Web'de milyonlarca site barındırılıyor ve birçok eski kaynak, çöp ve haksız reklam, ilgili bilgilere bitişik.
İnternet en demokratik bilgi kaynağıdır. Herkes kendi kaynağını Web'e yerleştirebilir ve görüşlerini ifade edebilir. Bu, World Wide Web'in hem güçlü hem de zayıf yönüdür.
Güçlü arama araçları oluşturulmasaydı, İnternette bilgi bulmak muhtemelen çok zor olurdu: arama motorları(arama motorları) derecelendirme katalogları(değerlendiriciler), tematik bağlantı listeleri, çevrimiçi ansiklopediler ve sözlükler.
Çeşitli türde bilgileri aramak için en etkili araçlar çeşitli araçlardır.
Kaynak dizinleri
Dizin hiyerarşik bir yapıya sahiptir. Birinci seviyenin tematik bölümleri, "spor", "boş zaman", "bilim", "alışveriş" gibi mümkün olan en geniş konuları tanımlar. Her bölümün alt bölümleri olabilir. Kullanıcı, ilgi alanını belirleyebilir, dizin ağacında gezinerek arama alanını kademeli olarak daraltabilir. Örneğin, dizüstü bilgisayarlar hakkında bilgi ararken arama zinciri şöyle görünebilir: Bilgi Teknolojisi-> Bilgisayarlar -> Dizüstü Bilgisayarlar. İstenen alt dizine ulaşan kullanıcı, içinde bir dizi bağlantı bulur.
Genellikle, dizindeki tüm bağlantılar profil bağlantılarıdır, çünkü katalogların derlenmesinde yer alan programlar değil, insanlardır. bariz ki eğer aranıyorsa Genel bilgi bazı geniş konularda, dizine başvurmanız önerilir. Belirli bir belgeyi bulmanız gerekiyorsa, katalog etkisiz bir arama aracı olacaktır.
Çoğu zaman, kaynak katalogları da derecelendirmedir, yani. Katalog, içinde kayıtlı siteleri sayfalarına yüklemeye davet ediyor ziyaret sayacı, ve popülerliklerine (trafik) göre sitelere bağlantı listelerini görüntüler. Bir kaynağın popülaritesi, sözde dahil olmak üzere bir dizi parametre tarafından değerlendirilir. ev sahibi(tutar benzersiz ziyaretçiler günde) ve isabet(günlük siteye yapılan ziyaret sayısı).
En popüler derecelendirme kataloglarından biri Rambler's Top 100'dür. (http://top100.rambler.ru/top100/) Belirli bir konudaki tüm Rusya'nın değil, bölgesel kaynakların durumunu değerlendirmek genellikle ilginçtir. Krasnoyarsk web kaynaklarını ve bölgeyi gözden geçirin, Krasland (http://www.krasland.ru/) ve Stalker (http://www.stalker.internet.ru/) kaynaklarının katalog-derecelendirmelerini önerebilirsiniz.
arama motorları
Ilgili belge- anlamsal içeriği karşılık gelen bir belge bilgi talebi. Modern arama motorları bağlama göre arama yapar, yani. sorguda yer alan kelimeler, kelime formlarının varyasyonlarını dikkate alarak ve sorguları eş anlamlılarla genişleterek. Ancak bilgisayarlar anlamını anlamaz, bu nedenle bir isteğe verilen yanıtlar listesinde, isteğinizle ilgili belgelerle birlikte size hiçbir şekilde uymayanları da alabilirsiniz.
bariz ki alınan ilgili belgelerin yüzdesi, doğru bir şekilde talepte bulunma yeteneğine bağlıdır. Arama motoru tarafından bulunanların tümü listesindeki ilgili belgelerin oranına arama doğruluğu denir. Alakasız belgelere gürültü denir. Bulunan tüm belgeler alakalıysa (gürültü yok), arama doğruluğu %100'dür. İlgili tüm belgeler bulunursa, aramanın eksiksizliği %100'dür.
Böylece, aramanın kalitesi birbirine bağlı iki parametre tarafından belirlenir: aramanın doğruluğu ve eksiksizliği. Aramanın eksiksizliğini artırmak, doğruluğu azaltır ve bunun tersi de geçerlidir.
Arama motorları, aracıları bir veritabanına bilgi toplayan işletmeler arasında dolaşan bir yardım masasına benzetilebilir. Servisle iletişime geçildiğinde bu veri tabanından bilgi verilir. Veritabanındaki veriler güncelliğini yitirir, bu nedenle aracılar bunları periyodik olarak günceller. Diğer bir deyişle, yardım Masası iki işlevi vardır: 1) veritabanında veri oluşturma ve sürekli güncelleme ve 2) müşterinin isteği üzerine veritabanında bilgi arama.
