Szülői értekezlet

"Számítógép - mellette és ellene"

Helló, kedves szülők - "helló" minden nap megismételjük ezt az üdvözlést. Gondolkozott már azon, hogy az emberek miért kívánnak egymásnak jó egészséget, amikor találkoznak? Valószínűleg azért, mert az egészség a legfontosabb érték az ember számára. Sajnos az egészségről általában akkor kezdünk beszélni, amikor elveszítjük.

Azt javaslom, hogy ismerkedjen meg a következő szomorú statisztikákkal.

1. Most Oroszországban gyakorlatilag nem születik egészséges gyermek. 1000 megszületett csecsemőből legfeljebb 900-nak van valamilyen születési rendellenessége. Az első osztályosok között utóbbi években 90-95%-át már most is krónikus betegségek "csokor" terheli, és mennyi lesz még 11 tanév múlva!

2. Az össz-oroszországi klinikai vizsgálat, amelynek során 30 millió gyermeket vizsgáltak meg, riasztó eredményeket hozott: a gyermekek mindössze 33%-a egészséges, 51%-uk egészségügyi eltéréseket mutat, 16%-uk pedig krónikus patológiás.

Nem titok, hogy az egészségi állapotot számos tényező erősen befolyásolja: az életmód, az öröklődés, valamint a civilizáció számos vívmánya, köztük az egyetemes számítógépesítés.

A modern világban nehéz olyan gyereket találni, akit nem érdekel a számítógép. Valószínűleg ugyanilyen nehéz olyan szülőt találni, akit ne zavarna gyermeke számítógépes játékokban való túlkapása.Természetesen a számítógépet ma már a tudomány, a technika, a művészet különböző területein használják, így a kezelési képesség szükségessé vált ahhoz, hogy a gyermek a jövőben bármilyen komoly szakmát elsajátítson, keresett szakemberré váljon a munkaerőpiacon.

Ám az órákon át a monitor mellett ülve a gyerek nemcsak az egészségét rontja, hanem elmulasztja a lehetőséget, hogy barátokkal csevegjen, sportoljon.

Mit tegyen tehát egy gondoskodó szülő?

engedélyezni vagy tiltaniidőt tölteni a számítógép előtt?

Ma megismerkedhet a számítógéppel végzett munka előnyeivel és ártalmaival, a számítógép-függőség megelőzésével, valamint a gyermeke egészségének védelmével kapcsolatos információkkal.

A számítógép előnyeivel és ártalmaival kapcsolatos viták minden társadalmi szinten zajlanak, tudósok kutatnak a számítógép emberre gyakorolt ​​hatásáról, a gyerekek vitatkoznak a szüleikkel, a szülők a tanárokkal stb.

Nem lehet nem észrevenni nagy mennyiség jó pontok gyermeke kommunikációja a számítógéppel:

1. Segíti a gyermek képességeinek feltárását, fejlesztését.

2. Kiváló módja az önálló tanulásnak.

3. Fejleszti az önálló gondolkodást.

4. Növeli a koncentrációt.

5. Megtanítja a gyermeket, hogy gyorsan váltson egyik tevékenységről a másikra.

Sok számítógép van tanterveket hogy segítsen gyermekeinek szenvedéllyel tanulni.

AKKOR MI A ROSSZ?

A rossz az, hogy ha a rendszert nem tartják be, a számítógép barátból ellenséggé válik. Nem szabad elfelejtenünk, hogy mértékkel minden jó. A jó csodálatos játékok, amelyek annyira hasznosak a gyermekek számára, károsak lehetnek számukra.

Melyek azok a fő, káros tényezők, amelyek hatással vannak az emberre a számítógéppel való hosszan tartó kommunikáció során?

Hosszú ideig ülő helyzetben;

Elektromágneses sugárzás;

A kéz ízületeinek túlterhelése;

Stressz információvesztéskor.

Tekintsük ezeket a tényezőket külön-külön.

Ülő helyzet

A számítógép ülõje ellazult helyzetben ül, azonban statikus jellegébõl adódóan erőltetett és kellemetlen: a nyak-, fej-, kar- és hátizmok megfeszülnek. Az izomfeszültség eredménye osteochondrosis lehet, és gyermekeknél - scoliosis. Ennek a káros hatásnak a csökkentése érdekében óránként fel kell állni a számítógéptől, és gyakorlatokat kell végezni.

