávají USA více než 25 % svého HDP. Přibližně stejné objemy jsou typické pro ostatní vyspělé země.
Tato cesta je pro dnešní Rusko nepřijatelná, protože v poměrně krátké době budou potřeba značné kapitálové investice: minimálně 8 % HDP za 7-10 let, což by umožnilo dosáhnout průměrné evropské úrovně informatizace.
V důsledku toho je třeba hledat cestu zaměřenou na společensko-politické, ekonomické a kulturní charakteristiky ruské společnosti a vyžadující minimální kapitálové investice od státu, alespoň minimální míru ekonomického růstu, rychlý rozvoj obchodních struktur a zlepšení kvality života obyvatel.

Za stávajících podmínek se získává směr peněžních toků a míra ekonomického růstu. Je možné rozvíjet export a import nahrazující produkty, přitahovat investice do rozvoje surovinového sektoru a prostřednictvím těchto opatření udržet současnou úroveň rozvoje, ale není možné dohnat vyspělé země. Rusko vzhledem ke své nízké ekonomické úrovni nemůže dohnat vyspělé země v míře aplikace a aktualizace nových informačních technologií, ale v zásadě je může předběhnout tím, že vytvoří něco zásadně nového.
Pro Rusko s vysokou vzdělanostní úrovní a dosud nevyužitým intelektuálním potenciálem je šance na obrodu spatřována ve využití vzdělání a vědy jako dlouhodobé konkurenční výhody. V podmínkách rychlého vývoje to umožňuje lokálně předjíždět bez dohánění.
K realizaci popsaného směru je nutné poskytnout ruskému vědeckému a technickému potenciálu odpovídající finanční základnu státních i nestátních finančních prostředků, k čemuž je nutné:

Kulturní vzdělání je předpokladem dalšího vzdělávání obecně. Kulturní gramotnost zahrnuje základní čtenářskou gramotnost i mediální kompetence. Je také důležité, aby se daly obrázky dešifrovat. V moderních komunikačních prostředcích se staly důležité obrazy a znaky, dešifrování a interpretace těchto znaků je součástí kompetence médií. Kulturní vzdělávání naráží na něco neobvyklého a otevírá představení, ale také ho baví.

A to je jistě jeden z nejlepších předpokladů úspěšných vzdělávacích procesů. Aby umění a kultura hrály důležitou roli, autoři Komise pro otázky budoucnosti je žádají, aby propagovali umění i umění nad rámec velkých událostí. A jsou mezi nimi různé kulturní instituce v celé šíři od hudebních škol přes knihovny až po divadla a muzea. Zároveň je důležité zdůraznit, že umění a kultura nejsou jen sektorem financovaným vládou. Patří sem také kulturní a mediální průmysl.

  • zlepšit investiční klima v zemi;
  • stimulovat rozvoj malých a středních podniků a umožnit nově vytvořeným podnikům konkurovat těm, kteří tvoří základ „staré ekonomiky“;
  • vytvořit infrastrukturu pro podporu základních znalostí, která se skládá z následujících vazeb: státní podpora základní vědy a VaV; dostupnost dostupného vzdělávacího systému; dominance nedokonalé konkurence zajišťující superzisky z inovací; fungování významné části soukromého kapitálu pro financování objevů a vynálezů na tržním základě.
V souvislosti s výše uvedeným je vhodné vyzdvihnout tři strategické etapy budování informační společnosti v Rusku.
  1. Informatizace celého systému všeobecného a speciálního vzdělávání: od mateřské školy až po ukončení střední školy a následné formy přípravy a rekvalifikace specialistů; zvýšení role kvalifikace, profesionality a kreativity jako nejdůležitějších charakteristik lidského potenciálu. Hlavním dlouhodobým úkolem přechodu na ni je informatizace vzdělávacího systému, zaměřená na formování nové generace, která vývojem a životním stylem odpovídá podmínkám informační společnosti. Jeho řešení by mělo pomoci mladým lidem získat prestižní a lépe placená zaměstnání, zlepšit jejich kulturní image, svět volného času a zábavy, v maximální míře rozvinout své osobní schopnosti a připravit se na život a práci v informačním světě.
V Rusku existují vážné základy v oblasti aplikace informačních a telekomunikačních technologií ve vysokoškolském vzdělávání, ale snahy o informatizaci škol jsou zcela nedostatečné, zejména v malých městech a na venkově. Důležitou roli v informatizaci vzdělávání by měla hrát kulturní a informační centra, elektronické knihovny, distanční vzdělávání a rozvoj ruskojazyčného segmentu internetu. Je třeba zdůraznit, že ve všech národních programech směřování k informační společnosti bez výjimky zaujímá informatizace vzdělávání přední místo.
  1. Utváření a rozvoj průmyslu a odpovídající infrastruktury informačních a komunikačních služeb, včetně domácí elektronizace, zaměřené na masového spotřebitele, je jedním z hlavních úkolů rozvoje informačního prostředí společnosti. To přímo souvisí s naším zájmem
    školství, ekonomických struktur a orgánů státní správy při využívání informací jako zdroje pro sociální, ekonomický a individuální rozvoj a při zvyšování efektivity veřejné správy. S rozvojem informačního prostředí souvisí i osobní, včetně finanční, participace občanů na utváření informační společnosti. Řešení tohoto problému zvýší úroveň informační kultury a počítačová gramotnost, zajišťuje rozvoj nejdynamičtějšího sektoru trhu informačních a komunikačních nástrojů, informačních produktů a služeb a podpory domácí výrobci a přispěje také k organizaci nových pracovních míst (práce na dálku), domácí lékařské péči, volný čas, elektronický obchod, informační a kulturní služby, včetně služeb pro osoby se zdravotním postižením atd.
  2. Poskytování základní ruské vědy adekvátním státním i nestátním financováním.
Pokrok v těchto třech směrech bude znamenat skutečnou přeměnu informací a znalostí na skutečný zdroj sociálně-ekonomického a duchovního rozvoje, posílení institucí občanské společnosti, skutečné zajištění práva občanů svobodně přijímat, šířit a používat informace a rozšířit příležitostí k osobnímu seberozvoji. Pohyb po zvolené cestě umožní vytvářet nové typy aktivit, formovat nové typy sociálních vztahů jak ve sféře podnikání, tak v individuální práci, posilovat intelektuální a tvůrčí potenciál člověka a seznamovat ho se světovými kulturními hodnotami. Výsledkem bude formování a rozvoj ruského informačního a ekonomického prostoru jako integrálního prvku informační společnosti.