Benzer şekilde, bir arama motoru iki bölümden oluşur: sözde arama robotu Web sunucularını dolaşan ve bir veritabanı oluşturan (veya örümcek) ve arama motoru veritabanındaki kullanıcının sorgusu ile ilgili bağlantılar.
Belirli bir kullanıcı isteğini işlerken, arama motorunun dahili bir veritabanı ile çalıştığına (ve Web'de gezinmeye başlamadığına) dikkat edilmelidir. Her ne kadar veritabanı arama motoru sürekli güncellenir, arama motoru tüm Web belgelerini indeksleyemez: sayıları çok fazladır. Yetersiz arama tamamlama sorunu, yalnızca arama motorunun sınırlı iç kaynakları değil, aynı zamanda robotun hızının sınırlı olması ve yeni Web belgelerinin sayısının sürekli artmasıdır.
Bugün en popüler arama motorları Google (www.google.com, www.google.ru) ve Yandex'dir (www.yandex.ru).
Çevrimiçi ansiklopediler ve referans kitaplar
Bazı durumlarda, sadece bir anahtar kelime içeren bir belge değil, belirli bir kelimenin yorumunu bulmak da gerekli olabilir. Bir arama motorunu kullanarak bilmediğiniz bir terimi ararken, bütün çizgi Bu terimin kullanıldığı makaleler ve aynı zamanda ne anlama geldiğini asla bilemezler. Böyle bir arama tercihen bir çevrimiçi ansiklopedide gerçekleştirilir.
En büyük çevrimiçi ansiklopedilerden biri Yandex Ansiklopedi kaynağıdır (http://encycl.yandex.ru/) - bu proje, Büyük Sovyet Ansiklopedisi ve Brockhaus ve Efron Ansiklopedisi'nden makaleler de dahil olmak üzere 14 ansiklopedi içerir. "Kiril ve Metodiy Ansiklopedisi" (http://www.km.ru) da büyüklere aittir.
Geleneksel sözlüklerin hiper metin ortamına aktarılmasının yanı sıra ansiklopedik wiki projeleri hızla gelişmektedir. Wiki- yazılı bilgi toplamak ve yapılandırmak için bir web sitesi. Tüm ziyaretçilerin üzerinde yayınlanan bilgileri doldurabilmesi ve düzenleyebilmesi ile karakterize edilir. http://ru.wikipedia.org/ - Rusça Vikipedi - amacı oluşturmak olan çok dilli bir projenin parçası tam ansiklopedi dünyanın tüm dillerinde.
İleri geri
Dikkat! Ön izleme slaytlar sadece bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tamamını yansıtmayabilir. Eğer ilgini çektiyse bu iş lütfen tam sürümü indirin.
Hedefler:
- İnternette bilgi aramayı organize etmenin temel ilkelerini anlar.
- algoritmik düşünme geliştirmek, ana şeyi vurgulama yeteneği, yeni terimler tanıtarak öğrencilerin ufkunu genişletmek;
- internette bilgi arama becerilerinin oluşumu;
- bir iletişim kültürü geliştirmek: öğrenci-öğrenci, öğretmen-öğrenci
Görevler:
- WWW kavramına aşinalık
- internet sayfası, İnternet sitesi
- İnternet sayfası adresleme
- Arama motorlarının yeteneklerine aşinalık, arama sorguları.
- Pratik faaliyetlerde ve günlük yaşamda bilgi arama ve seçimini kullanın
Donanım ve yazılım: interaktif beyaz tahta, projektör, ders için sunum, kartlar - ödevler, bir dizi değerlendirme.
Ders türü: yeni materyal öğrenmek.
Dersler sırasında
I. Organizasyonel an.
II. Bilgi güncellemesi. Yeni materyalin sunumu.
- Selam beyler. Bugün sizi bir yolculuğa çıkaracağız...
Slayda dikkatlice bakın. Sizce nereye gideceğiz?
İnternette bir yolculukta.
Ekran, İnternet ağları arasındaki bağlantıların yaklaşık bir grafik gösterimini gösterir. Yalnızca sunucular arasındaki bağlantılar gösterilir.
Bu resim neye benziyor? (Yıldızlı gökyüzüne, ağa.).
Ders konusu: “WWW. World Wide Web'de Yolculuk”.