Elektromágneses sugárzás

Az elektromágneses sugárzás emberi szervezetre gyakorolt ​​hatásának kérdése összetett, tudományos közlemények ezrei foglalkoztak vele. Az eredmények jelzik ennek a sugárzásnak az emberi szervezetre gyakorolt ​​káros hatásait. Természetesen, modern monitorok sokkal biztonságosabbak lettek az egészségre, mint a tízéves kineszkópok, de nem képesek teljesen megvédeni az embert. Mi okozza az elektromágneses sugárzást? A tudósok úgy vélik, hogy a legminimálisabb hatás az emberi immunitás általános csökkenése, és sebezhetővé válik a káros vírusokkal és baktériumokkal szemben.

A kéz ízületeinek túlterhelése

Az ujjakban a billentyűk folyamatos ütése miatt gyengeség, zsibbadás és "libabőrös" érzés jelentkezik a párnákban. Ez a kéz ízületi és ínszalagjainak károsodásához vezethet, és a jövőben a kézbetegségek krónikussá válhatnak. Annak érdekében, hogy a számítógépen végzett hosszú távú munka ne vezessen a CTS előfordulásához, elegendő óránként rövid szüneteket tartani, amelyek során gyakorlatokat kell végrehajtani a kezekre.

Az emberi vizuális rendszer rosszul alkalmazkodott a képek monitoron történő megtekintésére. A szemek reagálnak a szöveg vagy kép legkisebb rezgésére, és még inkább a képernyő villogására. A szem túlterhelése a látásélesség elvesztéséhez vezet. Ez annak köszönhető, hogy a képernyőn látható kép nem folyamatos vonalakból áll, mint a papíron, hanem külön világító és villódzó pontokból. Ennek eredményeként a szem könnyezni kezd, fejfájás, kettős látás és egyéb rendellenességek jelentkeznek. Ezt a jelenséget "számítógépes látásszindrómának" nevezik. A vizuális higiénia alapvető szabályainak betartása segít elkerülni.

Kényelmes munkahely.

A munkahelynek megfelelően megvilágítottnak kell lennie, a fénymező egyenletesen oszlik el az asztal teljes területén. A számítógépet jó monitorral kell felszerelni helyes beállítás. Félóránként meg kell tornázni a szemeket.

Stressz, amikor információ elveszik

Nem minden felhasználó készít rendszeres biztonsági másolatot. fontos információ. De a vírusok nem alszanak, és merevlemezek a legtöbb a legjobb cégek eltörhet, és véletlenül rossz gombot nyomhat meg. Ennek eredményeként a fontos információk elvesztése által okozott stressz.

Diákok körében végeztem felmérést, hogy felmérjem, hogyan dolgoznak a számítógépen, veszélyes-e az egészségükre, a felmérésben 82 tanuló vett részt.

Az iskolások körében végzett felmérés eredményei.

A felmérés eredményei alapján kiderült, hogy a diákok 96%-ának van otthon számítógépe.

1. Van otthon számítógéped?
2. Igen - 96% (79 fő)
3. Nem - 4% (3 fő)

Normálisnak tekinthető, ha egy diák napi 3 órát tölt a számítógép előtt. A felmérés résztvevői közül naponta a számítógép előtt töltenek:

1. Átlagosan mennyi időt tölt naponta a számítógép előtt?
2. Legfeljebb egy óra - 14%
3. 1-3 óra - 32%
4. Több mint 3 óra - 41%
5. A tanulástól eltöltött összes szabadidő - 13%

1. Milyen szerepet játszik az internet az életedben?
2. Szükség szerint használom (meghatározott feladatok elvégzésére) - 24%
3. Szeretek "sétálni" az internet oldalain, amikor pihenek - 25%
4. Gyakran keresek információt és kommunikálok - 39%
5. Nem tudom elképzelni az életet nélküle - 12%

1. Mi érdekel a legjobban (mit szeretsz jobban
2. Számítógép - 22%
3. könyv olvasása - 10%
4. Séta a friss levegőn - 39%
5. Közvetlen "élő" kommunikáció egy baráttal - 29%

1. Fárad a szeme, amikor számítógéppel dolgozik?
2. nem - 74%
3. igen - 26%
4. 8. dia. Milyen tevékenységet végez a számítógép előtt? A rendelkezésre álló lehetőségek közül válasszon ki egy vagy több lehetőséget, amelyek a számítógépnél töltött idő nagy részét teszik ki.
5. Felkészülés az órákra, "oktatási" információk keresése (anyag riportokhoz, absztraktokhoz, prezentációkhoz stb.) - 63%
6. "tanórán kívüli" információk keresése az interneten (zene, képek, érdekes videók, horoszkópok, időjárás-előrejelzések stb.) - 42%
7. Kommunikáció (on-line, keresztül email, fórumokon stb.) - 40%
8. Filmeket nézni, olvasni elektronikus könyvek, zenét hallgatni - 32%
9. számítógépes játékok - 40%

A legtöbb iskolás nem ismeri a számítógép előtti munka szabályait, nem vigyáz kellőképpen az egészségére, túl sok időt tölt a számítógép előtt. Ami különféle betegségekhez vezethet, beleértve a mentálisakat is.