V Rusku se za posledních 7-10 let objevily následující faktory socioekonomického a vědeckotechnického rozvoje, které lze považovat za ekonomické předpoklady přechodu k informační společnosti:

K rozvoji tohoto odvětví ekonomiky jsou zapotřebí pozitivní rámce, mimo jiné v daňových zákonech nebo zákonech o autorských právech. Umění a kultura však nejsou jen kvasem informační společnosti. Umění a kultura je trh práce jako mnoho jiných, a proto je stejně jako ostatní segmenty ovlivněn výše popsanými změnami v pracovní síle.

Umění a kultura obecně budou navíc hrát důležitou roli při řešení krize ve fungování informační společnosti. Zde je třeba umění a kulturu považovat v celé své komplexnosti za rušivý faktor společnosti, jako tržní segment, jako předmět vzdělávání.

  1. informace se stávají veřejným zdrojem rozvoje, rozsah jejich využití je již srovnatelný s tradičními zdroji (energie, suroviny atd.). Objem prodeje samotné výpočetní techniky a zařízení pro informační vědu (zejména počítačů a periferních zařízení) v Rusku dnes dosahuje více než 1 milionu jednotek ročně a odhaduje se na přibližně 1,5 miliardy USD. Jak ukazuje světová zkušenost, náklady na prodej softwarového produktu jsou obvykle stejné nebo mírně vyšší než náklady na vybavení a náklady na osobní komunikaci, audio a video zařízení jsou srovnatelné s náklady na počítačové vybavení. Tyto minimální přibližné odhady činí 3,5 miliardy dolarů. Tato výše celkových nákladů na informace má již makroekonomický význam a charakterizuje růst využívání informačních zdrojů;
  2. podíl nových informačních produktů a služeb na HDP se zvyšuje (v roce 2000 činil 0,3 %, v současnosti - 0,8 %, v roce 2010 podle prognóz dosáhne 2 %).
  3. V Rusku se vytvořil a úspěšně rozvíjí domácí trh s novými informačními technologiemi, produkty a službami. Objem prostředků, které na něm kolují, podle různých odhadů dosahuje 4-6,5 miliardy dolarů. v roce. Podle předběžných prognóz Ministerstva hospodářského rozvoje povede realizace federálního cílového programu „Elektronické Rusko“ k 2-3násobnému zvýšení objemu trhu s novými informačními technologiemi, produkty a službami do roku 2005 a do 5-6krát do roku 2010. Počet osobních počítačů v ekonomice se zvýší 5krát a domácích počítačů - 4krát. Každý druhý počítač bude mít přístup k internetu. Plánuje se připojení všech vysokých škol k síti do roku 2005, všech škol do roku 2010;
  4. Země obecně rychle rozvíjí telekomunikační systémy a prostředky a zvyšuje se počet podnikových informačních sítí. Aktivně se rozvíjejí nové komunikační podniky. Podniky, které vlastní 87 % tradiční infrastruktury, generují 49 % tržeb odvětví. Noví operátoři představují 13 % trhu a 51 % příjmů;
  5. Počet předplatitelů globálních otevřených sítí neustále roste. Počet pravidelných uživatelů internetu v Rusku vzrostl v roce 2001 ve srovnání s rokem 2000 o 39 % a dosáhl 4,3 milionu lidí. Celkový počet uživatelů internetu v Ruské federaci v roce 2001 byl asi 10 milionů lidí;
  6. intenzivně rozšiřující Národní síť komunikace pomocí satelitních kanálů. V zemi se úspěšně instalují telefony a trh mobilních komunikací rychle roste;
  7. Mnoho sektorů ekonomiky, bankovního sektoru a sféry veřejné správy a školství byly z velké části elektronizovány; -
  8. Veřejné mínění rozvíjí chápání významu úkolu přechodu k informační společnosti z politického a ekonomického hlediska. Svědčí o tom široká veřejnost ohlas na „Koncepci státní informační politiky“, kterou lze považovat za politiku k zajištění počáteční fáze přechodu Ruska k informační společnosti;