Ancak Web'de gezinmeden önce, WWW, Web sayfası, Web sitesi, tarayıcı, arama motoru kavramıyla tanışacağız ve ardından pratik kısma geçeceğiz: arama motorlarıyla çalışacağız, sorgular yapacağız, gerekli bilgileri uygulayın ve pratikte uygulayın.
İnternet nedir? birleşik internet t dünya sistemi bilgisayar ağları bilgi depolamak ve iletmek için. World Wide Web, internete dayalıdır
WWW - bu kısaltma ne anlama geliyor? (World Wide Web, WWW)
World Wide Web (WWW, Web) - dünya çapında AĞ (web)
WWW, İNTERNET'in teknik temelinde var olan küresel bir bilgi deposudur (sonuçta 2 milyardan fazla İnternet kullanıcısı vardır)
WWW - dünya çapında dağıtılmış çok sayıda kaynağın birliği;
WWW, köprülerle sağlanan bilgi kaynaklarının bir organizasyonudur.
WWW - çok farklı nitelikte bilgiler içerir: haberler, bilimsel, teknik, eğitim bilgileri, mal ve hizmetlerin reklamları, boş zaman ve eğlence kaynakları, aracılığıyla iletişim sosyal ağlar, portallar ve forumlar ve çok daha fazlası. Modern bir insanın hayatını internet olmadan hayal etmek artık imkansız.
Herkes çevrimiçi bilgi gönderebilir ve tüm dünya bu bilgilere erişebilir!
WWW ile ilgili bilgiler şu şekilde düzenlenmiştir: internet sayfaları . Örneğin okulumuzun www.schuv1996.mskobr.ru sitesini açalım.
İnternet sitesi - Bunlar, içerikle birbirine bağlı birkaç Web sayfasıdır. Sitelerin sayfalarında yayınlanan metinlerde, anahtar kelimeler- köprüler.
Dünya çapında bir ölçekte herhangi bir dosyanın adresi belirlenir birleşik kaynak işaretçisi - URL. URL, standartlaştırılmış bir dizedir bir kaynağın, belgenin veya bir kısmının İnternet üzerindeki yerini gösteren karakterler ve üç bölümden oluşur.
Adres yapısı:
- http:// protokolü
- schuv1996.mskobr.ru - sunucu
- haberler/ - sayfa dosyası
WWW sunucularında depolanan çok sayıda hipermetin elektronik belgesi, aralarında hareketin mümkün olduğu bir tür belge hiper uzayı oluşturur.
Ancak kullanıcıyı "web" yardımında gezinmek için özel programlar. (Web tarayıcıları; göz atma görünümü, çalışma)
Hangi tarayıcıları biliyorsun?
İnternette herhangi bir bilgi depolama sistemi var mı, web'de “kafa karıştırmak” mümkün mü? Kaos mu yoksa bir tür sistem mi var, mantık mı?
Kafanızın karışmaması için nereden ve nasıl çıkaracağınızı bilmeniz gerekir. gerekli bilgi Arama deneyimi gerektirir. Bilgi nasıl aranır:
- Belgenin adresini belirterek (wikipedia.org)
- Bir köprüler ağında gezinerek
- Arama motorlarını kullanarak. YANDEX, RAMBLER
ARAMA MOTORLARI (arama teknolojisi)
World Wide Web'deki tüm bilgi alma sistemleri özel sunucularda bulunur. Her gün hizmet veriyorlar büyük miktar müşteriler. Arama motorlarının eylemi, tüm sitelerin tüm sayfalarının sürekli ve tutarlı çalışmasına dayanır. Her belge, sayfa için, sayfanın içeriğini yansıtan belirli bir anahtar kelime grubu vardır. Bir sorgu alındığında, arama motoru, arama kriterleriyle eşleşen sayfaların bir listesini oluşturur. Bulunan belgeler, anahtar kelimelerin yerine, metinde bulunma sıklığına vb. bağlı olarak sıralanır.
Hangi arama motorlarını biliyorsunuz? ( GOOGLE, YANDEX, RAMBLER)
Arama motorlarında genellikle üç operatör bulunur: "mantıksal VE", "mantıksal VEYA" ve "mantıksal DEĞİL". "Mantıksal AND" operatörü, aranan tüm kelimeleri içeren belgeleri döndürmek gerekirse, anahtar kelimeler arasında belirtilir. “Mantıksal VEYA”, bu operatörle ilişkili anahtar kelimelerden en az birini içeren dokümanların aranması gerektiğinde kullanılır. "Mantıksal DEĞİL" operatörü, bu operatör tarafından sorguda başında bir kelime bulunan belgeler listesinden hariç tutmak için gereklidir.