A számítógép-függőség olyan probléma, amellyel világszerte küzdenek.

Nézzük meg, milyen számítógép-függőségek vannak.

Kezdjük a számítógépes játékokkal.

A szakemberek a következő típusú számítógépes játékokat különböztetik meg:

1. játékok, mint a "öld meg őket";
2. játékok - kalandok;
3. stratégiai játékok, amelyekben döntéseket kell hoznod;
4. Oktató játékok;
5. Oktató játékok;
6. Diagnosztikai játékok;
7. grafika, rajzolással, tervezéssel kapcsolatos.

Nézzük a számítógépes játékok hátrányait. Látod őket a képernyőn.

Osteochondrosis

Fáradt légzés

A kezek ízületeinek betegségei.

Szerencsejáték-függőség - Ez egy személy pszichológiai függése a számítógépes játékoktól, amely hatással van fizikai és mentális egészségére.

Miért vonzódnak tehát a gyerekek annyira a számítógépes játékokhoz? Hasznosak lehetnek?

Nézzük meg a számítógépes játékok iránti szenvedély okait.

1. Szülői figyelemtől megfosztott gyermek

2. Képtelenség önállóan megbirkózni a nehézségekkel

3. A gyermekkel kommunikáló szülők nincsenek tudatában annak, hogy felnő
4. Alacsony önértékelés, mások véleményétől való függés

5. Egy kitalált világot vonz

6. A hibák mindig kijavíthatók a számítógép újraindításával

7. Azonosulás a főszereplőkkel

8. Minden egy tinédzser kérésére történik ("én vagyok az uralkodó")

9. Számítógép, mint kommunikációs partner

Vannak szerencsejáték-függőségi szindrómák. Ha ilyen cselekedeteket észlel gyermeke részéről, az azt jelenti, hogy a számítógép rabja.(A szülők olvassák fel a szöveget a diáról)

1. A legtöbb időt (napi 6-10 órát) a gyermek a számítógép előtt tölti
2. Szinte nincsenek igazi barátai
3. Ha a tanuló agresszíven reagál vagy szorongani kezd a számítógép előtti leülés tilalmára
4. A gyerek megtéveszt téged, kihagyja az iskolát, hogy a számítógép előtt üljön, rosszabbul kezdett tanulni, elvesztette érdeklődését az iskolai tantárgyak iránt.

Ha nem talált ilyen jeleket, ez jó, de bármilyen megelőzés jobb kezelés. Ezért be kell tartania néhány szabályt:

1. Kommunikáljon gyermekével „ugyanazon a hullámhosszon”.

Korai gyermekkorától legyen szövetségese a családi ügyekben. Ha egy gyerekkel beszélget, kérje ki véleményét. Minden nap meséld el, hogyan telt a napod, kérdezd meg, mi volt érdekes az életében.

Ügyeljen arra, hogy a tinédzser meghívja barátait a házba, kérdezze meg, hogyan kommunikál társaival. Ossza meg saját gyermekkori tapasztalatait, hogy segítsen neki megoldani a problémáit.

Ne feledje, hogy egy tinédzser számára nagyon fontos, hogy a legközelebbi emberei hogyan látják őt. Ez az önbecsülés alapja.

2. Korlátozza azt az időt, amit gyermeke a számítógép előtt tölt.

A szemészek úgy vélik, hogy egy 7-12 éves gyermek 2-3 órát ülhet számítógép előtt, de éjszaka nem.

12 év után egy kevésbé veszélyes időszak kezdődik.

De figyelembe kell venni az egyes gyermekek egyéni jellemzőit. De a legfontosabb dolog - ne hagyja, hogy gyermeke 1,5-2 órával lefekvés előtt és éjszaka játsszon a számítógépen.

3. Jó a számítógép!

Kövesse nyomon, milyen játékokkal játszik gyermeke. Próbálj bent maradni otthoni számítógép logikus gondolkodást fejlesztő játékok. Ha azt észleli, hogy a gyerek elkezd beszélni a játékok szereplőivel, tiltsa meg neki a számítógép használatát!

Ha gyermekénél szerencsejáték-függőség jeleit észleli, forduljon pszichológushoz.

Azt kell mondani, hogy a számítógépes játékok hátrányai mellett vannak előnyei is. Szóval lássuk. (A szülők olvassák fel a szöveget a diáról)

A számítógépes játékok a következőket tanítják:

1. elérje célját;
2. az intellektuális készségek fejlesztése;
3. osztályoz és általánosít;
4. analitikusan gondolkodni

A „jó” játékok számos olyan funkciót látnak el, amelyek pozitívan hatnak a tanulóra.