  9. Dnes je Rusko součástí globálního politického a ekonomického společenství v míře, v jaké nikdy v minulosti nebylo. Doslova i obrazně je spojen se zbytkem světa kabelovými a satelitními komunikačními kanály, aktivně využívanými stovkami tisíc mobilních telefonů a jednoduchých telefonů, faxů, počítačů atd.
Další pohyb Ruska směrem k informační společnosti zahrnuje řešení následujících hlavních úkolů:
  • vytváření a rozvoj technologické základny informační společnosti;
  • rozvoj a realizace politických, sociálních, ekonomických, právních, organizačních a kulturních řešení, která zajišťují pohyb po zvolené cestě.
Mezi prioritní cíle státní politiky z hlediska přechodu k informační společnosti patří:
  • vypracování Koncepce právní a regulační podpory procesu přechodu, která je základem vlivu vlády na tento proces, vymezující hlavní směry a úkoly zdokonalování systému informační legislativy, mimo jiné v oblasti autorského práva a práv s ním souvisejících a duševního vlastnictví. ochrana majetku;
  • rozvoj stávajících a vytváření nových síťových struktur a technologií vybudovaných na základě mezinárodních zkušeností a standardů;
  • organizace a rozmístění široké společensko-politické propagandistické podpory procesu přechodu k informační společnosti;
  • výběr moderních informačních a komunikačních technologií (programy počítačové výuky, satelitní a kabelová televize, multimédia atd.), které jsou adekvátní vzdělávacím technologiím a vzdělávacím procesům;
  • vytváření specializovaných veřejně dostupných informačních zdrojů (databáze a databanky, elektronické knihovny apod.), včetně neziskových, zaměřených na řešení vzdělávacích problémů;
  • organizace sítě specializovaných vzdělávacích středisek krajské a městské samosprávy a školících a rekvalifikačních středisek pro učitele a učitele, vybavených moderní informační technologií.
V oblasti formování a rozvoje odvětví informačních a komunikačních služeb, včetně těch, které jsou zaměřeny na masového spotřebitele, je nutné:
  • vývoj levných specializovaných zařízení pro síťovou interakci uživatelů s informačními systémy, veřejně dostupných terminálů pro informační, referenční a poradenské systémy pro sociální účely, jakož i vývoj systémů pro softwarovou, obsahovou a servisní podporu pro domácí elektronizaci;
  • vytváření ekonomických podmínek usnadňujících integraci státních i nestátních struktur do rozvoje a rozvoje trhu informačních a komunikačních služeb pro obyvatelstvo.
V oblasti poskytování duchovního obsahu sektoru informačních služeb, který odpovídá ruským kulturním a historickým tradicím, je třeba vyřešit následující úkoly:
  • vývoj levných prostředků elektronizace veřejných knihoven, muzeí, archivů a dalších kulturních institucí, plošné zavádění nástrojů elektronického tisku do praxe vydávání knih a hromadného tisku;
  • Tvorba veřejně přístupných databází a databank v oblasti humanitních a společenských věd;
  • vytvoření široké sítě kulturních, informačních a informačních a zábavních center v regionech, velkých a malých městech, včetně sousedních zemí, jakož i rozvoj silného ruskojazyčného sektoru na internetu, technologická podpora webových stránek kulturní a informační centra.
V kontextu globalizace, rostoucí otevřenosti a transparentnosti všech společenských systémů, přechod k informacím

vzdělávací společnost je jednou z prioritních oblastí rozvoje ruská společnost.
Jednou z podmínek přechodu Ruska k informační společnosti je utváření rozvinutého informačního a ekonomického prostoru a jeho integrace do globálního informačního prostoru, který by měl zajistit stabilní ekonomický růst, zlepšení kvality života obyvatel a společensko-politického stabilita společnosti a státu.