Bir arama başlatırken, kullanıcı bir veya daha fazla anahtar kelime girer ve arama türünü seçer.
Arama zorsa, sorgu mantığını değiştirmeyi deneyin, daha iyi eş anlamlılar seçin
III. Pratik kısım.
Öğrenciler mikro gruplara ayrılır.
1 çalışma aşaması
"İNTERNET Tarihi" bulmacasını tamamlamaya davetlisiniz ( Ek 1), World Wide Web ve bildiğiniz arama motorlarını kullanarak.
Herkes bulmacanın ilk sorusunun cevabını farklı arama sunucularında arıyor.
Aynı sorgu için bulunan belge ve site bağlantılarının sayısını karşılaştıralım. - Hangi arama motoru daha fazla bağlantı verdi?
Sorunun cevabını bulan kişi akıllı interaktif tahtada elini kaldırır ve bulmacayı çözer.Öğrenciler doğru cevabı bulur ve sunumun yansıtıldığı interaktif tahtaya yazar.Çalışma sonucunda tüm hücreler bulmaca dolu.
Vurgulanan hücrelerde hangi anahtar kelimenin olduğuna dikkat edin? - İnternet! Doğru şekilde. – Yani, bu görevin ilk aşamasıyla birlikte çalışarak onunla başa çıktık.
2. aşama. kart çalışması
Aşağıdaki soruların cevaplarını bulun ( Ek 2) ve bunları klasörlerinize kaydedin (mikro gruplar halinde çalışın):
1) Rusya'da İnternetin doğum günü hangi gün olarak kabul edilir ve neden?
2) Plombir dondurması ne zaman ve nerede icat edildi?
3) Çikolata nerede ve ne zaman ortaya çıktı?
4) Gece gökyüzündeki en parlak yıldız hangisidir?
5) Karadeniz'e neden "Kara" deniyor?
6) En küçük ülke hangisidir? Kısa bir açıklama yapın.
7) İlk Olimpiyat Oyunları ne zaman ve nerede yapıldı? Kısa bir açıklama yapın.
Bilgileri metin ve resim olarak klasörünüze kaydedin.
İndirilen Web sayfalarındaki bilgileri çeşitli şekillerde masaüstü klasörünüze kaydedin:
- nasıl Metin dosyası , bunu yapmak için Web sayfasındaki metinde ilgili paragrafı seçin. arama konusu, panoya kopyalayın, MS Word'ü başlatın, "Yapıştır" komutunu çalıştırın, ortaya çıkan belgeyi kaydedin, MS Word'ü kapatın.
- çizimi kaydet Bir Web sayfasından grafik dosyası olarak, bunu yapmak için sayfadaki resmi seçin ve farenin sağ tuşu ile tıklayın, bağlam menüsü"Resmi farklı kaydet..." öğesini seçin, yolu, dosya adını ve dosya türünü (JPG) belirtin.
- Bir web sayfasına bağlantı kaydetme
Bu adımın sonuçları, Belgelerim klasöründe Soyadınız ile birlikte klasörde saklanmalıdır.
IV. Derecelendirme. Çalışma sonuçlarının tartışılması
Ziyaret ettiğiniz web sitelerini listeleyin. Lütfen bu siteleri tanımlayın. Kullanıcıya hangi hizmetleri sağlıyorlar?
Bu aşamada, 1. ve 2. görevleri tamamlamanın sonuçlarına göre notlar verilir.
V. Yansıma.
Bugün internette “gezdik”, ağ kavramıyla tanıştık - WWW, çeşitli sorgular hakkında bilgi aradık, İnternetten doğru bilgiyi nasıl alacağımızı öğrendik, tarayıcı, URL adresi, arama gibi kavramlarla tanıştık. motorlar
- Dersle ilgili neyi sevdin? Neyi beğenmedin?
- Derste sizin için yeni olan neydi?
VI. Ev ödevi.
İnternette en yaygın arama motorlarının kullanıcı sayısı hakkında bilgi bulun. @ ne zaman ve nasıl ortaya çıktı?
Sınırlar ve mesafeler ne olursa olsun bilgiye ücretsiz erişim, İnternet'in teknik temelinde var olan küresel bir bilgi deposu olan World Wide Web (WWW, Web) sayesinde mümkün hale geldi. Belki de zaten WWW ile deneyiminiz vardır.