1. A modern játékprogramok között nagyon sok a fejlesztő.

2. A számítógépen szokásos tevékenységet a gyermek játékként fogja fel.

3. Az önálló számítógéppel végzett munka hozzájárul a gyermek kis kézizomzatának és szem-kéz koordinációjának fejlődéséhez.

4. A számítógépes játékok hozzájárulnak a gyermekek absztrakt gondolkodásának fejlesztéséhez.

És most elemezzük a "szetegolizmus" fogalmát

Van, akinek otthoni számítógépére telepítve van az internet, mobiltelefonon pedig szinte minden gyerek.

A hálózatmániások olyan emberek, akik az internet rabjai. Újra és újra online kell lenniük, és könnyedén eltölthetnek 12-14 órát kopogtatással, folyamatos zeneletöltéssel, programokkal, chateléssel, fórumozással. Végtelen virtuális ismeretségeket kötnek anélkül, hogy megpróbálnák átültetni őket a valóságba.

A számítógép-függőség főbb jelei mellett a hálózatmániások további tüneteket mutatnak:

Megszállott vágy az e-mailek folyamatos ellenőrzésére;

Várom a következő online munkamenetet;

Az online töltött idő növekedése;

Az interneten elköltött pénz mennyiségének növelése.

A statisztikák szerint a hálózatmániások nem több, mint 3-5%-a teljes szám Internetezők.

Emlékeztető a szülőknek

A szülőknek maguknak kell tudniuk legalább elemi szinten használni a számítógépet a gyermek irányításához.

A gyermek ne játsszon számítógépes játékokat lefekvés előtt;

Ha egy gyermek felelőtlenül használja a számítógépet, jelszót kell megadni, hogy megakadályozza a szülői engedély nélküli hozzáférést.

Háztartási feladatokhoz kapcsolódni;

A családi olvasás művelése;

Ne engedélyezze az internethez való ellenőrizetlen hozzáférést;

Ne felejtse el, hogy a szülők példaképek, ezért ne szegje meg azokat a szabályokat, amelyeket saját maga határoz meg a gyermek számára.

Most, hogy átgondoltuk a számítógép használatának összes fő "előnyét" és "hátrányát", valószínűleg egyértelmű, hogy a számítógép "mechanikai ellenségből" baráttá válik, aki segít megoldani a különféle oktatási, nevelési, fejlesztési problémákat. gyermekünk, de minden ajánlásnak be kell tartania, amelyről beszéltem.

Gazin Ilja. Gimnázium, Ramenskoye, Moszkva régió, Oroszország
Esszé tovább angol nyelv a fordítással. Jelölés Egyéb.

Számítógépek: pro és kontra

Most a technikai világban élünk. Különféle technikai találmányok vesznek körül bennünket. Az egyik ilyen találmány a számítógép. Sokan el sem tudják képzelni az életüket számítógép nélkül. Mások nem használnak számítógépet, mert veszélyesek az egészségünkre. Melyik nézőpont előnyösebb? Ami engem illet, egészen biztos vagyok benne, hogy a számítógép hasznos az emberek számára.

Most hadd mutassam be az én nézőpontomat. Először is, a számítógép életünk központja. Számítógépet használunk, hogy megtaláljuk a szükséges információkat és tanuljunk valamit. Például megtanulhatunk különböző nyelveket, vagy megtanulhatunk játszani különböző hangszereken. Másodszor, a számítógép szükséges a munkánkhoz. Számos vállalat és vállalat, ahol Ön dolgozik vagy dolgozni szeretne, megköveteli a számítógép ismereteit. Harmadszor, a számítógép az emberek kommunikációjának eszköze. Rég nem látott barátainkkal különféle programokkal, például Skype és ICQ segítségével beszélgethetünk. Emellett sok új barátot szerezhetünk a számítógép segítségével.

De van egy másik nézőpont is. Sokan biztosak abban, hogy a számítógép károsítja az egészségünket és az értelmünket. Veszélyes például a látásunkra, és sokan szenvednek az elhízástól, mert hosszú ideig ülnek a számítógép előtt. Ezért akarják egyesek betiltani a számítógépeket. Nem értek egyet ezekkel az emberekkel. Gondoltam, igaz, amit fentebb mondtam, nem szabad egész nap a számítógép előtt ülni és kétes internetes oldalakat látogatni.

Befejezésül szeretném hangsúlyozni, hogy én a számítógépért vagyok, mert az sok tekintetben segít nekünk. És természetesen egyetértek azzal, hogy a számítógéppel kapcsolatos problémák súlyosak, és mindent meg kell tennünk a problémák megoldása érdekében.