A to se samozřejmě týká i změn, které se dotýkají samotného kulturního sektoru. Nové informační a komunikační technologie také značně ovlivňují produkci, využívání a zprostředkování kultury. Kultura na pracovišti je ve zmatku.

Tím se ruší hranice mezi různými sektory. Umělci, vědci a technici spolupracují na vývoji nových technických forem. Velmi složité metody vyžadují spolupráci lidí s různými schopnostmi a výcvikem. Je to jedna z příležitostí informační společnosti, která pomáhá prolomit zavedené rozdělení oborů. Například poslední ročník s otevřenýma očima a očima o Frankfurtském knižním veletrhu neslyšel jen hlasitý šepot procesů koncentrace v nakladatelském průmyslu.


Za autora pojmu „informační společnost“ je považován americký ekonom F. Machlup, který jej poprvé použil ve své práci „Produkce a aplikace znalostí v USA“. Nezávisle na tom tuto definici navrhl také japonský vědec T. Umesao. Ve filozofických a sociologických studiích byl pojem „informační společnost“ používán pro označení kvalitativně nového typu společnosti, v níž převládají činnosti související s produkcí, spotřebou, přenosem a uchováváním informací. Informační společnost byla považována za jednu z etap postindustriální nebo za samostatnou etapu společenského vývoje na ni navazující. Na počátku 90. let se tyto definice používaly jako synonyma.
V roce 1962 představil Marshall McLuhan koncept „elektronické společnosti“ jako zvláštní etapu ve vývoji moderní společnosti, v níž začínají hrát vedoucí roli elektronické komunikační prostředky. Komunikační technologie považuje kanadský výzkumník za klíčový faktor určující vznik socioekonomických systémů. M. McLuhan ve slavném díle „Guttenbergova galaxie“ poukazuje na závislost mezi vznikem knihtisku, která vyústila ve vznik nového typu komunikačních strategií, které následně nevratně ovlivnily vývoj a formování politická, ekonomická, sociální struktura průmyslové společnosti a jejích institucí. Protože právě v podmínkách masového šíření tištěného slova se naskytly příležitosti pro rozvoj podnikání (založeného na soukromém vlastnictví) a demokratizaci společnosti na základě volebního práva.
McLuhanova pozornost se soustředila na audiovizuální média, především televizi, která
která působila jako reprezentant celé globální elektronické reality. Televize podle McLuhana postupně ničí tiskovou kulturu, a tím potlačuje předchozí kulturní formy. Televize jako základní prvek globální informační sítě ve skutečnosti proměňuje svět v „globální vesnici“. McLuhan formuloval dvě základní charakteristiky televize. První z nich je spojena s mozaikovou, roztříštěnou strukturou televizního informačního produktu, který je souborem vizuálních a sluchových sdělení postrádajícím striktní vnitřní logické souvislosti. V krátkém zpravodajském pořadu se tak spojují události různého obsahu, rozsahu, diskursu, času a místa děje. Druhá charakteristika odráží kumulativní efekt, vzájemné posilování nesourodých sdělení ve vnímajícím vědomí příjemce, které spojuje jednotlivé signály do jakési sémantické jednoty.
V zahraniční literatuře konce 70. až 80. let dvacátého století byly problémy informační společnosti aktivně diskutovány. T. Stoneier tvrdil, že informace jsou zvláštní druh zdroje, podobný kapitálu: schopný akumulace, přenosu a ukládání pro následný prodej. V rámci postindustriální společnosti národní informační zdroje představují největší potenciální zdroj bohatství.
Souběžně s výzkumem amerických autorů představili své koncepty japonští vědci. Patří mezi ně práce I. Masudy „Informační společnost jako postindustriální společnost“, ve které popsal základní principy a charakteristiky vyvíjející se společnosti. Jeho základem bude podle Masudy počítačová technologie určená k nahrazení nebo výraznému posílení lidské duševní práce. Revoluce informačních technologií bude působit jako nová výrobní síla, jejíž důsledky se projeví v podobě masové produkce kvalitních kognitivních informací a nových technologií. Nejdůležitějším sektorem ekonomiky v nové společnosti bude intelektuální výroba a nové technologie
Komunikační technologie zajistí správné skladování a distribuci nových produktů.
V globální informační společnosti dojde z pohledu I. Masudy k vážné transformaci hodnot: třídy zmizí, konflikty se omezí na minimum. Výsledkem bude společnost harmonie s malou vládou, která nebude vyžadovat nabubřelý státní aparát. Na rozdíl od průmyslové společnosti zaměřené na výrobu a spotřebu zboží bude podle Masudy hlavní hodnotou informační společnosti čas.