WWW veya World Wide Web:
- tek bir bütün halinde düzenlenmiş bir dizi bilgi kaynağı;
- dünya çapında bilgisayarlarda barındırılan çok sayıda kaynağı entegre eder;
- şekilde organize bilgi kaynakları doğrusal bir sırayla sunulmaz, ancak olası geçişleri, kaynaklar arasındaki bağlantıları açıkça gösteren bağlantılar (köprüler) ile sağlanır.
World Wide Web, güçlü bir bilgi deposudur; içerdiği bilgi miktarı doğru bir şekilde ölçülemez. WWW, çok farklı nitelikte bilgiler içerir; orada bulabilirsiniz:
- en son haberler - politik, ekonomik, kültürel, spor;
- bilimsel, teknik, eğitimsel ve arkaplan bilgisi kesinlikle her türlü;
- çeşitli mal ve hizmetlerin reklamı;
- Boş zaman ve eğlence kaynakları - kitaplar, müzik, filmler, oyunlar ve daha fazlası.
İnternete erişimi olan herkes bilgilerini çevrimiçi olarak yayınlayabilir. Tüm dünya bu bilgilere erişebilecek.
WWW ile ilgili bilgiler sayfalar (Web sayfaları) şeklinde düzenlenmiştir. Buna karşılık, sayfalar daha büyük bileşenlerde birleştirilebilir - siteler (İngilizce "site" - bir yer, bir site). Web sitesi, içerikle birbirine bağlanan bir dizi Web sayfasıdır. Devlet kurumları, kamu kuruluşları, işletmeler, firmalar ve şirketler, müzeler ve kütüphaneler, gazeteler, birçok okul dahil olmak üzere eğitim kurumlarının web siteleri vardır.
Her sitenin ve her sayfanın erişilebilecekleri kendi adresi vardır. Web siteleri tasarım açısından büyük farklılıklar gösterir, ancak çoğu zaman benzer bir yapıya sahiptirler. Her Web sitesinin bir kitaptaki içindekiler sayfasına benzeyen bir ana sayfası vardır. Sitelerin sayfalarında yayınlanan metinlerde, anahtar kelimeler vurgulanabilir - köprülerin gittiği köprüler. Renk veya altı çizili olarak vurgulanırlar. Böyle bir kelimeye tıklayarak başka bir belgeye gidiyoruz ve bu belge başka bir bilgisayarda, başka bir ülkede, başka bir kıtada bulunabilir. Köprüler olarak yalnızca metin değil, aynı zamanda herhangi bir grafik görüntü. Bu bilgi organizasyonuna hiper metin denir.
Özel programlar, kullanıcının "web"de gezinmesine yardımcı olur (Web tarayıcıları, İngilizce "tarama", "inceleme", "çalışma", Şekil 1.12).
Pirinç. 1.12.
En yaygın tarayıcıların logoları - Mozilla Firefox ve Internet Explorer
İlk bakışta, World Wide Web, kitapların belirgin bir düzende düzenlenmediği bir kütüphane olarak düşünülebilir. birleşik sistem kataloglar, kütüphaneci yok. Aynı zamanda, "kütüphaneye" gelen ziyaretçiler, kendi takdirlerine bağlı olarak, yeni ciltler ekler veya bunları geri alınamaz bir şekilde alır. çıkarmak için kullanışlı bilgi World Wide Web'den nerede ve nasıl arama yapacağınızı bilmeniz gerekir, arama işinde deneyime ihtiyacınız vardır.
WWW'de istenen belgenin aranması, tarayıcı kullanılarak farklı şekillerde gerçekleşir:
- belgenin adresini belirterek;
- köprüler ağı boyunca hareket ederek;
- arama motorlarının kullanımı yoluyla.
1.6.2. Arama motorları
World Wide Web'deki tüm bilgi alma sistemleri, güçlü iletişim kanallarına sahip özel olarak ayrılmış bilgisayarlarda bulunur. Her gün çok sayıda müşteriye hizmet veriyorlar.
Arama motorlarının eylemi, World Wide Web'deki tüm sitelerin tüm sayfalarının sürekli ve tutarlı çalışmasına dayanır. Her belge için arama görüntüsü derlenir - bu belgenin içeriğini yansıtan bir dizi anahtar kelime. Bilgilerin sürekli güncellenmesi nedeniyle, arama motorları değişiklikleri tespit etmek ve kaydetmek için periyodik olarak daha önce incelenen sayfalara döner. Bu şekilde incelenen sayfaların anahtar kelimeleri ile ilgili bilgiler, arama motoru.