Jelenleg az innovatív technológiák világában élünk. Mindannyiunkat különféle high-tech találmányok vesznek körül. Az egyik ilyen találmány a számítógép. Sokan nem tudják elképzelni az életüket számítógép nélkül. Mások nem használják ezt a technológiai csodát. Úgy gondolják, hogy a számítógépek veszélyesek az egészségre. Kinek a nézőpontját részesítik előnyben? Ami a véleményemet illeti, biztos vagyok benne, hogy a számítógépek hasznosak az emberiség számára.

Először is a számítógép a központ modern élet. Számítógépet használunk a kereséshez szükséges információ vagy tanulj valamit. Például megtanulhat idegen nyelveket beszélni, vagy különféle hangszereken játszani. Másodszor, a számítógép birtoklása szükséges a jövőbeli szakmához. Bármiben is szeretne dolgozni, sok vállalkozás számítógépes ismereteket igényel. Harmadszor, a számítógép kommunikációs eszköz. Rég nem látott barátokkal beszélgethetünk speciális programok segítségével. Ráadásul a számítógép segítségével is barátkozhatnak az emberek.

Van azonban egy másik nézőpont is. Sokan biztosak abban, hogy a számítógép rontja egészségünket és intelligenciánkat. Például romlik a látás, és egyre többen szenvednek elhízással, egész nap számítógép előtt ülnek. Ez az oka annak, hogy egyesek korlátozni szeretnék a találmány használatát. Ezzel nem értek egyet. A számítógép negatív hatása ellenére senki sem kényszeríti Önt arra, hogy a számítógép mellett üljön és kétes oldalakat keressen fel. A számítógépen kívül sok más hobbi is van.

Összegzésképpen azt szeretném mondani, hogy én a számítógépek emberi használatának híve vagyok, hiszen ezek sok tekintetben segítenek nekünk. És természetesen nem értek egyet a különféle találmányokkal kapcsolatos problémák fontosságával és elterjedtségével, és mindent meg kell tennünk e problémák megoldásáért.

/  Számítógép és gyerek

Az örök téma a számítógép és a gyerek, a gyerek és a számítógép. A szerető apukák és anyukák között egyaránt vannak lelkes ellenzők és támogatók. Ez az eszköz egyrészt hozzájárul a szellemi fejlődéshez, másrészt fennáll az egészségromlás, a sokszínű pixelfüggőség veszélye. Nem minden szülő képes kompromisszumot találni, és létezik egyáltalán?

A cikkből megtudhatja, milyen pozitív és negatív szempontok vannak a gyermek számítógéppel való kommunikációjában, és hogyan lehet kompromisszumot találni közöttük.

Számítógép: ellenérvek

A legelső és legsúlyosabb érv mínuszjellel a látás terhelése. A számítógépen végzett munka során túlterheltség lép fel, és ennek eredményeként a látásélesség fokozatosan csökken, és ha vannak genetikai előfeltételei, akkor a csökkenés gyors. A szemek gondosan a képernyőre vagy a billentyűzetre fókuszálnak - az izmok nagyon elfáradnak az ilyen tevékenységtől. A számítógépen látható kép némileg eltér attól, amit az életben látunk - az objektív folyamatosan olyan szögben van, hogy a pixelek folyamatosan változó fényereje nem sérti a kép integritását.

A testtartás is szenved, mert a gyerekek leggyakrabban görnyedten ülnek a számítógép előtt. A jövőben ez osteochondrosishoz és más ízületi betegségekhez vezethet, mivel a csigolyaközi lemezek a fejlődés korai szakaszában elhasználódnak. Ráadásul fennáll a légúti problémák lehetősége, mivel a mellkas összenyomódik a helytelen testtartás miatt.

Ugyanilyen fontos szempont gyermeke fejlődésében a mentális állapota, amelyre a számítógép óriási terhelést jelent. A neuro-érzelmi feszültség fokozatosan növekszik, mert minden, ami a képernyőn történik, nagy koncentrációt, gyors reagálást igényel - még akkor is, ha egy egyszerű oktatójátékról van szó.

A számítógép sok szabadidejét elveszi a gyermeknek, és folyamatosan dolgozva a baba öntudatlan stresszt él át - ez hozzájárul a gyakori hangulatváltozásokhoz, az agresszió kitöréséhez, vagy éppen ellenkezőleg, visszahúzódóvá és kommunikálatlanná válik.

A játékok csak az élő kommunikáció illúzióját jelenítik meg, és a valóságban nem vezetnek a kommunikációs készségek kialakulásához - ez különösen veszélyes a félénk és félénk gyermekek számára. A számítógép lehetővé teszi, hogy eljussunk egy másik világba. A mesterséges valóságba való ilyen visszavonulás kiválthatja a gyermek számítógép-függőségét.