Slavný futurista Alvin Toffler přispěl k rozvoji myšlenek postindustrialismu a informační společnosti. Autor „vlnového“ konceptu sociálního rozvoje, popsaného v knize „Třetí vlna“, nabízí vlastní schéma evoluce forem sociální struktury, přičemž identifikuje tři „vlny“ v dějinách civilizace: zemědělskou (až do 18. století), industriální (do 50. let 20. století) a po 50. letech 20. století - nebo superindustriální (od 2. poloviny 20. století). Toffler popisuje proces odumírání průmyslové civilizace z hlediska „technosféry“, „sociosféry“, „informace“ a „sféry moci“, přičemž poukazuje na zásadní změny, které v současnosti probíhají ve všech sférách. Za informační společnost považuje Toffler společnost třetí vlny, kde se informace stávají hlavním typem vlastnictví, zatímco dříve to byla půda (agrární vlna) a výrobní prostředky (průmyslové). Přechod k vlastnictví informací představuje revoluční explozi, protože jde o první vlastnost, která je nehmotná, nehmotná a potenciálně nekonečná.
Sociálně třídní základ informační společnosti podle
O. Tofflera, bude představovat „kognitariát“, což je sociální skupina, která aktivně využívá znalosti spíše než fyzickou práci. Rozvoj výpočetní techniky a komunikačních prostředků povede podle Tofflera ke změně struktury zaměstnanosti a v kombinaci se vzrůstající intelektualizací práce ke vzniku tzv. „elektronických chat“, které umožní práce, která má být převedena z kanceláře k zaměstnanci domů. Kromě úspory času a snížení nákladů na dopravu, nákladů na zajištění centralizovaných pracovišť přinese zavedení „elektronických chat“
přispějí podle Tofflera k posílení rodiny a posílí trendy směřující k oživení atraktivity malých měst a vesnický život.
V rámci etapového přístupu, který předpokládá postupný pohyb společnosti z jedné fáze do druhé, identifikují teoretici informační společnosti jednu či druhou etapu společenského vývoje, přičemž jako základní kritérium používají dominantní sektor ekonomiky. V agrární společnosti tedy bylo hospodářství založeno na zemědělství, hospodářská činnost směřovala k produkci potravin a hlavním zdrojem byla půda. Dominantním ekonomickým sektorem průmyslové společnosti se stal průmysl, výrobní činnost byla spojena s výrobou zboží, kapitál byl považován za nejvýznamnější zdroj. Informační společnost je založena na produkci a využívání informací pro rozvoj a efektivní existenci dalších forem výroby, znalosti slouží jako zdroj.
Informační společnost je v pojetí profesora J. Martina chápána především jako „rozvinutá postindustriální společnost“, která vznikla na Západě. Výzkumník se pokusil identifikovat a formulovat hlavní charakteristiky informační společnosti podle několika kritérií. Technologické kritérium předpokládá, že informační technologie, široce používané ve všech společenských sférách, strukturách, organizacích, v podnikatelském prostředí i v každodenním životě, se stávají klíčovým faktorem rozvoje společnosti. Sociální kritérium je spojeno se skutečností, že nové standardy pro produkci a spotřebu informací vyvolávají změny v kvalitě života, vedoucí k formování tzv. „informačního vědomí“, jehož existence je možná pouze tehdy, existuje-li volný a široký přístup k informacím. Ekonomické kritérium odráží nejdůležitější roli informací v moderní ekonomice. Informace se stávají zdrojem, produktem, službou, zvyšují zaměstnanost a vytvářejí přidanou hodnotu produktů a služeb. Politické kritérium označuje specifika politického procesu, který v podmínkách informační společnosti
charakterizuje stále se zvyšující účast občanů na vládních procesech, neboť informační technologie usnadňují možnost komunikace s představiteli státní správy a veřejnou kontrolu jejich činností. Martin se domnívá, že v informační společnosti je ve větší míře zajištěn vznik konsensu mezi sociálními skupinami a třídami. A konečně na základě kulturního kritéria Martin charakterizuje informační společnost jako společnost, která uznává kulturní hodnotu informací, podporuje utváření informačních hodnot, které zajišťují další rozvoj jak společnosti jako celku, tak jednotlivce zvláště.
J. Martin poznamenává, že když mluvíme o informační společnosti, neměla by být brána v doslovném smyslu, ale spíše jako vodítko, trend změny v moderní západní společnosti. Z jeho pohledu je obecně tento model orientován do budoucnosti, ale ve vyspělých kapitalistických zemích lze již nyní jmenovat řadu změn způsobených informačními technologiemi, které do jisté míry potvrzují koncept informační společnosti.
Mezi těmito změnami Martin jmenuje např.: strukturální změny v ekonomice, zejména v distribuci práce; zvýšené povědomí o důležitosti informací; rostoucí povědomí o potřebě počítačové gramotnosti; široké využívání informačních technologií; vládní podpora rozvoje počítačové mikroelektronické technologie a telekomunikací.
V konečném důsledku Martin nabízí následující chápání informační společnosti: je to společnost, jejíž nejdůležitější ukazatele a vyhlídky přímo souvisejí s efektivním využíváním informací. Standardy kvality a životní úrovně, systémy výroby a spotřeby, vzdělávání a volný čas, sociální zabezpečení, řízení a interakce hlavních složek sociální struktury jako celku ve společnosti tohoto typu jsou úzce závislé na vývoji informační a kognitivní složky.