Kullanıcıdan bir istek alındığında, arama motoru, içinde bulunan bilgilere dayanarak, arama kriterlerine uyan sayfaların bir listesini oluşturur. Bulunan belgeler genellikle anahtar kelimelerin konumuna (başlıkta, metnin başında), metinde bulunma sıklığına ve diğer özelliklere bağlı olarak sıralanır.
Birçok arama motoru var. Karşın Genel prensip arama motorları, sorgu dilleri, arama bölgeleri, bir belge içindeki arama derinliği, bilgi sıralama yöntemleri ve diğer özellikler açısından farklılık gösterir. Dünyanın en popüler arama motoru Google'dır. En büyük yerli arama motorları Yandex, Rambler'dir.
Adres: www.google.com
En hızlı ve en büyük arama motoru. Bir buçuk milyardan fazla sayfa hakkında bilgi içerir. Dil seçimi var. Bir kaynağın popülerliğini, ona diğer sayfalardan yönlendiren bağlantıların sayısına göre değerlendirir.
Adres: www.yandex.ru
Güçlü yerli arama motoru. Yetenekler açısından yabancı sistemlerden daha düşük olmasa da, esas olarak Rusça kaynaklar arasında arama sağlar. Rus dilinin kelime biçimlerini dikkate alarak kalitatif bir bilgi analizi yapar.
Adres: http://www.rambler.ru/
İlk Rus arama motorlarından biri. Standart arama yeteneklerine ek olarak, sitenin bir derecelendirme-kaynak kataloğu vardır.
1.6.3. Arama terimleri
Bir arama başlatırken, kullanıcı bir veya daha fazla anahtar kelime girer ve arama türünü seçer. Çoğu arama motorunun üç ana arama türü vardır:
- kelimelerden herhangi birine göre arama - arama sonucu, anahtar kelimelerden en az birini içeren tüm sayfaların büyük bir listesidir; kullanıcı anahtar kelimelerden emin olmadığında kullanılabilir;
- tüm kelimelere göre arama - bu arama modunda, tüm anahtar kelimeleri herhangi bir sırayla içeren tüm sayfaların bir listesi oluşturulur;
- tam kelime öbeği arama - arama sonucunda, anahtar kelime öbeğiyle tam olarak eşleşen bir kelime öbeği içeren tüm sayfaların bir listesi derlenir (noktalama işaretleri dikkate alınmaz).
Çok fazla sayfa bulunursa, başka bir anahtar kelime ekleyebilir ve aramayı tekrarlayabilirsiniz. Bunu yapmak için, birçok arama motorunda bulunanlar arasında bir arama işlevi vardır. Ayrıca girebilirsiniz arama terimleri Rus dilinin “ve”, “veya” birliklerine ve “değil” parçacığına benzer mantıksal bağlaçlar kullanmak (Şekil 1.13).
Pirinç. 1.13.
Arama sorgularında mantıksal bağlaçları kullanma
Mantıksal bağlaçların anlamı, bir grafik diyagram - Euler daireleri kullanılarak gösterilirlerse daha anlaşılır hale gelir. Tüm WWW belgelerini gösteren dairenin içine yerleştireceğimiz, "kanaryalar", "saka kuşları" anahtar kelimelerini içeren belge kümelerini bir düzlemde iki daire olarak temsil edelim. Ardından, sorgularımızla eşleşen belge kümeleri (bkz. Şekil 1.13), Şekil 1-13'te doldurulmuş alanlar ile temsil edilecektir. 1.14.
Pirinç. 1.14.
Mantıksal bağlaçların grafiksel yorumu:
eşleşmeler: a) "kanaryalar ve kardueliler" sorgusu, b) "kanaryalar | carduelis", c) "~ canaries & carduelis" sorgusu, d) "~ (kanaryalar | carduelis)" sorgusu
Arama sonucunda uygun bir belge bulamadıysanız, yapmanız gerekenler:
- anahtar kelimelerin yazımını kontrol edin;
- mantıksal bağlaçların doğru kullanımını kontrol edin;
- daha iyi eş anlamlılar seçin;
- isteğin mantığını değiştirin.
1.6.4. Faydalı World Wide Web Adresleri
En önemli
Sınırlar ve mesafeler ne olursa olsun bilgiye ücretsiz erişim, İnternet'in teknik temelinde var olan dünya çapında bir bilgi deposu olan World Wide Web (WWW, Web, World Wide Web) sayesinde mümkün hale geldi.