Számítógép: érvek "mellett"

A kiváló gyermekpszichológus, Leonid Wenger úgy vélte, hogy a számítógép segíti a gyermek gyors intellektuális növekedését, mert a baba legkülönfélébb fantáziái elevenednek meg a képernyőn, a mesefiguráktól kezdve a betűk és számok mindenféle installációjáig. Kiderül, hogy a gyerekek maguk teremtenek valami hasonló világot, mint amilyen a valós, mégpedig a saját világukat – ahogy nekik tetszik. A legtöbb számítógépes program úgy van kialakítva, hogy a gyermek általános képet kapjon minden hasonló helyzetről és tárgyról. Ezen keresztül gyorsan fejlődnek a gondolkodás fontos műveletei: az osztályozás és az általánosítás.

Ezenkívül a gyermek nagyon korán kezdi megérteni, hogy a képernyőn megjelenő tárgyak nem maguk az igazi dolgok, hanem csak a jeleik. Így a tudat jelfunkciója nagyon korán kezd kialakulni a gyerekekben - annak megértése, hogy a valóságnak több szintje van. Az ilyen gondolkodás fontosságát és összetettségét bizonyítják azok a nehézségek, amelyekkel sok szülő ismeri, amikor a gyerekeket „némán” számolni vagy olvasni tanítja. A számítógéppel végzett munka megkönnyíti ezt a látszólag könnyű folyamatot – 4-5 évesen a modern gyerekek sokkal jobban képesek az ilyen mentális műveletekre.

Nemcsak a pszichológusok, hanem a szülők és a pedagógusok is egyöntetűen hangoztatják, hogy a számítógéppel való korai megismerkedés javítja a gyerekek memóriáját és figyelmét. A helyzet az, hogy hajlamosak csak nagyon élénk érzelmi esetekre és részletekre emlékezni, mert a gyerekek emlékezete önkéntelenül működik. Ebben segítenek a vicces pixelek - az anyag asszimilációja értelmesebb és hosszú távú lesz.

Ezenkívül az összes gondolkodási folyamat mellett a motoros készségek, a kis izmok, a vizuális koordináció kialakulása is megtörténik, ami a jövőben lehetővé teszi, hogy a baba ne tapasztaljon problémákat összetett fizikai gyakorlatokkal, ne keverje össze a jobb és a bal oldalt, mert munka közben számítógéppel a kézmozdulatokat vizuális folyamatokkal kell kombinálni.a képernyőn. Ráadásul a gyermek örömmel, őszinte kíváncsisággal és érdeklődéssel foglalkozik. A kognitív motiváció az egyik fő tényező, amely biztosítja a gyermek jó pszichológiai iskolai felkészültségét.

Kompromisszum a számítógép és a gyerek „kommunikációjában”.

Kezdjük azzal, hogy a képernyőn megjelenő képnek jó minőségűnek kell lennie, ezért ne spóroljon - célszerű monitort vásárolni nagy felbontású, frissítési gyakoriság és jó grafikus kártya, mert a legelső dolog, amire gondolni kell, a látás. Az óvodás gyermek teste folyamatos intenzív fejlődésben van - 5-6 éves korban alakul ki a szem normál fénytörése, így a számítógépnél töltött idő 7 éves korban nem haladhatja meg a 10-15 percet. - 30 perc. Következő - gimnasztikát kell végeznie a szem számára, ami javítja a vérkeringést.

Arra is ügyeljünk, hogy a képernyő és a szem távolsága kb. 50-70 cm.. A babának sem tanácsos sötétben számítógép elé ülni, mert ez hozzájárulhat a rövidlátás kialakulásához. Úgy helyezze el a monitort, hogy az ablakból érkező fény ne essen a képernyőre, és ugyanakkor ne vakítsa el a gyermeket.

Ráadásul, ahogy fentebb említettük, a mozgásszervi rendszer is aktívan növekszik, ezért nagyon fontos a baba munkahelyének megfelelő felszerelése: a széknek stabil háttámlával kell rendelkeznie, ráadásul a magasságállítás sem árt, hiszen a vonal a gyermek fejétől a monitorig szigorú merőlegest kell tartani. Ügyeljen arra, hogy a baba kezei a könyök magasságában, a csuklói pedig a támasztórúdon legyenek. És ne feledkezzünk meg a gyermek aktív pihenéséről: szabadtéri játékok, séták, sport.

És mit kell tenni a baba pszichéjével? Először is a szüneteket, másodszor pedig kövesse a játékok tartalmát. Egy nagy színes kép hanggal lesz a legjobban érzékelhető. Rosszabb - a rajz, ami meglehetősen megerőltető látást és a baba egészét. Ez vonatkozik a képernyőről történő szövegolvasásra és a kis, gyorsan mozgó elemeket tartalmazó játékokra is.