V roce 1996 byla vydána první kniha v trilogii Manuela Castellse „Informační věk: Ekonomika, společnost a kultura“. Vědec ve své skutečně rozsáhlé práci podrobně analyzoval procesy společenského vývoje v průběhu dvacátého století a formuloval koncept informačního kapitalismu, který odhaluje hlavní rysy moderní informační společnosti (viz podkapitola „Informační kapitalismus Manuela Castellse “).
V roce 1999 vydal Don Tapscott knihu „Electronic Digital Society: The Pros and Cons of Networked Intelligence“, ve které představil svůj pokus o pochopení globální povahy změn, ke kterým v lidstvu dochází. Tapscott poznamenává, že oblastí, která v současnosti prochází nejvážnější modernizací, je školství. Tradiční vzdělávací systém již neposkytuje absolventům dlouhodobou jistotu zaměstnání, protože rychlé tempo aktualizace znalostí vyžaduje neustálé rekvalifikace. V elektronické společnosti se reviduje samotná myšlenka učení, propojení učení s prací a každodenním životem: informační společnost je založena na duševní práci, proto se práce stále více prolíná se studiem, které se mění v celoživotní zaměstnání. . Tapscott identifikuje klíčové rysy nové společnosti: znalostní orientaci, digitální reprezentaci objektů, virtualizaci výroby, inovativní povahu, integraci, konvergenci, eliminaci prostředníků, transformaci vztahů výrobce-spotřebitel, dynamiku, globalizaci a řadu dalších.
Domácí odborníci se začali aktivně věnovat problémům postindustriální/informační společnosti až v posledních desetiletích dvacátého století. Sovětští badatelé z hlediska formačního přístupu kritizovali koncepty postindustriální společnosti a nebyli schopni korelovat západní vývoj s realitou života v sovětském státě. Koncem 80. – začátkem 90. let minulého století se však začala objevovat díla domácích autorů věnovaná problémům formování globální informační společnosti a zapojení Ruska do tohoto procesu.

Stejně tak nezaměnitelné byly možnosti racionalizace plynoucí z používání nových technologií v polygrafickém sektoru. Elektronická média knihu do tisku netlačila. Ale radikálně to mění. V tomto případě lze vše řídit elektronicky z objednávky načtením textu z digitální knihovny, vytištěním, propojením a nakonec doručením zákazníkovi. Lidé, málo lidí, jsou potřeba pouze k řízení výrobního procesu.

Dávají však také najevo, že vývojáři a poskytovatelé elektronických médií si uvědomili, že bez obsahu nemají co prodávat. Několik příštích let ukáže, zda jsou „softwarové knihy“ módní záležitostí nebo mohou ovládnout konkurenční knižní trh.