Kullanıcıyı "web" üzerinde taşımak için tarayıcılar adı verilen özel programlara yardımcı olur. WWW'de istenen belge aranabilir: belgenin adresini belirterek; köprüler ağı boyunca hareket ederek; arama motorlarının kullanımı yoluyla.
Birçok arama motoru var. Çoğunun üç ana arama türü vardır: herhangi bir kelime için; tüm kelimelerle; tam olarak ifade üzerinde.
Sorular ve görevler
EN ÖNEMLİ
Sınırlar ve mesafeler ne olursa olsun bilgiye ücretsiz erişim, İnternet'in teknik temelinde var olan dünya çapında bir bilgi deposu olan World Wide Weh (WWW, Web, World Wide Web) sayesinde mümkün hale geldi.
Kullanıcıyı "web" yardım özelinde taşımak için
tarayıcı adı verilen programlar. WW&V'de istenen belgenin aranması şu şekilde gerçekleştirilebilir: belgenin adresi belirtilerek; köprüler ağı boyunca hareket ederek; arama motorlarının kullanımı yoluyla.
Birçok arama motoru var. Çoğunun üç ana arama türü vardır: herhangi bir kelime için; tüm kelimelerle; tam olarak ifade üzerinde.
Sorular ve görevler
1. 4 YWorld Wide Web ifadesinin gerçek çevirisini yapın.
2. WWW'nin organizasyonunu genel hatlarıyla tanımlayın.
4. Bu paragrafın metninin Web-cafrre'de yayınlandığını hayal edin. Metnin anlamını en doğru şekilde iletmek için metinden hangi kelimeler anahtar kelime olarak seçilebilir? Bu tür 10 kelimeye kadar listeleyin.
5. Okulunuzun web sitesinin adresini biliyor musunuz? Sınıf arkadaşlarınızı ziyaret etmek için hangi siteleri önerirsiniz?
b. Okulda hangi tarayıcıyı kullanıyorsun?
7. Hangi arama motorlarını biliyorsunuz?
8. Ana arama sorgusu türlerini listeleyin.
9. World Wide Web'de en yaygın arama motorlarının kullanıcı sayısı hakkında bilgi bulun.
Bu sorguların sonuçlarını Euler dairelerini kullanarak grafiksel olarak sunun. Arama motorunun her bir sorgu için bulacağı belge sayısının artan düzeninde sorgu tanımlarını belirtin.
11. Aşağıdaki soruların yanıtlarını World Wide Web'de arayın.
Norbert Wiener kimdir ve bilgi süreçleri çalışmasındaki rolü nedir?
Claude Shannon kimdir ve neden ünlüdür?
"Köprü" terimi kim tarafından ve ne zaman ortaya çıktı?
WYVW'nin mucidi kim olarak kabul edilir ve bu ne zaman oldu?
Euler kimdir, kümeler arasındaki ilişkileri gösteren grafik diyagram kime göre adlandırılmıştır?
Kendi kendine kontrol için test görevleri
1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi günlük bir bakış açısından "bilgi" kavramının anlamını en doğru şekilde ortaya koymaktadır?
a) bir alfabenin karakter dizisi
b) Kütüphanenin kitap fonu
c) bir kişi tarafından doğrudan veya bir kişinin yardımıyla algılanan, çevreleyen dünya ve içinde meydana gelen süreçler hakkında bilgi özel cihazlar
d) bilimsel teorilerde yer alan bilgiler
2. Sürekli olarak adlandırılan sinyal:
c) taşıma metin bilgisi
d) herhangi bir bilgiyi taşıyan Z. Bir sinyale ayrık denir:
a) Sonlu sayıda belirli değerlerin alınması
b) Zaman içinde sürekli değişen
c) kodu çözülebilen
d) bazı bilgileri taşımak acı Yu
4. Kişisel görüş veya yargıya dayanmayan bilgilere:
a) anlaşılabilir
b) güncel
B) amaç
d) yararlı
5. Bilgi materyali ve önemli şu an arandı:
kullanışlı
b) güncel
c) güvenilir
d) amaç
b. Bir kişinin algılama biçimine göre, aşağıdaki bilgi türleri ayırt edilir:
a) metinsel, sayısal, grafiksel, tablosal, vb.
b) bilimsel, sosyal, politik, ekonomik, dini vb.