Folyamatosan kell végezni is nedves tisztítás nagy mennyiségű por miatt - puha, száraz / enyhén nedves ruhával vagy speciális törlőkendővel. A számítógéppel végzett munka után a gyermek arcát hideg vízzel le lehet mosni.

Ne engedje, hogy gyermeke a számítógép előtt nassoljon, mert ez a rossz szokás a jövőben is megmaradhat. Szintén elfogadhatatlan két gyermek jelenléte egy számítógépnél, mivel ez jelentősen rontja a kép megtekintésének feltételeit.

Ne felejtse el, hogy a fenti szabályok mindegyike alkalmas olyan gyermekek számára, akik nem rendelkeznek rendellenességekkel, genetikai hajlamokkal és fejlődési rendellenességekkel.

Óriási a gyerekek érdeklődése a számítógép iránt, és az Ön célja, hogy az egészség megőrzését szem előtt tartva a helyes irányt állítsa be. Ehhez elég előadni egyszerű szabályokóvintézkedéseket, fordítson nagyobb figyelmet a gyermekre, figyelje szabadidejét. Semmi esetre sem szabad büntetni és bátorítani a babát számítógépen keresztül - „ha rosszul eszel, akkor ma nem ülsz a számítógép előtt” és más hasonló „oktatási módszerek”. Így nagyon könnyű kifejleszteni a gyermekben a lenyűgöző kék képernyő függőségét – valóban szüksége van rá? A számítógépnek mindenekelőtt asszisztensévé és megfelelő kiegészítőjévé kell válnia egy kíváncsi baba fejlődésében.

Angol kompozíció Számítógépek mellett és ellen / Számítógépek: Mellette és Ellene, orosz fordítással

Angolul. Miért járunk iskolába
A számítógépek ma már életünk elengedhetetlen részei. Nem tudom elképzelni az életem számítógép nélkül. A számítógép használatának nagyon sok előnye van.
Először is megkönnyítik az életünket. A számítógépek segítségünkre vannak az iskolában, egyetemen, munkahelyen. Számítógépen gyorsabb írni valamit, mint kézzel, kényelmesebb e-mailt küldeni, mint postán. Tanulmányaim során gyakran használok számítógépet, például ha el kell olvasnom egy könyvet, könnyen letölthetem az internetről. Információk keresésére is használom az internetet szükség valamire iskola.
Nagyon szeretek filmeket nézni. De nem szeretem ezeket a mozikban vetített filmeket, és nem is olyan széles a választék. Számítógépemmel megtalálok bármilyen filmet, ami tetszik, sőt angolul is tudok filmeket nézni.
A számítógép és az internet segít abban, hogy más országokban élő barátaimmal kommunikáljak és új barátokat találjak. Számítógép nélkül nehéz lenne velük tartani a kapcsolatot, de segítségével e-maileket küldhetünk egymásnak, megoszthatunk fotókat, zenéket stb.
De sajnos vannak, akik nem tartják be a mértéket a számítógépek használatában. A gyerekek és a tinédzserek számítógépes játékok rabjai, és nincs idejük tanulásra vagy könyvolvasásra. Néhányan közülük inkább az online csevegést részesítik előnyben, mint a barátaikkal való személyes kommunikációt. A számítógép károsítja pszichés állapotunkat és látásunkat.
Szóval szerintem a számítógépek akkor igazán hasznosak, ha nem használjuk őket túlzottan.

Fordítás orosz nyelvre. Számítógépek mellett és ellen
A számítógépek ma már életünk szerves részét képezik. Nem tudom elképzelni az életet számítógép nélkül. A számítógép használatának nagyon sok előnye van.
Először is megkönnyítik az életünket. A számítógépek segítségünkre vannak az iskolában, az egyetemen és a munkahelyen. Számítógépen sokkal gyorsabb szöveget beírni, mint kézzel írni, sokkal kényelmesebb e-mailt küldeni, mint levelet postán. Gyakran használok számítógépet tanuláshoz, például ha el kell olvasnom egy könyvet, egyszerűen letölthetem az internetről. Az iskolához szükséges információkat is megtalálom.
Imádok filmeket nézni. De nem szeretem azokat a filmeket, amiket a mozikban vetítenek, és nem túl nagy a választék. A számítógépem segítségével megtalálom a kívánt filmeket, sőt mi több, angolul is tudok filmet nézni.
A számítógép és az internet segít kommunikálni más országokban élő barátaimmal, és új barátokat szerezni. Számítógép nélkül nehéz lenne velük tartani a kapcsolatot, de vele tudunk egymásnak e-mailt küldeni, fotókat, zenéket stb.
De sajnos néhányan nem ismerik a számítógép használatának szabályait. A gyerekek és a tinédzserek a számítógépes játékok rabjai, és nincs idejük tanulni és olvasni. Vannak, akik szívesebben csevegnek barátaikkal online, nem pedig szemtől szemben. A számítógép negatívan befolyásolja az emberi pszichológiát és a látást.
Úgy gondolom, hogy a számítógépek sok szempontból hasznosak, ha nem élünk vissza velük.