A. I. Rakitov poznamenal, že přechod k nové informační společnosti je možný, když je společenská aktivita zaměřena především na produkci služeb a znalostí. Hlavní úkol informační společnosti souvisí se zajištěním práva a možnosti občana, bez ohledu na čas a místo jeho pobytu, získat informace, které potřebuje.
Rakitov popisuje informační společnost v souladu s následujícími charakteristikami: přítomnost jakéhokoli občana, skupiny osob, sociální organizace realizovatelná příležitost kdykoli a kdekoli v zemi získat přístup k informacím nezbytným k řešení individuálně nebo společensky významných problémů ; výroba a provoz v režimu volného přístupu moderních informačních technologií, jejichž využívání může provádět každý jednotlivec, skupina nebo organizace; přítomnost rozvinuté infrastruktury, která umožňuje vytváření a uchovávání národních informačních zdrojů, které jsou následně efektivně využívány k udržení přiměřené úrovně vědeckého, technického, technologického a obecně společenského pokroku; zrychlení procesů automatizace a automatizace technologických a výrobních procesů, řídicích systémů jako celku; transformace základních společenských struktur, v jejímž důsledku se rozvíjí sektor služeb a rozšiřují se profily informačních aktivit.
Známí domácí odborníci na problémy informační společnosti G. L. Smolyan a D. S. Chereshkin, analyzující podstatu a specifika nové etapy společenského vývoje, a to i ve vztahu k ruské realitě, identifikovali řadu charakteristik informační společnosti. Za nejdůležitější charakteristiky badatelé považují: vytvoření jednotného informačního prostoru, zintenzivnění procesů informování a ekonomické integrace států; vznik a v budoucnu převaha v ekonomikách zemí nových technologických struktur, jejichž podstatou je zajištění hromadné výroby a využívání síťových informačních, komunikačních a počítačových technologií; zlepšení úrovně vzdělání prostřednictvím
využití ve vzdělávacích procesech systémů výměny informací fungujících na různých úrovních - od regionálních po mezinárodní; zvyšující se požadavky na kvalifikaci, odbornost a tvůrčí potenciál zaměstnanců.
Mezi mnoha různými přístupy, koncepty a teoriemi, které popisují fenomén informační společnosti, můžeme vyzdvihnout určité univerzální charakteristiky, které tak či onak uznávají téměř všichni badatelé. Globální informační společnost tedy nejčastěji označuje nový typ společnosti, jejímž základem je zrychlený a inkluzivní rozvoj, šíření a konvergence informačních a komunikačních technologií. Jedná se o znalostní společnost, která zaujímá zvláštní roli pro kognitivní složku, ve které jsou hlavní konkurenční výhodou a klíčem k úspěchu znalosti a dovednosti, které umožňují získávat a využívat informace v podmínkách zabezpečeného a garantovaného nerušeného přístupu k nim. Nová informační společnost má globální charakter, ve kterém není výměna informací omezena časem, prostorem ani politickými bariérami. Konečně – a v tom vědci spatřují humanistickou orientaci informační společnosti – podporuje vzájemné pronikání kultur a také poskytuje jednotlivcům, skupinám a komunitám nové příležitosti k seberealizaci.
Zároveň je třeba poznamenat, že ne všechny argumenty zastánců konceptů postindustriálních a informačních společností se setkaly a setkávají s nepopiratelným souhlasem. Skeptický postoj k informační společnosti jako nové sociální realitě je obsažen ve studiích G. Schillera, M. Alletta, D. Harveyho, E. Giddense, J. Habermase. Zástupci této skupiny se shodují, že informace hrají v moderní společnosti klíčovou roli, ale jejich formy a funkce jsou dobře známé, podřizují se zavedeným zásadám a nevedou ke kvalitativním změnám společenských vztahů. seriózní kritická analýza myšlenek, přístupů a konceptů popisujících nový typ společnosti,

Prokáže také vliv této technologie na knihtisk a knižní obchod. Nyní je jasné, že růst na trhu práce vyplývající z potřeby obsahu nemůže kompenzovat výsledné ztráty pracovních míst ve výrobě. To platí i pro spíše tradiční média rozhlasu a televize. Zde samozřejmě expanze tohoto trhu vede i ke zvýšení zisku. Na jedné straně se vyznačují přerušovaným zaměstnáním; na druhé straně využívání digitálních technologií, které také znamená ztrátu zaměstnání.

F. Webster byl autorem, který nastínil koncepční a metodologické nedostatky nejuznávanějších teorií informační společnosti (viz podkapitola „Frank Webster: kritická analýza teorií informační společnosti“).

Jak se lidstvo vyvíjelo, role informací v životě společnosti i jednotlivce neustále rostla. Nejdůležitější lidské úspěchy v informatizaci- Tento:

  • vznik písma (asi 3000 $ let před naším letopočtem, Egypt);
  • vynález tisku ($X$ století – Čína, $XV$ století – Evropa);
  • způsoby komunikace (telegraf, telefon, rádio, televize; konec $XIX$ - začátek $XX$ století).

Nyní se má za to, že postupně přecházíme z průmyslové společnosti do postindustriální (informační) společnosti.

Definice 1

Informační společnost– jedná se o stupeň rozvoje civilizace, v němž se informace a znalosti stávají hlavními produkty výroby.

Definice 2

Přechod k informační společnosti je často nazýván informatizace.

Japonsko, USA a některé evropské země (například Německo) se již přiblížily informační společnosti. To lze posoudit podle následujících znaků:

  • zavádění počítačů a informačních technologií do všech sfér života;
  • vývoj komunikačních prostředků (komunikace);
  • výuka počítačové gramotnosti pro jakoukoli osobu;
  • svoboda přístupu k jakýmkoli informacím;
  • rozvoj distančního vzdělávání pomocí internetu;
  • změny v ekonomické struktuře z pohledu informatizace;
  • změna způsobu života lidí (komunikace přes internet, sociální sítě, internetové obchody, e-commerce...).

Poznámka 1

V důsledku industrializace stroje nahradily člověka a v důsledku informatizace začnou počítače samostatně sbírat a zpracovávat informace, nahrazující duševní práci lidí.