c) sıradan, üretim, teknik, yönetim
7. Fiziksel olarak sağlıklı bir kişinin en fazla bilgiyi aşağıdakilerin yardımıyla aldığı bilinmektedir:
a) işitme organları
b) görme organları
c) dokunma organları
d) koku alma organları
e) tat tomurcukları
8. Kullanılan işaretlerin anlamı üzerinde anlaşma açısından "ekstra" nesneyi belirtin:
b) yol işaretleri
d) müzikal işaretler
9. "Ekstra" nesneyi yazı tipine göre belirtin:
a) Rusça
içinde) Çince
d) Fransızca
10. Resmi diller şunları içerir:
a) Rusça
b) Latince
c) Çince
d) Fransızca
11. Sunum şekline göre, bilgiler şartlı olarak aşağıdaki türlere ayrılabilir:
a) matematiksel, biyolojik, tıbbi, psikolojik vb.
b) işaret ve figüratif
c) günlük, bilimsel, endüstriyel, yönetimsel
d) görsel, işitsel, dokunsal, koku alma, tat alma
12. Bilginin ayrıklaştırılması:
a) zamanla değişen fiziksel bir süreç
b) sinyalin nicel özelliği
c) bilgiyi sürekli bir biçimden ayrı bir biçime dönüştürme süreci d) bilgiyi ayrı bir biçimden sürekli bir biçime dönüştürme süreci
13. En eksiksiz cevabı verin.
0110100011000 ikili dizesi tarafından hangi harf kümesinin kodlandığını belirleyin.
a) EBCEA b) BDDEA c) CG) CEA d) EBAEA
16. Satranç tahtası 8 sütun ve 8 sıradan oluşur. Bir satranç alanının koordinatlarını kodlamak için gereken minimum bit sayısı nedir?
17. Artan düzende bilgi ölçü birimleri hangi satırda düzenlenmiştir?
a) gigabayt, megabayt, kilobayt, bayt, bit
b) bit, bayt, megabayt, kilobayt, gigabayt
c) bayt, bit, kilobayt, megabayt, gigabayt
d) bit, bayt, kilobayt, megabayt, gigabayt
18. Mesajın boyutu 11 KB'dir. Mesaj 11.264 karakter içeriyor. Mesajın yazıldığı alfabenin gücü nedir?
a) 64 b) 128 c) 256 d) 512
19. 600 karakterlik bir metin verilir. Karakterlerin 16 x 32 boyutunda bir tablodan alındığı bilinmektedir. Metnin bilgi hacmini bit olarak belirleyiniz.
A) 1000 b) 2400 c) 3600 d) 5400
20.
İki metin aynı sayıda karakter içeriyor. Birinci metin 16 kişilik alfabetik karakterlerden, ikinci metin 256 kişilik alfabetik karakterlerden oluşmaktadır. İkinci metinde birinci metindekinden kaç kat daha fazla bilgi var?
a) 12 b) 2 c) 24
21. Bilgi süreçleri şunlardır:
a) bina ve yapıların yapım süreçleri
b) kimyasal ve mekanik su arıtma işlemleri
c) bilgi toplama, depolama, işleme, arama ve iletme süreçleri
d) elektrik üretim süreçleri
22. Bilgi taşıyıcısı altında şu anlama gelir:
a) iletişim hattı
b) İnternet
c) bilgisayar
d) bilgilerin bir şekilde sabitlenebileceği maddi bir nesne
23. Hangi satır bilgi aktarım şemasını doğru bir şekilde temsil etmektedir?
a) kaynak kodlayıcı - "kod çözücü -" alıcı
b) kaynak - "enkoder -" iletişim kanalı - "dekoder -" alıcı
c) kaynak kodlayıcı paraziti - "kod çözücü alıcısı
d) kaynak kod çözücü iletişim kanalı -» kodlayıcı alıcı
24. Köprü metni:
a) çok büyük metin
b) Bağlantılarla takip edilebilecek metin
c) bilgisayarda yazılan metin
d) büyük bir yazı tipi boyutu kullanan metin
25. Bir arama motoru:
d) Yandex'de
26. Tablo, arama motoruna yapılan sorguları gösterir. Hangi sorgu, kendisi için en uygun sayfaları bulacaktır?
| a) | üreme ve tutma ve kılıçkuyruk ve yayın balığı |
| b) | içerik ve kılıç ustaları |
| içinde) | (içerik ve kılıç ustaları) yayın balığı |
| G) | içerik ve kılıç kuyrukları ve yayın balığı |
BİLGİ İLE ÇALIŞMAK İÇİN EVRENSEL BİR CİHAZ OLARAK BİLGİSAYAR