Gaeva Daria. Gimnázium, Ramenskoye, Moszkva régió, Oroszország
Angol nyelvű esszé fordítással. Jelölés Az én világom.

A számítógépek előnyei és hátrányai

A számítógépeket sok évvel ezelőtt találták fel, de nemrég kezdtük el használni őket. A technikai fejlődés folyamatosan fejlődik. Az emberek mindig új számítógépes technológiákat hoznak létre. A számítógép mindennapi életünk részévé vált. Sokan használnak számítógépet a munkahelyükön, az iskolában, otthon, de még nem ismertük fel a számítógép előnyeit és hátrányait.

Egyrészt a számítógépek segítenek nekünk, és megkönnyítik az életünket. Használatuk segítségével sok problémát megoldhatunk. Vásárolhatunk ruhát, élelmiszert, sőt autót is. Ez a készülék a gépírógépeket, a mozit és a lemezjátszókat váltotta fel. Rajzolhatunk képeket különféle speciális programok segítségével, végezhetünk nehéz matematikai műveleteket, vagy tervezhetünk. A számítógépeket minden tudományos területen használják. Segítik a fizika, a kémia, a biológia, a matematika és más tudományterületek fejlesztését.

Másrészt ma a legújabb dolog a virtuális valóság. Az emberek ebben a valóságban élnek, és megfeledkeznek a való életről. Csak a közösségi hálózatokon beszélhetnek egymással, szerelmesek lehetnek, élvezhetik az életet. Ráadásul a kisgyerekek túl sokat játszanak számítógépes játékokkal. Káros a gyerekek pszichológiájára. Egy nemzetközi pszichológuscsoport a közelmúltban azt javasolta, hogy bárki, aki hosszú ideig szörföl az interneten, klinikailag beteg, és orvosi kezelésre szorul. Ezenkívül a számítógépes sugárzás veszélyes az emberi egészségre.

Összefoglalva, az embereknek meg kell érteniük, hogy a számítógép hasznos eszköz, de el kell gondolkodniuk, hogyan és hány órán keresztül használják. Kevesebb időt kell töltenünk a számítógéppel. Nem szabad megfeledkeznünk a való életről és egyéb tevékenységekről sem.

A számítógépeket sok évvel ezelőtt találták fel, de mi csak nagyon nemrég kezdtük el használni őket. A technológiai fejlődés folyamatosan fejlődik. az emberek újat alkotnak Számítógépes technológiák. A számítógép mindennapi életünk szerves részévé vált. Sokan használnak számítógépet a munkahelyükön, az iskolában és otthon, de még nem ismertük fel a számítógép minden előnyét és hátrányát.

A számítógépek egyrészt segítenek nekünk, és megkönnyítik az életünket. Számítógép segítségével sok problémát meg tudunk oldani. Vásárolhatunk ruhát, élelmiszert és még autót is. Ez a készülék a nyomdát, a mozit és a lemezjátszót váltotta fel. Speciális programokkal tudunk képeket rajzolni, pontos előállítást készíteni matematikai műveletek vagy tervezés. A számítógépeket minden tudományterületen használják. Segítik a fizika, kémia, biológia, matematika és más tudományterületek fejlesztését.

Másrészt a mai legújabb innováció az virtuális valóság. Az emberek ebben a valóságban élnek, és megfeledkeznek a való életről. Beszélgethetnek egymással, szerelmesek lehetnek, csak bent tudnak szórakozni a közösségi hálózatokon. Ráadásul a kisgyerekek túl sokat játszanak számítógépes játékokkal. Ez káros a gyermek pszichére. Egy nemzetközi pszichológuscsoport nemrég bebizonyította, hogy aki huzamosabb ideig internetezik, az klinikailag beteg és rászorul egészségügyi ellátás. A számítógépes sugárzás egyébként veszélyes az emberi egészségre.

Összefoglalva, az embereknek meg kell érteniük, hogy a számítógép az hasznos eszköz, de át kell gondolni, hogyan és hány órán keresztül használja. Kevesebb időt kell töltenünk a számítógéppel. Nem szabad megfeledkeznünk a való életről és egyéb időtöltésekről sem.