Na jedné straně přechod k informační společnosti usnadňuje lidem život, protože veškerou rutinní práci vykonává počítač. Na druhou stranu existují také negativní důsledky:

  • zvýšení vlivu médií (prostřednictvím masových informací může skupina lidí ovlivňovat lidské masy, což vede k turistickým činům);
  • v důsledku dostupnosti informací je zničeno soukromí lidí i celých organizací;
  • gigantický tok informací ztěžuje určení jejich spolehlivosti;
  • osobní komunikaci stále častěji nahrazuje komunikace na internetu (sociální sítě, chaty, blogy...);
  • starší lidé se nemohou přizpůsobit měnícím se podmínkám.

V důsledku informatizace se informace hromadí v knihovnách, bankách a databázích, které jsou tzv informační zdroje zemi a svět jako celek. V současné době se informační zdroje staly komoditou. Mnoho společností poskytuje informační služby:

  • vyhledávání a výběr informací;
  • personální výběr;
  • vzdělání;
  • reklamní;
  • poradenství;
  • tvorba automatizovaných informačních systémů a webových stránek.

Jeden ze znaků informační společnosti- široké zavádění informačních technologií do všech sfér života.

Definice 3

Nové informační technologie– jedná se o technologie spojené s využíváním výpočetní techniky pro ukládání, ochranu, zpracování a přenos informací.

Mezi informační technologie patří:

  • příprava dokumentů;
  • vyhledávání informací;
  • telekomunikace ( počítačové sítě; internet, e-mail);
  • automatizace řídicích systémů (tvorba a používání automatizovaných řídicích systémů);
  • CAD (implementace počítačově podporovaných konstrukčních systémů);
  • geografické informační systémy (implementace systémů na základě map a satelitních snímků);
  • školení (počítačové simulátory, dálkové studium; elektronické učebnice, vývoj multimédií).

Rostoucí role informací v moderní společnosti vyžaduje od každého člověka určitou kulturu zacházení s informacemi a informačními technologiemi, tzn. informační kultura.

Informační kultura společnosti je schopnost společnosti:

  • efektivně využívat informační zdroje a prostředky výměny informací;
  • uplatnit úspěchy a pokročilé informační technologie.

Lidská informační kultura- to je jeho schopnost využívat moderní technologie k řešení svých problémů souvisejících s vyhledáváním a zpracováním informací. Moderní člověk by měl být schopen:

  • formulujte svou potřebu informací;
  • najít informace, které potřebujete, pomocí různých zdrojů;
  • vybírat a analyzovat informace;
  • zpracovávat informace;
  • používat informace k rozhodování.

Úspěch člověka závisí na jeho schopnosti kompetentně pracovat s informacemi.

Pojem "informační kultura" zahrnuje etiku používání informací.

Neetický:

  • potlačit řeč ostatních;
  • vyhrožovat někomu;
  • distribuovat prohlášení, obrázky, fotografie, osobní soubory, názory ostatních bez jejich souhlasu;
  • zachovat autorství;
  • „hackovat“ webové stránky poštovní schránky, osobní stránky v v sociálních sítích, blogy;
  • Vytvořit malware za účelem krádeže informací.

Vše výše uvedené je trestným činem a trestá se odnětím svobody až na 5 $ let (trestní zákoník Ruské federace, článek 272 $).

V Rusku je jich několik etapy informatizace společnosti.

V první fázi (1991-1994 $) vznikly základy v oblasti informatizace. Druhá fáze (1994-1998 $) vedl k rozvoji státní informační politiky. Třetí etapa, která trvá dodnes, je etapou tvorby politiky v oblasti budování informační společnosti. V roce 2008 $ byl přijat Strategie rozvoje informační společnosti až $ 2020. Očekávaným konečným výsledkem Strategie bude dostupnost široké škály příležitostí pro využití informačních technologií pro výrobní, vědecké, vzdělávací a společenské účely. Tyto možnosti bude mít každý občan bez ohledu na jeho věk, zdravotní stav, region bydliště a jakékoli další charakteristiky. Možnosti využití informačních technologií jsou zajištěny vytvořením vhodné infrastruktury, poskytováním digitálního obsahu a školením uživatelů.

Informatizace společnosti zcela závisí na elektronizaci a zavádění nových komunikačních prostředků. Informační společnost- společnost, ve které se většina pracovníků zabývá výrobou, uchováváním, zpracováním a prodejem informací, zejména jejich nejvyšší formy - znalostí.

Poznámka 2

Na jedné straně rozvoj výpočetní techniky a komunikačních technologií poskytuje dostatek příležitostí a zdánlivou úplnou svobodu. Na druhou stranu v informační společnosti nadále platí všechna pravidla práva a morálky, které si lidstvo v průběhu historie vyvinulo.